作文

生活常常会出人意料，或喜或悲，或酸或甜，但也许这就是生活吧。请你以“真没想到”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。②600字左右。③文中不得出现真实的姓名和班级等信息。

略

作文

从下面两个题目中选取一个你喜欢的题目。写一篇600字以上的记叙文

（1）感谢有你

（2）每个同学在成长的过程中。都会有这样或那样的弱点。如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气……，请结合你的实际选择一个方面，以“我终于战胜了 　　”为题写一篇记叙文。

要求：（1）半命题作文，先将题目补充完整，

（2）在记叙中可插入适当的描写和抒情

（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

略

作文

自然界中，每一个事物都以它自己的姿态存在着，都以它独有的方式生活着，都以它别样的精彩绚烂着。有一天，不管是晴朗还是阴晦，不管是愉快还是抑郁，当你与它们不期而遇时，或许你会眼前一亮，或许你会怦然心动，或许你会陷入沉思……它们给你的生活和生命带来新的感悟、新的收获，使你从心底里希望：做一株土生土长的庄稼，做一朵傲然绽放的梅花，做一只自由翱翔的小鸟，做一轮洒下清辉的明月……

亲爱的同学，你愿意成为它们中的谁呢？请选择划线部分的一个句子为题，或仿照划线部分的一个句子拟题，写一篇作文，不少于600字。

略

《喂——出来》的结尾耐人寻味，请你展开想象，续写一段文字，200字左右。

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按要求作文。

请以“藏在 的精彩”为题写一篇文章。

提示：可从“书本”“竞争”“故事”“诗词”“节目”……词语中选择一个，把题目补充完整。

要求：（1）自选文体，诗歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的姓名、班级和校名。

略

作文
请以“幸福的味道”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限，诗歌除外。

略

阅读下面的文字，按要求作文

“慈母手中线，游子身上衣。”是一种美；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”是一种美；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也是一种美......同学们，美无处不在，你认为最美的是什么呢？

请以“最美的 ”为题写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整。（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

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写作表达

思想、感情、态度等，用言语、行为显示出来，即为“表达”。把爱表达出来，你会被更多关爱包围；把幸福表达出来，你会感受更多幸福；把失意表达出来，你会获得真诚帮助……勇于表达，善于表达，成长更顺利，生活更美好。

请以“ 需要表达”为题写一篇文章。

要求：

（1）把题目补充完整。（2）文体自选（诗歌、戏剧除外）。（3）不少于600字。（4）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。

略

写作

以“_______给了我_______”为题，写一篇文章。

提示与要求：

(1)把题目补充完整。如：书给了我知识、压力给了我动力……

(2)情理感人、真挚。

(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(5)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

(6)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

略

　阅读下面的文字，按要求作文

在学习、工作、生活中少不了磨炼。磨炼有磊有小、有虚有实。只要你是有心人，就会发现“磨炼”无处不在……你有过怎样“磨炼”经历？你听说过什么“磨炼”故事？你对“磨炼”有什么看法？请自选一个角度，自拟一个包含“磨炼”这个词语的标题，写一篇不少于６００字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。

略