生活中,人们常说最悲哀的事情就是不知道珍惜现在。正因为不珍惜,我们在不断地错过:也许我们错过的是一个千载难逢的机会;也许我们错过的是一份默默守候的真情;也许我们错过的是一份彼此之间的理解……而那些错过的,在我们心中会成为最美。请以“错过的最美”为题,写一篇记叙文,字数在不少于600字。
略
阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
盼望着,盼望着,小孩盼望快快长大,学生盼望下次考试取得好成绩,农民盼望金色的秋天有一个好收成……盼望是一种期待,盼望是一个过程。盼望很美,很幸福;盼望也难免很焦虑,很无奈。
请以“盼望”为标题,或自拟一个包含“盼望”这个词语的标题,写一篇不少于600字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
能从本文主旨引发对人生积极的人生态度的思考,言之成理即可。
示例:人生在世,我们无法决定自己的相貌、生命的长度,但我们有权利去品味生活的美好与温暖,只要我们保持积极向上的生活态度,就能创造属于自己的缤纷世界。
请以“______最美”为题,写一篇文章。
[提示与要求]
(1)请你从“节约”“善良”“付出”“快乐”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
略
写作请以“掌声又响起来”为题,写一篇文章,文体不限,思想健康,写出真情实感,不少于 600字。
略(提示:这道题目的关键词在一个“又”字;而“掌声”因何而“响”,“响起来”后带来怎样的效果等,就需要考生联系自己的生活经历与人生体验,精选材料加以表现了。作文立意应表现出积极向上的思想情操,内容上要着力揭示生活中的真、善、美,不要把一些灰色的、不健康的东西写入文章。)
创新作文
人生的大门对于初中生来说才刚刚打开。一切的经历和体验都新鲜刺激,走好人生的第一步极为重要。请以“起步”为题写一篇不低于500字的文章。
略
写作 (30分)
选择一个你印象最深的节日,以“我家乡的节”为题写一篇文章,表现当地过节的风俗习惯和热闹场景,抒发你对家乡的热爱之情。
略(提示:要写出地方特色以及过节的浓厚气氛。)
作文。(60分)
请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇600字左右的记叙文。
略
作文:那一天,阳光好温暖
要求:①文中不得出现真实校名、人名;
②体裁要求:记叙文;
③书写工整,卷面整洁,不少于600字。
略
在学校生活和家庭生活中,会有好多让我们难忘的“那一次”,“那一次,我笑了”,“那一次,我哭了”,“那一次,真后悔”,“那一次,我真尴尬”……这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”,正是表达了某一次的真实情感和心理活动。请以“那一次,我 ”为题写一篇600字左右的记叙文。
分项分等评分标准
分数 项目 等次 | 一等 (50~45分) | 二等 (44~38分) | 三等 (37~30分) | 四等 (29~21分) | 五等 (20~0分) |
内容 (30分) | 30~21分 | 25~21分 | 20~16分 | 15~11分 | 10~0分 |
文章切题 中心明确 感情真实 内容充实 | 文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体 | 基本切题,中心基本明确。内容比较具体 | 勉强切题,中心基本明确 内容不具体 | 文不切题 中心尚明确 内容不具体 |
20~19分 | 21~18分 | 17~14分 | 13~10分 | 9~O分 |
表达 (25分) | 表达方式 运用得好 结构合理 语言流畅 | 表达方式 运用得好 结构完整 条理清楚 语句较通顺 | 表达方式运用基本合理 结构完整、层次基本清楚语句基本通顺 | 表达方式运用有缺陷,结构基本完整 层次不清楚 语言通顺 | 表达方式 运用很差 结构不完整 语病较多 |
说明:(1) 文章基本切题,中心基本明确,内容具体,如果表达十分突出,可加3~5分。(2)文章不足500字,每少50字酌情扣1~2分。

略