作文

文题:那一天,阳光好温暖

要求:①文中不得出现真实校名、人名;

②除诗歌外,文体不限;

③书写工整,卷面整洁、不少于600字。

根据要求完成作文
人生的道路不是一帆风顺的,在我们的成长过程中,有许多的人和事给予过我们深刻的影响:有关心和帮助,有鞭策和鼓励,让我们倍感温暖;当然也有过挫折,甚至是伤害,但同样让我们学会宽容和成熟。那些点点滴滴让我们无法忘记,也不会忘记,因为它们已经刻在我们心灵的深处。同学们,在你的成长过程中,肯定也有过一些类似的经历和这样的记忆吧,怎么也抹不掉!请以"那一抹心痕"为题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

题目: 这也是一种美

要求:(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

阅读下面的文字,根据要求作文。

人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖……

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“ 也是一种养料”为题,写一篇600字以上的文章。

要求:①将题目补充完整;

②文体自选,诗歌除外;

③不得套作抄袭;

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

阅读下面的文字,根据要求作文。

从小学到中学,老师带领我们迈过一个个沟坎,指导我们越过一座座高山……在课堂上,我们有过欣喜,有过失望,甚至有过悲伤,正因为有这些,我们才健康成长。

请以“这节课让我感到 ”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③文中不得出现真实的校名和人名。

表达与交流

阅读下面的文字,按要求作文

巴勒斯坦诗人达维什说:“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子……”因为这世界有你,有我,也有他(它)。

请以“想想别人”为题,写一篇作文。

要求:①文体自选,不少于600字;②不得出现真实的校名、人名。

构思与表达

阅读下面文字,完成作文。

成长的历程中,我们常常渴求那些渴望而不可即的一切,其实,我们的身边便充斥着许多的美好,值得我们去关注、感动和铭记。

请以“ 在我身边”为题写一篇不少于600字的文章。

要求:①先将题目补充完整,然后作文。②除诗歌、戏剧外,文体不限。③文中不得出现真实的人名、地名和单位名。

写作

人们都渴望自己的人生之歌曲调优美,悦耳动听,但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美,甚至有人可能唱得不成曲调。但只要我们是在努力地按照正确的曲调去歌唱,即使是由于这样或那样的原因唱得不好,我们也无怨无悔!

请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。

要求:

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作,不得抄袭 ④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

写作

又是白露为霜的时节。独立寒秋,可观层林尽染;秋高气爽,可引诗情上碧霄。秋天还是思念的季节,何处合成愁?离人心上秋,今夜秋思落谁家?请以“秋天的怀念”为题写一篇作文。

要求:①除诗歌以外,文体不限, 不少于600字。②感情真挚,不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

作文

以“回家”为题,写一篇不少于600 字的作文。

要求:① 文休不限,② 不得抄袭。③ 文中不要出现真实的人名、校名和地名。

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