作文

春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾........在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。

你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。

略

作文

在初中２个月的学习生活中，你意识到自己的改变了吗？是什么让你有了改变？是一件让你怦然心动的事情？是一本让你收益匪浅的书？是一个让你感激尊敬的人？还是……

请以“＿＿＿＿＿改变了我”为题作文。

要求： ①补全题目后作文；

②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；

③字迹工整，书写规范，字数不少于600字；

④文中请不要出现真实的姓名、校名。

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作文

题目：请你给合自己的亲身体验经历或感受，以“享受 的乐趣”为题写一篇作文，体裁不限。

要求：①、将题目补充完整。②、字数不少于600字。 ③、文中不得出现真实班名、人名。

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写作训练

查资料，写一篇关于化石的科学说明书。

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阅读下面的文字，按要求作文。

　　 撇和捺互相支撑就成了“人”。一个人在人生的历程中常常离不开他人的支撑。在风平浪静的时候，常需要有人倾诉；在风急浪骇的时候，常需要有人帮扶。在时间的流逝中，总有人是你最想依靠的。请以“我最想依靠的就是你”为题写一篇文章。

要求：①是学习的困惑需要“你”的指点，还是生活的艰辛需要“你”的支撑？是思想的贫乏需要“你”的浇灌，还是心灵的苍白需要“你”的丰富？选哪方面内容来写由你自己决定。②可以用第一人称“我”来写，也可以用其他人称来写，如出现校名一律用“××”表示。③文体自定，诗歌除外。④不少于600字。

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作文

题目：请你给合自己的亲身体验经历或感受，以“享受 的乐趣”为题写一篇作文，体裁不限。

要求：①、将题目补充完整。②、字数不少于600字。 ③、文中不得出现真实班名、人名。

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写作

阅读下面的文字，根据要求作文

以“我家最富有的时刻”为题作文。要求：①除诗歌、剧本外文体不限②不少于600字 ③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

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作文

步入初中一年有余,同学们体验到了很多好奇、兴奋和满足，或许还感受到了困惑和忧虑。对生活与学习的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友、同学的关爱和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶……
请记下让你最感动的生活片断，以《让我说声“谢谢你”》为题，写一篇作文。
要求：（1）写一篇不少于600字的文章。（2） 诗歌除外，文体不限。（3）文章叙事清楚，内容充实，立意新颖，写出真情实感；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。

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作文

温暖是什么？温暖是可以触摸到的。老师的一句肯定表扬，一个赞许的目光，一个满意的微笑；同学的一个谦让，一个帮助；家人的一句问候，一句祝福……都会令你感到心里暖暖的。温暖不是口号，温暖其实就这么简单，温暖就在我们的身边。请以“温暖在身边”为题目，写一篇文章。

要求：①文体不限（诗歌除外），②字数不少于600字，③文中不得出现真实的地名、人名等信息。

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写作

落霞孤鹜，秋水长天，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美；诚实守信，善良宽厚，无私奉献，是人性之美，是心灵之美……人们身上还有许多优秀的品质，体现了他们的心灵之美。成长中的你，一定在人生的旅途中，感受过身边的人身上的人性之光，他们美好的心灵，一定使你的心受到过强烈的震撼。

请你以“美丽的心灵”为题写一篇文章。要求：①字数不少于600字。②文体不限，但诗歌除外。

③要有真情实感。④卷面要清楚整洁，字迹要清晰了然。⑤文中不得出现真实的校名、地名、人名。

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