作文
请以“我收藏了快乐”为题,写一篇作文。
要求:①将题目抄在答题卡上;
②除诗歌、剧本以外文体不限;
③不要少于600字;
④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
作文略
作文
以《我从来没有这样___ ____》为题,写一篇不少于500字的记叙文。
提示:在生活的海洋中,有些事使你感到快乐、激动;有些事使你感到苦恼、懊悔;有些事使你感到反感、惊讶……请选择你感受最深的一件事写出来。
要求:
(1)将题目补充完整。
(2)以记叙为主,适当运用抒情、议论等表达方式。
略
作文
请阅读下面的文字,按要求作文。
站在青春的路口,回望成长的足迹,你是否发现,在成长过程中,你所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师,甚至擦肩而过的陌生人……请拿起手中的笔,写下你一路走来的感受吧!
请以“有你同行”为题,写一篇600字左右的文章。要求:①将题目写在作文格的第一行;②贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名。
略
【大作文】
请以“那段___________的日子”为题写一篇作文。
要求:
①请从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个,把题目补充完整;②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;③文中不得出现真实的地名,校名,人名,否则会被扣分;④不得抄袭,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩;⑤要考虑到内容的充实,富有真情实感,不要少于600字。
略
作文
【小作文】
王小明准备6月16日在晋阳饭店为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘南夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王小明的名义给刘南夫妇写一份请柬。要求称呼得体,表述简明,措词文雅。(不超过40个字)
示例:
刘伯父伯母:
兹定于6月16日中午12点在晋阳饭店为家父过七十寿辰,届时恭请光临。
侄:王小明 恭请
6月10日
略
【大作文】
阅读下面一段文字,按要求作文。
岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的……
请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇文章。
大作文写作注意事项:
①叙事感情真挚,朴实,自然;②文体不限 (诗歌除外);③避开真实的人名,地名和校名;④书写4分。
略
写作
【小作文】
2015年,“全民阅读”再次写进了《政府工作报告》。李__回答记者提问时说,书籍和阅读是人类文明传承的主要载体,用闲暇时间来阅读是一种享受,把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。
为此,太阳中学团支部4月23日在全校开展“阅读伴我成长”活动,请你以太阳中学团支部的名义,写一份倡议书。
略
作文
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限:③不少于600字;④凡涉及真实的人名,一律用A.、B.、C.等大写的英文字母代替;⑤不得抄袭。
(1)因为一朵花,你收获了一份愉悦;因为一个微笑,你珍藏了一份怀想;因为一本书,你接受了一次洗礼;因为一首歌,你得到了人格的升华……
细细品味人生,你会发现一草一木、一情一景、一人一事都会让你为之动容、为之改变。甚而,你的人生旅途都会在不经意间出现了转折!你能否把这些心灵的悸动采撷下来与我们共勉呢?
请以“因为___________, 我__________”为题作文
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
一个小女孩迷上了小提琴,每晚都在家里拉个不停。家人不堪这种“锯床腿”的干扰,每次都向小女孩求饶。小女孩一气之下跑到一处幽静的树林,独自演奏了一曲。突然,她听到一个老妇人的赞许声:“拉得真不错!”老人继而说:“我的耳朵聋了,什么也听不见,只是感觉你拉得不错!”于是,小女孩每天清晨都来树林里为老人拉琴。每奏完一曲,老人都会连声赞许:“谢谢,拉得真不错!”终于有一天,小女孩的家人发现,小女孩的琴拉得早已不是“锯床腿”了,便惊奇地问她有什么名师指点。这时,小女孩才知道,树林中的那位老妇人竟是著名的器乐教授,而她的耳朵也从未聋过。
略
写作
根据要求作文。
请以《成长》为题写作。要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
略
写作
阅读下面一段文字,然后作文。
雄鹰张开翅膀,才可以在蓝天翱翔,船儿扬起风帆,方能够破浪远航。只有敢于张扬,勇于尝试的人,才是生活的强者。即使你不敢说“我行”,那也要抱着试试看的态度,只有试过了才知道,是成是败,已不那么重要,因为你已努力过。
题目:我努力,所以我感到 (横线上可以填词语或短语,例如:快乐、愉快、自豪 …… 生活充实、精神愉快、前途光明 ……)
要求:①根据所写内容,在横线处填上恰当的词语,使题目完整。②文中不得出现真实的地名和人名。③不少于600字,书写工整规范。
略