题目:原来,　　　　也这般美好

要求:①结合个人生活经历,将题目补充完整,例如:田园劳作、丑小鸭、落红、谎言、放弃等;②写成记叙文,叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④600字以上;⑤不用真实的校名、人名。

略

题目:收藏　　　

要求:①将题目补充完整并抄写在答题卡上;②不限文体(诗歌除外);③字数在600以上;④作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

略

阅读下面文字,根据要求作文。

生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。

请以“生活需要　　　　”为题,写一篇文章。

要求:①在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整;②除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于600字。

略

人常说“万物生长靠太阳”,阳光是这个地球上最普通也是最重要的,阳光下的一切是那样美!所以人们也赋予它更多的象征意义,是光明,是引导,是温暖,是力量,是警示……

请以“　　　　 　　的一束阳光”为题写一篇文章。

要求:①写生活中自己的事。 ②横线上必须填写某个具体的地点,如:窗外、教室里、街角……③文体自定,诗歌除外。④字数不少于600字。

略

根据要求作文。

题目:我终于战胜了　　　　　　　

要求:①在题目的横线上填上适当的词语,如怯懦、自私、懒惰、胆小、骄傲……使题目完整;②写一篇记叙文,不少于600字。

写作目标:把事情的曲折过程写丰富,展现自己的心路历程,使文章内容充实,注意详略安排。

略

请以“　　　　　,妙不可言”为题目写一篇文章。

要求:在横线处把题目补充完整;文体不限,诗歌除外;字数600以上;文中不要出现真实的地名、校名、人名。

略

魅力:很能吸引人的力量。

汉字集形体、声音和辞义三者于一体,具有独一无二的魅力。

不是每个人都有美丽的外表,但每个人都有属于自己的独特魅力。

文章有魅力,人们就会爱不释手;人有魅力,别人就想靠近与之交往。

刘白羽《日出》:“登高山看日出,这是从幼小时就对我有魅力的一件事。”

请以“　　　　魅力”或者“魅力　　　　”为题,写一篇作文。

要求:先选择题目并补充完整;选择你最能驾驭的文体;避开真实的人名、校名和地名;不少于600字,诗歌不少于40行;书写规范、标点正确、卷面整洁。

略

阅读下面的文字,按要求作文。

印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚至每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑去迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏……

题目:以微笑　　　

要求:将题目补充完整;内容具体,有真情实感;文体不限(诗歌戏剧除外);不少于600字;文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

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作文。

我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道理或是聊天说笑,都可以挨近前去听个足够。

——作家、文学翻译家杨绛

没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。

——美国诗人狄金森

映入眼帘的这两则读书感言,一定荡起你心中的层层涟漪。

请以“我　　　书　　　”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①请先将题目补充完整;②选择你最能驾驭的文体;③避开真实的人名、校名和地名;④书写规范、标点正确、卷面整洁。

略

题目:找回　　　

请根据自己的理解将题目补充完整,自选角度,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

略