根据要求作文。

以“月球”为话题写一篇不少于600字的作文。

写作

月亮,地球的近邻,人类的朋友。读了《月亮上的足迹》,可能引发你对这颗星球产生更大的兴趣,想揭开它更多的秘密 ,对此寄予了许多美好想象、向往。围绕“月球”这一话题,开展想象,题目自拟,文体不限,写一篇不少于600字的文章。

根据要求作文。

请以“沉醉于 ”为题写一篇文章。要求:自选文体(诗歌除外),600字以上,文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

第三部分:

选择你拿手的题目,写一篇500字的记叙文。

⑴我有一个美梦

⑵在梦中

写作

在生活中,父母和儿女在观念、生活方式等方面有许多不同。作为孩子,总觉得父母不理解自己;作为父母,常委得不到孩子的理解而困惑。两代人之家往往存在着意见的分歧。在你的家庭中有遇到这种情形吗?

请你任选一个角度,写写你和父辈(父母或师长)之间曾发生的故事。题目自拟,文体不限(除诗歌外),字数600字左右,要有真情实感。

写作部分

从下列作文中任选一篇写作

(一)阅读下列提示,按要求作文。

生活中,幸福无处不在,关键在于自己是否用心去感受。当你从母亲手中接过洗好的水果时,你会在温馨中体会幸福;当你在苦闷中得到朋友的劝慰时,你会在友情中回味幸福;当你放学回家独坐桌前欣赏歌曲时,你会在遐想中品味幸福;当你漫步在公园或绿荫道上时,你会在大自然的怀抱中感受幸福……幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“品味幸福”为题目,自选角度,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

(二)阅读下面的文字,,根据要求作文。(30分)

声音,也许来自天籁:风声、雨声、鸟啼声……声声入耳;声音,也许来自生活:掌声、笑声、叮咛声……声声温馨;声音,也许来自情境:书声、歌声、抚琴声……声声醉人。

在我们记忆深处,很多生活影像也许已经淡黄、模糊,然而,那些曾经叩击我们心灵的声音,会时常穿越时空,在我们耳畔深情地响起,潮湿我们的眼眸,温暖我们的人生。

根据自己的生活经历和切身体验,以“有一种声音,在记忆深处”为题,写一篇文章。

作文

请以“我在____中成长”为标题写一篇文章。

要求:(1)把题目补充完整,可填“读书”、“挫折”、“友爱”、“宽容”等;

(2)写记叙文体;

(3)不少于600字;

(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

作文

 在我们的现实生活中,不乏各式各样的报答:既有子女对父母的,学生对老师的,受益者对恩人的;也有游子对故乡的,赤子对祖国的;当然,我们也不应忽视,还有人类与大自然之间彼此的报答……

  请以《报答》为题,联系生活和自己的切身感受,自选角度,写一篇不少于600字的记叙文或者议论文。

作文。

越来越好是一种愿望,越来越好是一种状态,越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道:“房子大了,电话小了,感觉越来越好;天更蓝了,水更清了,环境越来越好;朋友多了,心相通了,大家越来越好;道路宽了,心气顺了,日子越来越好……”其实,越来越好的还有风景,还有心情,还有习惯,还有……

来吧,拿起手中的笔,去抒写心中的越来越好。请以“ 越来越好”为题,写一篇文章。

作文

从下面两道作文题目中,任选一题,按要求作文。

题一:命题作文

在生活中,我们总会听到各种各样的声音,有的令人愉悦,有的令人振奋,有的令人沉思,有的令人警醒„„总有一种声音让你铭记在心。

请以“一种声音”为题,写一篇文章。

题二:半命题作文

请以“其实 就在我身边”为题,在横线上填上两个字的词,如“关爱”、“榜样”等,把题目补充完整后再作文。

要求:

⑴诗歌除外,文体不限;字数不少于600字。

⑵文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名和班名;

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