写作

在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长。能力得到提升。人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长!请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。

要求：(1)文体自选(诗歌除外)。(2)字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

写作（略）

作文：

下面两题任选一题进行作文，要求：文体不限（诗歌除外）严禁抄袭，内容积极健康，书写工整，文中不的出现真实的人名、地名、校名，字数不少于600字。

（1）材料：一位少年拜访一位智者，他问：“我如何才能变成一个自己快乐也能给别人快乐的人呢？”智者说：“送给你三句话。第一句是，把自己当成别人。”

“是不是说，在我感到痛苦时，把自己当成别人，痛苦就减轻了；当我狂喜时，把自己当成别人，狂喜也会变得平和了？”

智者微微点头：“第二句话，把别人当成自己。”“这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，并且在别人需要时给予恰当的帮助？”

智者继续说：“第三句话，把别人当成别人。”少年说：“是不是说，要充分地尊重每个人的独立性，在任何情况下，都不可侵犯他人的核心领地？”这个故事引发你什么样的思考？

（2）罗丹说：“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”亲爱的同学，只要善于发现，你就

能体会到多种多样的美：有大自然旖旎的风光美，有社会发展的和谐美，有尊老爱幼、乐于助人的

心灵美……美，体现在报效祖国和贡献社会的大事上；美，也体现在微不足道的生活小事中。

请以“这也是一种美”为题，写一篇文章。

略

作文

对你来说最好的礼物是什么呢？是一个惊喜，一段故事，一次感悟……请以“最好的礼物”为题写一篇作文。要求：（1）文中不得出现真实的人名、校名和地名。（2）感情真挚、自然。（3）不少于500字。

略

作文

在成长的过程中，我们会发现，不是所有的人我们都可以再见到，不是所有的事我们都能再去做，不是所有的错误都可以再次被原谅……有些东西是我们想要却不能再拥有的，有些东西是需要我们改变的。

请以“以后不能再 了”为题目，写一篇文章。横线处可以填“迟到”“任性”“见到你”等。

要求：1、文体自定（诗歌除外），不少于600字。

2、不出现真实的校名，人名。

略

作文

阅读下面的文字，按要求任选一题作文。

（1）在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长！

请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇创新作文。

要求：（1）文体自选（诗歌除外）。（2）字数600左右。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）要有真情实感。

(2)俗话说“有舍才有得”但丢掉什么总是不易，因为这需要觉醒，需要勇气，需要毅力。生活就是这样，有时真的需要我们学会舍，才能得。

请以“丢掉 ”为题，写一篇记叙文。

要求：①在文题的横线上填入恰当的词语，并将题目写在答题纸上；

②文章不少于600字；

③文中不要出现真实的地名、校名、人名。

略

作文

题一：你最欣赏的某个人，也许就在你身边，也许在历史的长河中，也许在某部文学作品里你欣赏的或许是他的美德，或许是他的睿智，或许是他的个性......

请以“我最欣赏的一个人”为题，写一篇文章。

题二：我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了原来就在身边的美好：幸福、关爱、信任……温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天……

请以“原来 一直都在我身边”为题，将题目补充完整后写一篇文章。

略

题目三：阅读下面的连环画，请你发挥想象，自拟题目，将其扩写成一篇故事。

	1.祖逖，晋代范阳道（囚）县（今河北涞水县北）人。他从小死去了父亲，依靠哥哥抚养长大。由于性格豪放，不受管束，他到十四五岁时还不好好读书，几个哥哥都经常为他的前途担忧。		2.后来，祖逖感到自己这样下去没有什么出息，就检点行为，认直地读起书来。几年里，他不但博览群书，而且经常到京城洛阳去寻师访友，探讨学问，与名士刘琨成为志趣相投的好朋友。

	3.一天深夜，祖逖在睡梦中被鸡啼声惊醒，他对刘琨说：“这不是恶声啊，咱们起来舞剑吧！”于是，两人便一来一往地对舞起来。从此，“闻鸡起舞”便成了他们每天必修的功课。
			4.后来，祖逖成为将军。自己招募士兵向北伐晋。当船到中流时，他拍击船桨起誓说：“我如果不能收复中原，决不再渡江回到南方去！”他那豪迈壮烈的气概，使部属们非常感动。

要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。

（2）字数在600—800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

略

题目二：在你生命成长的每一天里，你都在属于自己的位置上，用生命的色彩，描绘青春蓬勃的风景。你，就是这个世界的独一无二的风景！请你以“我就是一道风景”为题，写一篇作文。（不限文体）

略

根据题目，按要求写作。

从下面三个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：阅读整本书《海底两万里》之后，你一定惊叹凡尔纳丰富的想象力和科学的预见力。科学与幻想的巧妙结合激发了人们对科学的兴趣，更能启发人们的思考，大胆幻想未来的远景。请你在《海底两万里》中任选一个事件，在此基础上大胆想象，写一篇科学幻想小故事。

略

题目二：某校组织了“文学史上的硬汉形象”主题研究活动。假如你是其中的一位交流者，请从阅读过的文学著作中选出一位你欣赏的硬汉形象并加以赏析。

要求：（1）内容具体，语言顺畅，有感染力。

（2）将选择的题目填写在答题卡，字数在150—200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

略