阅读下面的文字，按要求作文。

一个汉字，一段记忆，一种生活。每到岁末年初，人们都喜欢用一个汉字来形容一年中曾经的感动或感慨、曾经的悲哀或悲痛、曾经的幸福或幸运，把自己的记忆、自己的情绪和期待浓缩在这一个汉字中。在本年度生活即将结束的时候，你将用哪一个汉字来表达自己过去一学年的体验和感受呢？

请以“ ，我的年度汉字”为题，写一篇文章。

要求：①从“搏”、“梦”、“变”、“泪”这四个词语中任选一个，将题目补充完整；②要有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字（写诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

略

作文

阅读下面的材料，根据要求写作文。

行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人、老师、朋友，还是内心的勇气、乐观、执着？是校内的阅读、思考、互助，还是野外的漫步、远足、探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。

请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇作文。

要求：

①将题目补充完整：

②立意自定：

③文体自选；

④书写端正，卷面清洁，不少于550字；

⑤文中不得出现可能透露考生信息的地名、校名、人名等。

略

根据题目，按要求写作。

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：世界休闲大会以各种活动为媒介，来提升社会和个人的生活品质。2020年北__谷休闲大会有哪些活动？活动怎样开展？请你围绕开展的活动，发挥想象，自拟题目，写一篇文章。

题目二：以“丢掉，让前进的脚步更轻盈”为题目，根据自己的观察、发现、思考、认识或内心体验，展开联想，将题目补充完整，写一篇文章。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600—800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

略

作文

（一）根据情景，按要求写作。

从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

2015年9月11日，世界休闲组织在青岛莱西组织委员投票决定，北__谷获得2020年世界休闲大会的举办权。

题目一：为了庆祝我区申办世界休闲大会取得成功，校团委发出“魅力平谷我导游”的倡议，并将组建“著名古迹”、“特色美食”、“自然风光”三个导游小组。请你以导游者的身份，从中任选一个，做简要介绍。

题目二：请你以初三（1）班全体同学的名义给平谷区政府写一段祝贺的话。

要求：（1）内容真是具体，语言准确得体。

（2）字数在150—200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

略

题目二：现代文阅读《行走在岸上的鱼》中，为了创造一个鱼儿离水也能活的神话，红

鲤倔强而执着地行走着。这是否引发了你的回忆或思考呢？请以“为了 ，

（我） ”为题写一篇作文。

要求：①将所选题目抄写在答题卡作文纸上。（题目二请先将题目补充完整）

②不限文体（诗歌除外）。

③字数在600——800之间。

④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

略

作文

（一）根据情境，按要求写作。

从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：今年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。通过参观纪念馆或名人故居，

通过观看电影电视节目，你一定对这场战争有了更深入的了解。请你写一段话，

或介绍你参观过的与抗战有关的一件展品，或简介一个与抗战有关的人物故事（可

以是群体），并表达你的感受。

题目二：学校开展“读名著”活动，同学们纷纷借书来读。小明不以为然的说：“我不借

书，上网看名著改编的电影电视剧不是更有意思吗？”作为小明的同学，请你说

一段话，帮助他转变认识。

要求：（1）符合题意，中心明确，条理清楚，语言通顺得体。

（2）字数在150～200之间。

（3）文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

略

作文

阅读下面的文字，按要求作文

不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽，还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……

请以“ ”也美丽为题写一篇文章

要求：①在横线上填上一个词语，使标题完整；

②文体不限：

③不少于600字，诗歌不少于20行；

④不得抄袭；

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

略

根据题目，按要求写作。

从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：下面这份时间安排表中，你最希望延长的是哪一段时间？请以“多一点时间来”为题目，写一篇文章，倾诉你的心声。

题目二：爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力涵盖世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”比如：凡尔纳一生从未环游过世界，但是，他却依靠丰富的想象力，创作了《海底两万里》《气球上的五星期》《地心游记》等佳作，作品中的许多设想在今天都成为了现实。请你发挥想象，以“一次神奇的旅行”为题目，写一篇文章。

要求：⑴如果选择题目一，请先将题目补充完整，然后抄写在答题卡上。如果选择题目二，请将作文题目直接抄写在答题卡上。

⑵不限文体（诗歌除外）。

⑶字数在600-800之间。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

略

作文

（一）根据情境，按要求写作。

从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：参观博物馆已经成为中学生的必修课之一。如何使大家更积极主动地参与活动，成为师生共同关注的话题。对此，你有什么好的想法，请写一段话，和老师同学们进行交流。

题目二：“九九消寒图”体现了古人生活中的智慧和情趣。我们也可以开动脑筋，为自己的生活或学习增添一些情趣。请写一段话，说说你的设想。

要求：⑴内容真实具体，语言准确得体。

⑵字数在150-200之间。

⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。

略

作文

根据情境，按要求写作。

从下面两个题目中任选一个，按要求写作。

题目一：学校准备举办“印象房山”图片展。请你对照下图和补充资料，从地理位置、结构等方面为“中国房山地世界质公园导览图”配上说明性文字。

【资料】北京房山世界地质公园广泛分布着陆内造山运动的地质遗迹，记录了自太古代－元古代－古生代－中生代－新生代各个地质年代的动荡变迁。

题目二：为铭记历史，传递情怀，班上准备举办“最值得看的一部抗战题材影视片”的推介活动。请选择一部你观看过的、至今仍在回味的影视片，写一段话，简要介绍你推荐的理由。

要求：⑴ 内容具体，语言准确得体。

⑵ 字数在150-200之间。

㈡ 根据题目，按要求写作。

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：请以“考验”为题写一篇文章。

题目二：观察右图，展开联想和想象，或

或发表自己的见解，或构想一个

故事，题目自拟。

要求：⑴ 请将作文题目抄写在答题卡上。

⑵ 不限文体（诗歌除外）。

⑷ 字数不少于600字。

略