写作

根据情境，按要求写作。

从下列两道题中任选一题作文。

题一：小张因感冒月考失利，一段时间以来，情绪非常低落。作为好朋友的小李（学习委员）看在眼里急在心上，班主任在班委会上也要求小李做做小张的思想工作。请你以小李的身份写一段安慰鼓励小张的话，希望他走出考试失败的阴影。（要求：语言准确得体，字数在150-200之间。）

题二：清明节假期，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”请你以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（要求：语言准确得体，有说服力，字数在150-200之间。）

（略）

作文

作文（1）题目：谢谢您，老师

作文（2）阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

杰克•伦敦是美国著名的小说家，他的学识全是靠自修得来的。他经常把词典和书里的词句抄在小小的纸片上，然后把这些纸片挂在窗帘上、衣架上、柜橱上、床帐上，甚至塞在镜子缝里，以便在刮脸、穿衣、睡觉前后都能随时看一看，记一记。他把一些纸片放在衣兜里，外出参加音乐会、拜访亲友或散步时，抽出空闲时间念一念。由于他不断地记诵，终于掌握了大量词语，写起文章来就得心应手了。

作文要求：

（1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；

（2）书写认真，力求工整、美观；

（3）文章不得出现真实的校名、姓名；

（4）不少于600字。

略

作文

请以“这也是提醒”为题，写一篇文章。

要求：

①除诗歌外文体自选。

②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。

③不少于600字。

略

阅读下面的文字，根据要求作文。

生活中，高度有时是一个比较抽象的概念，有时是一个很具体的名词。读懂了原来读不懂的名著，理解了原来忽视的父母的良苦用心，激活了原来一直沉睡的自我，克服了原来一直影响自己进步的困难……我们的成功或进步就是在跨越一个个新高度的过程中逐步实现的。跃向新高度的举动，为我们的成长增添了无限亮色。

请你以“跃向新高度”为题，写一篇文章。

要求：

（1）字数不少于600字；

（2）文体自定，诗歌除外；

（3）卷面整洁，书写工整。

略

表达·交流（自创）

阅读下面的文字，按要求作文。

小树不拒绝风雨，才会茁壮成长；江河不拒绝险峻，才有急流与瀑布；大地不拒绝尘埃，终于肥沃而丰厚；天空不拒绝云翳，终有朝霞灿烂……而生活中，我们“拒绝”的一些东西，往往是我们成长中不可缺少的精神食粮。为了成长，我们也不应该“拒绝”它们。请以“我不拒绝__________”为题，写一篇作文。

要求：（1）将题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

略

作文。

（一）根据情境，按要求写作。

在我区进行的校园文化建设中，每校都有了自己的校训、校歌和校徽，体现着学校的育人目标、办学理念、学校特色。请你写一段话，说出对自己学校校训或者校徽的理解和认识。

（要求：内容真实具体，语言准确得体，字数在150-200之间）

（二）根据题目，按要求写作。

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：请以“幸福伴我成长（或：成长中的烦恼）”为题目，写一篇600-800字的文章。

不限文体（诗歌除外）。

题目二：阅读下面的连环画，请你发挥想象，以“千里求师”为题目或自拟题目，将其扩写成一篇600-800字的故事。

略

作文

不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说亲情的温暖很美丽，同学的友谊也美丽。也有人说小草也美丽，落叶也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽。美无处不有，美无时不在。

请以“ ，也美丽”为题写一篇文章。记下你心中的美，让它成为永久的美好回忆。

要求：1.将题目补充完整。

2.内容具体充实，有真情实感，不得抄袭。

3.除诗歌外，文体不限，不少于600字。

4.文中不能出现真实的地名、校名和人名。

略

作文

鲜花的身后是绿叶,幼苗的身后是泥土,小溪的身后是山峰。身后的爱抚,身后的温暖,身后的坚强,支撑着我们走过一个又一个冬季。

请你以“有你在我身后”为题作文。

略

写作

生活是多姿多彩的，太多太多的人、事、物或是感情让我们舍不得、离不开、放不下、丢不掉，它们都是我们的珍宝，值得我们永远珍藏。

请以《我心中的珍宝》为题，写一篇作文。

要求：（1）600字左右。（2）文体自选，除诗歌外。（3）文中不得出现真实的校名、姓名。

略

写作与表达

阅读下列文字，根据要求作文。

生活中有无数的回忆留在我们的心中，可以是一种情感，如感动、悲伤、恐惧；可以一件事，如秘密；也可以是一件物品，如一朵木棉花，一支笔，……。

请以“留在心中的___ _”为标题，写一篇作文。

要求：

①把题目补充完整，文体不限，诗歌除外。

②不少于600字。

③不能透露相关的个人信息。

略