请以“我眼中的 ”为题，写一篇作文。
要求：请补全题目，除诗歌外，文体自选，不少于600字。

（略）（50分）

青春的意义，在于体悟，在于经历，在于稚气的消退哦，在于成熟的慢慢积淀。那些记录我们成长的日子里，必然有引领我们走向成熟的刻骨铭心的事情。它也许是失败的，也许是成功的，也许藏着酸涩，也许酿着花蜜……

请以“迈向成熟的一步”为题，写一篇文章。

　要求：①文体自选（诗歌除外）；②字数控制在600字左右；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

略

以下两题，请任选一题作文。

（1）请在“ 并没有结束”中的横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，写一篇字数在600左右的文章。不限文体（诗歌除外）。

（2）材料一：今年央视春晚小品《扶不扶》中说：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”这句话引发了全社会对人与人之间信任危机的反思。

材料二：“铜川好人 张小燕 终于找到啦，就是工商银行铜川长虹路支行的郭晓燕！”晚冬的陕西省铜川市，因一则“扶助摔伤老人”的消息感动无数市民，引发全城热议。郭晓燕扶起老人，爱心无关微重；铜川城全城搜寻，接力朴素善念。这一微小的力量，引燃的是“爱的火种”。不少群众表示，爱心没有大小、微重之分，平凡人的举动更易被人传颂和效仿，郭晓燕的凡人善举一定会呼唤出更多的“晓燕”。

根据材料，自选角度，自拟题目，文体不限（诗歌除外）作文一篇，600字左右。

略

以下两题，请任选一题作文。

（1）我以为自己能读懂春天∕原来，我只知道春天过了是夏天 我以为自己能读懂青春∕原来，我只把青春当成了一段时间 我以为自己懂得了母爱∕原来，我把母爱当成了早餐 我以为自己懂得了友情∕原来，我把朋友当成了玩伴

请以“原来我没懂”为题写一篇文章。

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；②文章要叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

（2）有一天，毛毛虫问蝴蝶：“我要怎样才能变成一只蝴碟？”

“要成为蝴碟，首先要有飞行的渴望，其次要有勇气冲出束缚你安全、温暖的茧。”

“那不就是死亡吗？”

“表面看是死亡，实际上是新生。在现实生活中，这就是差别，有的成为蝴蝶，有的因逃避而死亡。”

某些时候，不是因为难我们才不敢去做，而是因为我们不敢去做，事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去！冲出去，才有希望。

根据材料，自选角度，自拟题目，文体不限（诗歌除外）作文一篇，600字左右。

作文（50分)

.有这样一首歌：“ 心中常常在激荡 ／一个蓝色的理想就像／闪亮的波光／ 荡漾无限的希望／没有什麼能阻挡／风浪再大又怎样／只需要一双手掌／ 就有征服的力量／青春的脸庞／写满了幻想／就算遇到风浪／也都不会闪泪光／未来再漫长／ 充满了渴望／面对挑战释放／ 激流勇进的胆量／梦在前方／ 年轻给我骄傲翅膀／海天一色世界翱翔／ 勇敢的心澎湃滚烫／汗水见证我的成长／ 坚定目光微笑倔强／我会永远嘴角上扬／ 蓝色理想梦在前方。”请以“梦，就在前方”为题写一篇文章。
要求：
○1除诗歌外，文体不限；
○2文中不得出现真实的人名、地名、校名；
○3自数控制在600字左右；
○4不得抄袭；
○5卷面整洁、书写工整。

作文（50分)

阅读下面的文字，根据要求作文。(50分)

★吕蒙一介武夫，后因学习而令人刮目相待。(七年级语文教科书《孙权劝学》)

本是少年天才的方仲永，后因其父“不使学”而“泯然众人”。(七年级语文

教科书《伤仲永》)

★学习的方式多种多样：

读书学习；在实践中学习；个人自主学习与合作探究相结合……

★学习的内容丰富多彩： ，

向书本学习，学习科学知识；向贤者学习，学习高尚品德；向成功者学习，学习成功

经验；向名人伟人学习，学习伟大情怀……

请根据以上材料，结合自己的体会和感悟，写一篇不少于600字的文章。

标题：____________学习_______________

要求：(1)在横线上填写适当的文字，使标题完整后再作文。可只填“学习”前的横线成

为作文标题，也可只填“学习”后的横线成为作文标题，更可在“学习”前后

的横线上都填成为作文标题。

(2)还可自己另拟标题，但不能脱离材料范围。

(3)角度自选，文意自定，文体自选。

(4)不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。

(5)文中不得出现真实的人名、本校校名、本地地名。

略

蓦然回首，记忆的音符在生活中跳跃，那里有平淡，但一定也有触动你心灵深处的精彩，它使你感动，给你启发，留在心中永不褪色!

请以“留在心中的精彩”为题写一篇作文。

要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。、

（2）不得出现真实的校名、人名。

作文（50分)

题目：我终于懂了

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

作文（50分)

生命如歌，有人爱在夜阑人静时浅吟低唱，有人愿在暴风骤雨中激情呐喊，有人为别人悲歌，有人为自己欢诵，其实不论忧喜悲欢，都是对存在的礼赞，对经历的感怀，对美好的向往，仔细倾听——你心中的的那首歌也是这样悠扬婉转！

请以“唱一首歌给 ”为题，写一篇文章。

要求:①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名名；

③不得抄袭；④字数控在600字左右；⑤卷面整洁，书写工整。

作文（50分)

.以下两题，请任选一题作文。

（1）请以“我眼中的 ”为题，写一篇作文。

要求：请补全题目，除诗歌外，文体自选，不少于600字。

（2）今年央视春晚小品《扶不扶》中说：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”小品反映出的是一种社会现象，耐人寻味，引人思考。我们学会关爱他人。在校园里，看见有小同学摔倒了，要及时扶起他；看见有人遇到困难，要及时帮助……

真希望人人都充满爱心，人人都紧握“道德”底线———不要让简单不过的举手之劳，变得像《扶不扶》中那样复杂。

根据材料，自选角度，自拟题目，文体不限（诗歌除外）作文一篇，600字左右。

略