作文（40分）：爱有千万种，父母对子女的关爱，游子对祖国家乡的热爱，夫妻间的恩爱，同学之间的友爱......每一种爱都有其不同的表达方式。有的爱深如大海，高如山峦，固然值得赞美，但有时一些细微的举动却折射出比海还深比海还高的爱意。

请以《爱意，在细微处弥撒》为题写一篇记叙文。

要求：（1）字数不少于500字；（2）书写工整规范；（3）要写出真情实感。

略

请以“不可思议的这个人”为题，写一篇不少于450字的记叙文。

要求：① 不得出现真实校名、姓名。② 要写出真情实感。

一类卷36—40分；       二类卷31—35分；

       三类卷26—30分；       四类卷25分以下(慎打)。

       建议切入分为31分；书写工整，清楚美观加1－2分；书写潦草，有污迹，扣1－2分。

从以下两个题目中任选一个，完成作文。

题目一：请以“有一种感动值得回味”为题，写一篇记叙文。

要求：①选择自己真实的生活片段写作，叙事完整；②恰当运用多种描写方式，有感染力；③字数在600字以上；④作文中不得出现真实的校名和人名。

题目二：山腰有一小村庄，多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井，可近日井水忽然枯竭，村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。首日，大儿子早早起身，肩担两桶，直奔山下，不辞辛苦，往返四次，总算在日落西山时注满了家中大缸。第二天，二儿子携四只空桶下山，先到朋友家借马一匹，以马载桶，往返两次，日方过午，已将大缸注满。第三天，轮到三儿子取水，他想起日前在山顶砍柴时所见清泉，于是上山循流观察地势，深思熟虑后召来村民，移石挖沟，山泉遂改道流经村中，村民再无缺水之苦。

这个故事至少给了我们这样一些启示：好的方法可以提高工作效率；解决问题要从根本入手。

请以上面两个观点中的一个为论点写一篇议论文。要求：①自拟题目；②论据典型充分，论证严密有力，结构清晰完整；③字数在500字以上。

略

从下面两题中任选一题作文。

(一)命题作文

初中四年,我们学得了知识,懂得了道理,收获了友情,理解了感恩,一步步迈向成熟,走向人生更加美好的季节。回首那1400多个日子,几多美好,几许留恋,万千情绪漫上心头。但此时坐在考场上的我们深知,一切终将远离,一切终将逝去,一切都将成为记忆画板上那最浓最绚的一抹!

请以“致我终将逝去的初中”为题,写一篇文章

要求:(1)将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)(2)文体自选(诗歌、戏剧除外)(3)不少于6O0字(4)不要套作,不得抄袭(5)文中不得出现真实的人名、校名

(二)材料作文

曾见一位老农喂牛。刚开始这位老农直接把草料放在地上,让牛毫不费力地取食,老农满以为这样牛会吃得很饱,干活会更加卖力。可是一段时间下来,老农发现,这头牛学会了挑三拣四,不仅浪费了不少草料,还常常工作懈怠。

后来老农想了一个办法:每次给牛喂草料时,他总是将草料放在一个比牛头略高一些的架子上。这样,如果牛要想吃到草料,就得付出一定的努力。令人意想不到的是,从那以后,牛不但不再挑三拣四,对一些稍微差一点的草料也吃得津津有味。

我好奇地问老农其中的原因，老农笑着说，这就叫做越容易得到的东西，越不懂得珍惜；越不容易得到的东西，越会想尽办法得到。

其实人生也如此。太容易完成的事情，往往让人没有动力，也体会不到丝毫成就感。而太难完成的事情，往往又让人望而生畏，觉得遥不可及。幸福就在于追求，只有那些通过一定努力才能完成的事情,才会让人产生成就感和幸福感。

要求:(1)所写文章的主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭(2)立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)(3)不少于6O0字(4)文中不得出现真实人名、校名

作文（50分）

阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）

朋友，我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定，相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉爽的秋天去笑看落叶，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，渐渐长大的你想过没有，应该与明天的自己有个怎样的约定呢？

请以“我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇文章。

要求：

①文体自选。

②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。

③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。

略

请以“爱上语文”为题写一篇文章。

要求：

①书写规范，卷面整洁。

②大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

③不少于600字。

④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

略

“门前老树长新芽，院里的枯树又开花……”一首《时间都去哪儿了》唱响大江南北，

它告诉我们不要错过时间。一路行来，生命中不应错过的还有很多人、事、景、情……但同时也错过了很多的人、事、景、情……

请以“那一次，我错过了”或“那一次，我没有错过”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。

（2）不得出现真实的校名、人名。

(略)

作文（50分)

24、下面两题，任选一题作文。

（1）在学校，努力学习是责任；在家里，帮父母做点家务是责任；出门在外，为社会做点事是责任。大千世界，小草有责任，鲜花有责任，大树有责任。无论什么生命，都有自己不可推却的责任。我们要对自己负责，也要对别人付责；我们要对家庭负责，也要对社会负责，更要对国家负责……

请以“责任”为题目写一篇作文。

（2）请以“难忘初中 ”为题写一篇文章（横线上可以填写具体的人、事、物、景等）。

写作要求:(1)如果选择第二个文题,请先在横线上把题目补充完整；(2)文章以记叙为主，兼用多种表达方式；(3)内容具体充实，表达真情实感；(4)全文不少于600字；（5）不得抄袭，不得套作；（6）行文中出现城区（县）名用“新城区”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王……”。

写作

附中考作文评分要求作为参考：

作文评分要求：

（1）凡文章无题目或题目不全扣2分。改第一题题目扣2分。

（2）错别字每3个扣1分，重复出现最多扣3分，不累计。

（3）字数不够的（500字左右的文章），少40字（两行）扣1分，最多扣3分。

（4）基准分：凡中心明确，结构合理，内容完整，字数达到要求，书写工整，卷面清洁，拟评42分。

（5）作文评卷宜两人独立评卷，如两评卷员对同一份卷的评分误差在5分内，则由组长取二者的平均分作为该卷的得分；如两位评卷员评分结果误差6分（包括6分）以上则由组长再评，取与其中一位评卷员误差在5分以内的结果再计算平均分作为本题的得分。

附：作文评分标准：

等级	一等	二等	三等	四等
综 合 评 分 标 准	紧扣题目 主题鲜明 构思巧妙 内容丰富 语言流畅 书写美观	扣准题目 中心明确 结构完整 内容具体 语句通顺 书写工整	基本扣题 中心较明确 结构基本完整 内容不句具体 语句不够通顺 书写不够规范	不扣题目 中心不明 结构散乱 内容单薄 语句不通 书写潦草
得分	50-45	44-40	39-30	29-0

兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。

请以“兴趣是最好的老师”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限。在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。

作文可考虑从内容、表达、文面三个方面综合评分。

可分为五类卷:一类卷40—35分；二类卷34—30分；三类卷29—25分；四类卷 24

— 20分；五类卷19分以下。

说明：作文评分应先确定是几类卷，再依据内容、表达、文面赋分；对内容和表达有

      创意的可另加1—5分直至满分，满分作文控制在百分之五左右。

请以“弯下腰”为题，写一篇作文。要求：（1）必须结合自己的生活经历，写出真情实感；（2）文中不得出现真实的地名、校名和人名；（3）文体不限，是个除外；（4）不少于600字。

略