写作

不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“ 也美丽”为题写一篇文章。

要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；

（2）文体不限，不少于500字。

略

请以《一路有你》为题写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限；

（2）字数不少于600；

（3）文中不得出现真实人名、班名、老师姓名等，但可用化名代替。

略

作文

家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的港湾。从小到大，家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆吧？父母和亲人的关爱，一定让你感受到了亲情的温暖吧？

请自拟题目，以生活中真实的故事为背景，记叙或描写一位关心爱护你的亲人，写一篇700字左右的作文。

略

作文

按下面题目和要求作文

题目： 给了我

要求：①把题目补充完整。如：书给了我知识、压力给了我动力……

②情理感人、真挚。

③文体不限，不少于600字。

作文（略）

作文

芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。

请以 “ ，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；（2）不限文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。

略

写作

每个人都是一道亮丽的风景线。因为有我，亲情多了一丝温暖，友情多了一份关爱，旅途多了一处风景……请以“因为有我”为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

要求：文体规范；不要出现真实的人名、校名、地名。

略

作文。

有时候总觉得，今年和去年没有什么区别，这个星期和上个星期没有什么区别，今天和昨天也没有什么区别……可是你蓦然回首，遥望远处，会发现岁月的留痕是无声的，在不知不觉间，深深的，浅浅的，或浓的，或淡的，就那么刻在了你的脸上，身上，心上。请以“岁月留痕”为题，写一篇不少于600字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。

略

请以“因为 ，我得到了历练”为题，写一篇记叙文。

要求:

(1)把题目补充完整；(2) 不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名和校名

略

写作

印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏……

题目:以微笑　　 　

要求:①将题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。③不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。④文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分。

略

写作

下面两道作文题，请任选一题作文。

题一：请以“难忘的校园生活”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经

历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改

写、扩写、续写)

一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里边有个极大的痛苦。它是沉重的，圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满情绪答道： “赞美上天也赞美大海，我身体里边毫无痛苦，我里里外外都J.艮健全。” 这时有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话，

它对那只里里外外都《艮健全的蚌说：“是的，你是健全的，然而，你的邻居所承受的痛苦，乃是一颗异常美丽的珍珠。”

我们知道人类的丰硕成果、辉煌业绩、伟大事业，往往要历经磨难，走过痛苦的征程才能取得。你有过痛苦的经历吗?对痛苦有何认识?

(1)若选题一，请按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。

(2)立意自定，文体自选(诗歌除外)。

(3)说真话，抒真情，忌抄袭。

(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

(5)书写工整，不少于600字。

略