构思与表达

阅读下面文字，完成作文。

成长的历程中，我们常常渴求那些渴望而不可即的一切，其实，我们的身边便充斥着许多的美好，值得我们去关注、感动和铭记。

请以“ 在我身边”为题写一篇不少于600字的文章。

要求：①先将题目补充完整，然后作文。②除诗歌、戏剧外，文体不限。③文中不得出现真实的人名、地名和单位名。

略

写作

人们都渴望自己的人生之歌曲调优美，悦耳动听，但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美，甚至有人可能唱得不成曲调。但只要我们是在努力地按照正确的曲调去歌唱，即使是由于这样或那样的原因唱得不好，我们也无怨无悔！

请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行

②文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不要套作，不得抄袭 ④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

略

写作

又是白露为霜的时节。独立寒秋，可观层林尽染；秋高气爽，可引诗情上碧霄。秋天还是思念的季节，何处合成愁？离人心上秋，今夜秋思落谁家？请以“秋天的怀念”为题写一篇作文。

要求：①除诗歌以外，文体不限, 不少于600字。②感情真挚，不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

略

作文

以“回家”为题，写一篇不少于600 字的作文。

要求：① 文休不限，② 不得抄袭。③ 文中不要出现真实的人名、校名和地名。

略

作文

阅读下面的文字，根据要求作文。

我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至是一个小小的善举，一个温暖的眼神……只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多！

请以“原来我也拥有这么多”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选（除诗歌外）；②不少于600字；③文中不得出现真实地名、校名和人名

略

作文。

早餐的美味包含幸福的滋味，挫折的苦味暗含成长的意味，阅读的情味蕴含心灵的回味……生活往往初品一种味道，再品却有了另一番感受和体验。

请以“味中之味”为题目，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体自选。

（2）不少于600字。

（3）文中不得出现含考生个人信息的校名、人名等。

略

按要求作文

“晒”已经成了十分流行的网络用语， “晒”就是一起分享，晒一张聚会的照片，与人分享真挚的友谊，晒一件自己的作品，与人分享个性的魅力；晒一本书、一首歌、一幅画、一份心情……同学们，你想晒点什么呢？

请以“ 晒晒我的 ”为题目，写一篇文章。

要求：

① 请在作文纸上将题目补充完整

②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；

③不得抄袭；

④不少于700字。

略

作文

在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好;在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好……请以“___________，让生活更美好”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……

(2)除诗歌外，文体不限，不少于600字。

(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名

略

作文

按要求作文。

请以“我找回了 ”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③文中不要出现真实的校名、姓名，否则扣分；④不少于600字。

略

作文

阅读下面的材料，按要求作文。

在成长的路上，我们跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌。看人生匆匆，我们留下了什么，又得到了什么？也许，在某一天，我们会让生活折磨得麻木不仁，但当我们走过了欢笑、泪水、孤独和彷徨之后，便会发现，还有一份永恒的注视，让我们回眸时感慨万千。

要求：1.以“在______的目光中，我渐渐长大”为题。

2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

略