阅读下面文字,按要求作文。

有一位年轻人向一位老人抱怨道:“为什么别人总是拥有很多,而我却一无所有。”老人便对年轻人说:“把你的手给我,我给十万元,你愿意吗?”年轻人摇摇头。“那脚呢?”年轻人还是拒绝了。老人说:“你看,你拥有这么多东西,怎么会是一无所有呢?”有的人就是这样,已经拥有了许多,都不懂得去珍惜,总觉得自己什么都没有得到,总羡慕别人的拥有,可一旦失去了自己的 拥有,却才知其珍贵,又追悔莫及。人哪,什么时候才能真正懂得其拥有。

请以“拥有 ”或“舍弃 ”为题,写一篇作文。

要求:(1) 可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;

(2) 除诗歌外,文体不限,不少于600字;

(3) 文中不得出现真实的人名、地名、校名。

作文

按下面题目和要求作文

题目: 给了我

要求:①把题目补充完整。如:书给了我知识、压力给了我动力……

②情理感人、真挚。

③文体不限,不少于600字。

题目: 给了我___________

(略)

请从以下题目中任选一题,写一篇文章。(60分)

题目一:相逢是首歌 题目二:寂寞是首歌 题目三:守望是首歌

要求:①根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。

②自选文体,文章不少于600字。

③文中不要出现隐含考生信息的人名、校名、地名等。

书写(5分)

本题根据卷面书写评分,请在答题时努力做到书写正确、规范。

写作

不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……请以“ 也美丽”为题写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;

(2)文体不限,不少于500字。

请以《一路有你》为题写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;

(2)字数不少于600;

(3)文中不得出现真实人名、班名、老师姓名等,但可用化名代替。

作文

家庭是我们成长的摇篮,是自由和幸福的港湾。从小到大,家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆吧?父母和亲人的关爱,一定让你感受到了亲情的温暖吧?

请自拟题目,以生活中真实的故事为背景,记叙或描写一位关心爱护你的亲人,写一篇700字左右的作文。

作文

按下面题目和要求作文

题目: 给了我

要求:①把题目补充完整。如:书给了我知识、压力给了我动力……

②情理感人、真挚。

③文体不限,不少于600字。

作文(略)

作文

芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。

请以 “ ,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。

要求:(1)将题目补充完整;(2)不限文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。

写作

每个人都是一道亮丽的风景线。因为有我,亲情多了一丝温暖,友情多了一份关爱,旅途多了一处风景……请以“因为有我”为题,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

要求:文体规范;不要出现真实的人名、校名、地名。

作文。

有时候总觉得,今年和去年没有什么区别,这个星期和上个星期没有什么区别,今天和昨天也没有什么区别……可是你蓦然回首,遥望远处,会发现岁月的留痕是无声的,在不知不觉间,深深的,浅浅的,或浓的,或淡的,就那么刻在了你的脸上,身上,心上。请以“岁月留痕”为题,写一篇不少于600字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。

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