作文

题目:那一天,阳光好温暖

要求:①书写工整,卷面整洁; ②除诗歌外,文体不限; ③有真情实感,不少于600字。

写作表达:

请从下面两题中任选一题作文

(一)命题作文:生活中的美景无处不在,只要你具有一双慧眼,就能发现身

边的美:有大自然五彩缤纷的美,有人与自然的和谐美,有家庭温馨甜蜜美,有社

会的关爱帮助美……

请你以“生活中的美景”为题,写一篇600字左右的文章,文体不限(诗歌除外)。

(二)话题作文。亲爱的同学,童年时代离你并不久远,那时的你或许捕过知了、钓过小鱼、养过鸟儿、玩过家家、捉过迷藏……童真童趣依然伴随在你的身边,请你写一篇文章描述自己做过的最有趣、最感人、或最受启发的事,以“童真童趣”为话题,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于600字。

语言运用

阅读下面的文字,按要求作文。

在我们成长的道路上,有很多人和事给我们留下深刻的记忆。有痛苦,有欢笑,更多的是我们飞扬的青春。

请以“难忘那一次”为题,写一篇记叙文。

要求:①写出自己的真实经历、体验和感受;

②字数不少于500字,文体不限,诗歌除外;

③文中不得出现真实的校名、人名。

写作

一、请以“想要说声谢谢你”为题写一篇不少于600字的记叙文。

1、要注意审题——想要说声谢谢你,究竟说出口了没有呢?

2、写人叙事中要学会运用各种描写方法,使文章更生动。

3、注意在开头、结尾与标题相照应,叙述中也要使用一些表达情感的语 句,这 样才能扣住题目,也才能让叙写的事件蕴含丰富的情感或具有一定的深度。

二、请以“那一次,让我学会了_________”为题目,写一篇不少于600字的作文

作文

请从下列两个题目中任选一个,写一篇文章。

(1)温暖,给予人希望;温暖,给予人动力;温暖,给予人成功。温暖是无形的,温暖是在我们身边无处不在,无时不有的……当你失望时,温暖是否让你得到了希望?当你气馁时,温暖是否让你得到了动力?当你失败时,温暖是否让你得到了成功?温暖,是一剂万灵药,你无时无刻不需要它。有了温暖,你才会感到世间的光明与欢乐;有了温暖,你才不会感到失落与孤单;有了温暖,你才会更自信以及笑对明天!

请以“温暖”为题,完成一篇不少于600字的作文

(2) 半命题作文: 最让我______________的人

要求:将标题补充完整;字数不少于600字

作文

一缕阳光,或从山岚中喷薄而出,或从晦暗的阴云中艰难滤出,或是在春风中荡漾,或是在冬天里温暖……如记忆中木鱼敲击混沌,于是醒悟;如阵阵细浪冲刷心的柔软,于是温暖……事涌心头情郁其中,我笔写我心,不亦快哉?

请以“心中,那一缕阳光……”为题作文。要求: ①文体自选。 ②文章600字左右。

写作

请以“读你”为题写一篇文章。

注意:①从自身生活实际出发,记叙经历,或抒写感情,或发表议论;

②不少于600字;

③不得出现真实的校名、人名。

写作

阅读下面文字,按要求作文。

水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。

请以“不会变的是 ______________”为题目,写一篇文章。

要求:(1)在横线处填写一个词或短语,将题目补充完整。(2)文体不限(诗歌除外),可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识,文章不少于500字。(3)文中不要出现真实的姓名,校名等。

作文

同学们正处在独立人格形成的时期,都希望受人尊重,也学着尊重别人。尊重很容易做到,得到帮助时道声谢,妨碍别人时道句歉;为演出的成功鼓掌,为同学的进步喝彩;一句问候,一声再见……尊重也容易被忽视:遭人冷落,被人揭短;恶语触怒他人,讥讽同学弱点……总之,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

请以“尊重”为题,结合社会、学校、家庭生活,写一篇记叙文,要求详略得当。

温馨提示:①写满650字以上;②文中不得出现真实的人名、班名、校名;③书写工整。

作文

请以“那一份温暖不能忘怀”为题,写一篇文章。

提示和要求:

(1) 请选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

(2) 可以写你的经历、感悟、认识。

(3) 文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4) 抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5) 考虑到内容的充实,文章不要少于 600 字。

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