习作表达展示

生活处处有风景。美丽的大自然是一道风景，灿烂的文化艺术是一道风景，天真无邪的童真是一道风景，助人为乐是一道风景，辛勤的身影是一道风景，埋头苦学也是一道风景，……每一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增光添彩。请以“这一道美丽的风景”为题作文。

写作要求：①选材新颖，写作角度独特。②主题深刻，有真情实感。③运用记叙、描写、议论等多种表达方式。④诗歌除外，文体不限，字数不少于500字。⑤不得抄袭。

略

习作表达展示

在我们成长的道路上，会有许许多多指引你前行的“星”，虽没有太阳般灿烂的光辉，却能在你前进的黑夜中给你希望与慰藉。父母的一次叮嘱，老师的一次教诲，同学的一次支持，朋友的一次鼓励，陌生人的一次帮助，名人故事的一次洗礼……有多少的进步与欢笑，有多少的感动与收获，这些点点滴滴，犹如夜空中的流星，虽是短暂，却又是永恒。请以“那颗带我前行的星”为题作文。写作要求：①选材新颖，内容具体。②主题深刻，有真情实感。③运用记叙、描写、议论等多种表达方式。④诗歌除外，文体不限，字数不少于500字。⑤不得抄袭。

略

习作表达展示

生活中，一些细小的东西常常被忽略，比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一道小程序，一个小错误，一处小破绽……忽略是常有的，后果有大有小。有些事情忽略了也无大碍，但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤痛，酿成大错。有些时候，我们正在忽略的，可能就是最重要的。有时候，细节决定成败。请以“不该忽略的 ”为题目作文。

写作要求：①先将题目补充完整再作文。②内容具体，主题深刻，有真情实感。③运用记叙、描写、议论等多种表达方式。④诗歌除外，文体不限，字数不少于500字。⑤不得抄袭。

略

作文与评价

作为一名初中学生，我们大部分时间生活在校园中，只要你用心去观察，将会发现校园中有许多精彩的瞬间。课堂上有精彩的一幕，课外活动中有多样的精彩场面……

请以"精彩的瞬间"为题，写一个片断。

提示和要求：

（1）写作的场景不限，但必须在校园内。

（2）可以用描写或叙述为表达方式，要表达出你的真情实感。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

（4）200字左右。

略

习作竞技台

请以“有一种美丽叫 （坚强、平淡、仁慈、‘实话实说’、永不言弃……）”为题写一篇文章。

要求：⑴、先将题目补充完整，然后写作文。⑵、中心突出，写出自己的真情实感。

⑶、除诗歌、戏剧外，文体不限。

（4）、综合运用人物的外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等人物描写方法。

（5）、不少于500字，不出现真实校名、人名。书写工整规范。

略

写作

请从以下两个题目中任选一题作文

（1）我拥有

（2）我有一个这样的朋友

要求：（1）如选择（1）题，请补全题目

（2）除诗歌外，任何文体都可以

（3）字数不少于600字

（4）文中不要出现真实的校名、人名。

略

痕迹

英国 约翰·罗斯金

把第一个黎明看作生命的开始

把每一个黄昏看作生命的小结

让每一个这样短短的生命

都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印

和你心灵得到实质的痕迹

请以“痕迹”为题写一篇作文，所写内容必须在这个要求范围之内。

［注意］①文体自选（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章；②感情真挚，不得抄袭；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名； ④书写三分，请认真书写

略

请以“想起了_________”为题，写一篇文章。

　　要求：在文题横线上填写上人、物、景、事等方面的词或短语，除诗歌、剧本外，文体自选，600字左右。

略

题目：铅笔盒里的争吵

要求：发挥想象，写一篇不少于500字的文章。

略

为熟悉的人写一篇传记

要求：选材真实，有重点，并能体现这个人物的性格特点或生活情趣，语言平实，不少于500字。

略