作文(40分)
读下面一首小诗,以“远航”作为题目写一篇文章。
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要前进,前进
一切,都在意料之中
要求:①写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌、戏剧除外);②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。
略
按要求作文。(60分)
请以“我骄傲”为题目写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学 校名称。
按要求作文(1小题,60分)
题号 | 考查内容 | 题型 | 分值 | 作文要求及题目解读 |
23 | 命题作文 | 作文题 | 60分 | 【作文要求】 请以“骄傲”为题目写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 【题目解读】 本次写作为命题作文,本题目的关键词有“我”“骄傲”,对题目的解读如下: 学生的写作必须紧密围绕是“我”来完成写作,可以写让“我”骄傲的人或事,可以写让我感到骄傲的原因,也可以写我骄傲的结果。但不可以写“他人”的骄傲或者“他人以我”为骄傲。 “骄傲”可理解为“自以为了不起,看不起别人,骄傲自满”;可以理解为“自豪”;可以理解为“值得自豪的人或事物”;可以理解为“西方jī dū jiāo 所认为的七种最严重的罪恶之一”。 题目中的要求是文体自选,学生可以写散文,可以写记叙文、可以写议论文,但必须符合文体要求,结构完整。 |
广州市中考“作文分项分等评分表”(讨论修订稿)使用说明
项目 | 一等 | 二等 | 三等 | 四等 |
内容 25分 | 25—21 | 20—16 | 15—11 | 10—0 |
切合题意:凡在整体上围绕主题行文,十分符合题意的。 中心突出:凡紧紧围绕主题构思行文的。 内容充实:凡材料丰富能够充分表现主题的。 情感真挚:凡行文真诚、恳切、感人的。 注意:在切合题意的前提下,中心、内容或感情三项中有一项突出者就可评为一等卷,无一项突出者则退至二等评分。 | 符合题意:凡在整体上围绕主题行文的。 中心明确:凡能够围绕主题构思行文的。 内容较充实:凡所选材料基本能够表达主题的。 情感真实:凡行文朴实自然不造作的。 | 基本符合题意:在对主题的理解和表达上有偏差的。 中心基本明确:尚有中心但部分材料游离中心之外的。 内容单薄:虽有一些材料但不足以表现主题的。 情感基本真实:行文有造作的痕迹,但总体尚自然的。 | 偏离题意:凡只有只言片语涉及到主题或完全不合主题的。 中心不明确:没有一个明确主题或脱离规定内容和范围选材立意的。 内容空泛:凡所选材料不能表现主题的。 情感不真实:凡行文矫揉造作、虚假的。 |
语言 25分 | 25—21 | 20—16 | 15—11 | 10—0 |
语言准确、流畅、生动:凡是用语正确,句与句之间衔接自然合理,句意准确连贯,句式选择得当,且语言充满活力,能感动人的。 注意:允许偶有错别字、语病。 | 语言准确、通顺:凡是用语正确,文从字顺,有3至4处语病但不影响全文语意表达的。 | 语言基本通顺:有5处以上语病,但对全文语意表达并无很大影响的。 | 语言不通顺,语病多:凡语病连篇影响了语意表达的。 |
结构 6分 | 6 | 5 | 4—3 | 2—0 |
结构严谨:凡是衔接紧凑,过渡自然,前后一致,首尾呼应,段落划分恰当的。 条理清晰:凡文章脉络清楚,叙事、说理有层次的。 | 结构完整:凡是有头有尾,分段合理的。 条理较清晰:凡文章脉络较清楚,叙事、说理较有层次的。 | 结构基本完整:凡段落划分有一些缺欠的。 条理基本清晰:凡文章脉络有一些缺欠的。 | 结构不完整:凡段落划分有严重缺陷的。 条理不清晰:凡文章脉络有严重缺陷的。 |
文面 4分 | 4 | 3 | 2 | 1—0 |
卷面整洁:凡卷面整齐清洁,偶有修改但没有涂抹的。 字体工整:凡是字体书写端正、整齐、规范的。 | 卷面较整洁:凡卷面较整齐清洁,有修改,甚至偶有涂抹的。 字体端正:凡是字体书写规范、不歪斜的。 | 卷面基本整洁:凡卷面基本整齐清洁,有多处修改或涂抹的。 字迹清楚:凡字迹潦草,但尚可辨认的。 | 卷面不整洁:凡卷面不整齐,不清洁,给人以脏、乱感觉的。 字迹难辩:凡字迹潦草,难以辩认影响评阅的。 |
扣分项 | 1.没有标题扣2分;2.字数不足600字,每少50字,扣1分;3.错别字每3个扣1分。 |
请先将下面的作文题目补充完整,然后按要求写一篇文章。
题目:细数那些触动过我的
要求:①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中请不要出现真实的人名、校名、地名等。
题目:细数那些触动过我的
作文分项分等评分表
项目 | 一等 | 二等 | 三等 | 四等 |
内容 (25分) | 25—21 | 20—16 | 15—11 | 10—0 |
切合题意 中心突出 内容充实 情感真挚 | 符合题意 中心明确 内容较充实 情感真实 | 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感基本真实 | 偏离题意 中心不明确 内容空泛 情感不真实 |
语言 (25分) | 25—21 | 20—16 | 15—11 | 10—0 |
语言准确、 流畅、生动 | 语言准确、通顺 | 语言基本通顺 | 语言不通顺, 语病多 |
结构 (6分) | 6 | 5 | 4—3 | 2—0 |
结构严谨、 条理清晰 | 结构完整、 条理较清晰 | 结构基本完整、 条理基本清晰 | 结构不完整、 条理不清晰 |
文面 (4分) | 4 | 3 | 2 | 1—0 |
卷面整洁、 字体工整 | 卷面较整洁、 字体端正 | 卷面基本整洁、 字体清楚 | 卷面不整洁、 字迹难辨 |
要求:从“二等”作文40分切入,50分以上与36分以下的作文卷要反复斟酌。字数不足600的每少50字扣1分,全文抄写试卷中的内容,给0分。
按要求作文
成长路上,父母的一声叮咛,老师的一丝关怀,同学的一句慰问,温暖着我们的心窝。请你以“温暖”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④作文中不得出现真实的校名和姓名。
略
按要求作文:
请以下面一段文字作为开头写一篇记叙文。
要求:①自拟题目;②字数不少于600字;③不得抄袭。
“教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响——”
按中考作文评分标准评分
按要求作文:
在生活中,我们收获过甜蜜的成功,尝试过喜悦的登顶,产生过泪如泉涌的感动;当然,我们也会遭受苦涩的挫败,忍受锥心的疼痛,经历让人煎熬的牵挂……丰富多彩的生活体验让我们的人生道路风光无限,也为我们的人生增添了很多宝贵的财富,请以“ 也是一种收获”为题,结合自己的生活经历,完成一篇600字左右的记叙文。
要求:1、在横线上填上恰当的词语,把题目补充完整
2、叙事完整,写清楚事情的起因、经过、结果
3、结合自身的生活经历,写出真情实感
语言高度概括,简洁凝练,1分;文笔优美,饱含深情,1分;中心明确,1分。
作文
要求:(1)、“古人不见今时月,今月曾经照古人。”古往今来,月亮一直是人们吟咏的对象,寄托了人们无尽的情思。请以“月亮”为题,写一篇文章,选择一个新颖的角度,写出你对月亮的感受。
(2)、写完后请注意认真修改润饰,做到文从字顺,抒情自然。
(3)、除诗歌外,文体不限,不少于500字。
略
按要求作文:
题目:我眼中的________
要求:
1、先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。
2、除诗歌外,体裁不限,可综合运用多种表达方式。
3、字迹工整、卷面整洁、不少于600字。
(60分)写作(参考中考作文评分标准)
我们的生命由一天一天的时间组成,留心每一天,感受每一天,生命就会丰富多彩。请以“今天,我很 ”为题,写一篇记叙文,不少于500字。
略
写作能力(40分)
作文题一:我们每个人都向往拥有一个充满亲情的家,在孩子的眼里,家是慈母手中长长的线,家是慈父温暖坚实的臂膀,家是心灵栖息的避风港;在父母眼里,家是儿行千里母担忧的牵挂,家是孩子成长路上的期盼。家中每天都在上演着世间最真实最动人的故事 ,有甜,有苦,有喜,有愁……
请以“家的故事”为题写一篇作文。
作文题二:以《我从来没有这样________》为题,写一篇记叙文。
提示:在生活的海洋中,有些事使你感到快乐、激动;有些事使你感到苦恼、懊悔;有些事使你感到反感、惊讶……请选择你感受最深的一件事写出来。
要求:(1)题目补充完整。
(2)以记叙为主,适当运用抒情、议论等表达方式。
要求:(1)两题任选一题,以记叙为主,适当运用抒情、议论等表达方式,写一篇记叙文;(2)文中不得出现真实的人名、班级;(3)书写工整。(4)800字。
写作能力(40分)
评分等级:
1.一类卷(36 -40分):符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容充实,语言流畅,条理清楚,书写规范整洁,标点正确。
2.二类卷(28 -35分):符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容较充实,语言较通顺,结构完整,书写整洁。
3.三类卷(24 - 27分):基本符合题意,中心较明确,内容较充实,语句较通顺,层次较清楚,结构较完整,书写较整洁。 满600字。
4 .四类卷(24分以下):中心不够明确,内容贫乏,语句不通顺,结构不完整,卷面涂改多。不满600字。