写作

根据要求作文。

古人云“知行合一”“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。

当我们抱怨环境脏乱时，为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界……行动，就在举手之间。

做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着……

请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。

要求：①文体不限；②不少于600字（写成诗歌不少于20行）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

略

阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

__在《走吧》一诗中用异于前辈的歌声，吟唱着自我：

走吧/落叶吹进深谷/歌声却没有归宿

走吧/冰上的月光/已从河面上溢出

走吧/眼睛望着同一片天空/心敲击着暮色的鼓

走吧/我们没有失去记忆/我们去寻找生命的湖

走吧/路呵路/飘满了红罂粟

诗人朝着“生命的湖”一路走去，一路是“落叶”的萧条、“没有归宿”的迷惘、清冷的“月光”、充满__的“红罂粟”……我们每一个人，也许都在同样的一条路上。

请以“在路上”为题目，写一篇文章。

要求：①立意自定。②体裁自选(诗歌除外)。③不少于600字。④文中不得出现与考生有关的真实的人名、地名和校名。

略

凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想……请以“凝聚”为题目，写一篇文章。

要求：①不限文体（诗歌除外）；②字数在600左右；③作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

略

阅读下面的文字，按要求作文。

　　 撇和捺互相支撑就成了“人”。一个人在人生的历程中常常离不开他人的支撑。在风平浪静的时候，常需要有人倾诉；在风急浪骇的时候，常需要有人帮扶。在时间的流逝中，总有人是你最想依靠的。请以“我最想依靠的就是你”为题写一篇文章。

要求：①是学习的困惑需要“你”的指点，还是生活的艰辛需要“你”的支撑？是思想的贫乏需要“你”的浇灌，还是心灵的苍白需要“你”的丰富？选哪方面内容来写由你自己决定。②可以用第一人称“我”来写，也可以用其他人称来写，如出现校名一律用“××”表示。③文体自定，诗歌除外。④不少于600字。

略

写作

请以“ ，让生活更美好”为题目写一篇文章。

要求：①先选择一个合适的词语补全题目，如读书、宽容、奋斗……②文体不限，500字左右。③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文字母代替。

略

作文

阅读下面文字，根据要求作文。

彼岸，在字典中解释为另一边，对岸；也比喻所追求和向往的一种境界。而在时光荏苒中渐渐长大的你，是否对于这个词也有自己的感悟呢？ 　　
请以“彼岸”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

略

作文

以下文题，任选其一：

作文（1）我的进步，离不开你

作文（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

某著名电视节目主持人认为，人生中最重要的五字句是“我不是非我”；最重要的四字句是“展示自我”；最重要的三字句是“我最好”；最重要的二字句是“我行”；最重要的一字句是“我”。

作文要求：（1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。

作文要求：（2）认真书写，力求工整、美观；

作文要求：（3）不得少于600字。

略

作文

读《朝花夕拾》，我们认识了鲁迅先生终生难忘的恩师——藤野先生。“但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”“他的性格，在我的眼力和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”在这字里行间，我们能体会鲁迅先生对恩师的一片深情。在你的成长中，也有如“藤野先生”一样普普通通却给你带来很多积极影响，让你心存感激的人吧！

请以“感谢有你”为题目，写一篇文章。

要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；

（3）字数不少于600字； （4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

略

作文

以下作文，任选其一：

作文（1）：题目：花开花谢，常忆常馨

作文（2）阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃，跨过了1.5米的横竿；小个子李川连跳三次，也没能越过1.2米的高度。老师说，尽力去跳就好。

镜头二：春游途中，在一处悬崖的石缝里，生长着一颗小松树。同学们驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。老师说，尽力去长就好。

作文要求：（1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。

作文要求：（2）认真书写，力求工整、美观；

作文要求：（3）文章不得出现真实的校名、姓名；

（4）不少于600字。

略

根据题目，按要求写作。

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：生活中，“小”常常被我们忽视，其实“小”亦有价值。一个善意的举动虽

小，却能给人带来温暖；一次创新的尝试虽小，却闪耀着智慧的光芒；前行的

脚步虽小，日积月累，却能带我们走向成功……不要轻视小，小中有真情；不

要忽略小，小中见大义。请以“小亦可为”为题写一篇文章。

题目二：百年前，是一个风起云涌的时代，一个变革的时代：1915年全球第一条电话线的

诞生搭建了沟通世界的桥梁，1919年新文化运动开启了中国思想解放的闸门……

百年后，将是一个日新月异的时代，一个智能化的时代：高新科技无奇不有，

创新思想层见叠出，多元文化异彩纷呈。如果有一天你穿越了百年的时光，又

将会有怎样奇特的经历呢？请你发挥想象，以“穿越百年的时光”为题写一篇

文章。

要求：(1)请将题目书写在答题纸上。

(2)不限文体（诗歌除外）。

(3)字数在600 - 800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

略