作文与评价

作为一名初中学生，我们大部分时间生活在校园中，只要你用心去观察，将会发现校园中有许多精彩的瞬间。课堂上有精彩的一幕，课外活动中有多样的精彩场面……

请以"精彩的瞬间"为题，写一个片断。

提示和要求：

（1）写作的场景不限，但必须在校园内。

（2）可以用描写或叙述为表达方式，要表达出你的真情实感。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

（4）200字左右。

略

习作竞技台

请以“有一种美丽叫 （坚强、平淡、仁慈、‘实话实说’、永不言弃……）”为题写一篇文章。

要求：⑴、先将题目补充完整，然后写作文。⑵、中心突出，写出自己的真情实感。

⑶、除诗歌、戏剧外，文体不限。

（4）、综合运用人物的外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等人物描写方法。

（5）、不少于500字，不出现真实校名、人名。书写工整规范。

略

写作

请从以下两个题目中任选一题作文

（1）我拥有

（2）我有一个这样的朋友

要求：（1）如选择（1）题，请补全题目

（2）除诗歌外，任何文体都可以

（3）字数不少于600字

（4）文中不要出现真实的校名、人名。

略

痕迹

英国 约翰·罗斯金

把第一个黎明看作生命的开始

把每一个黄昏看作生命的小结

让每一个这样短短的生命

都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印

和你心灵得到实质的痕迹

请以“痕迹”为题写一篇作文，所写内容必须在这个要求范围之内。

［注意］①文体自选（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章；②感情真挚，不得抄袭；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名； ④书写三分，请认真书写

略

请以“想起了_________”为题，写一篇文章。

　　要求：在文题横线上填写上人、物、景、事等方面的词或短语，除诗歌、剧本外，文体自选，600字左右。

略

题目：铅笔盒里的争吵

要求：发挥想象，写一篇不少于500字的文章。

略

为熟悉的人写一篇传记

要求：选材真实，有重点，并能体现这个人物的性格特点或生活情趣，语言平实，不少于500字。

略

半命题作文

题目：劳技课，我懂得了

要求：（1）请把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章。（2）除诗歌外，文体不限。 （3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。

略

写作

生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声，这在无心人听来，或许顿生厌烦，而在有生活情趣的人听来，却是优美动人的音乐。你有没有类似的发现，请写下来，题目自拟，不少于500字。

提示：要从日常生活中品味出乐趣、情趣来。

写作

利用星期天，到乡间进行调查访问，或查阅资料，收集当地的民风民俗，内容包括：当地各民族同胞的信仰、禁忌、婚嫁寿诞、衣食住行等方面的特征，然后对材料进行整理，向班上同学说说你的发现。

提示：材料要确凿，条理清晰，语言表述要流畅、自然。