根据要求作文。

在对青少年进行教育的过程中，不少学校提出了这样的要求：把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己。

请你从这五句话中任选一句作为题目（或作为写作的角度，自拟题目）写一篇文章。

要求：①文体不限，不少于600字；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③注意选材立意，写出真情实感。

略

作文。

“孟子在《生于忧患，死于安乐》说：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”请以孟子的这句话为话题，结合自己的亲身感受，或写一个人，或记一件事，或表达一种观点。

要求：①题目自拟，除诗歌外，文体自定；②立意自定，内容要符合材料观点；③有真情实感，不得套写抄袭；④用现行规范的汉语言文字表达；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

提示：命题者倡导朴实的文风。

略

根据要求作文。

请以《生活需要———》为题，要求横线上填入适当的词语(如欢乐，掌声，阳光，理智，成功......）

要求：①文体不限，不少于600字；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③注意选材立意，写出真情实感。

略

根据要求作文。

题目：你准备好了吗

要求：①文体不限，不少于600字；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③注意选材立意，写出真情实感。

略

根据要求作文。

题目：我们的花季

要求：①文体不限，不少于600字；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③注意选材立意，写出真情实感。

略。

根据要求作文。

题目：我的另一片天地

提示：同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样的“天地”，请把你的另外一片“天地”展现给大家。

要求：①文体不限，不少于600字；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③注意选材立意，写出真情实感。

略

根据要求作文。

在生活、学习中，当面对一个具体问题时，我们往往要在多种解决方案中进行取舍。每当这时，你是当机立断，还是犹豫不决？你是自己做主，还是听从他人？请以“我的一次选择”为题写一篇文章。

要求：①文体不限，不少于600字；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③注意选材立意，写出真情实感。

略

根据要求作文。

以《 的滋味》为题，将题目补充完整。

要求：①文体不限，不少于600字；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③注意选材立意，写出真情实感。

略

记叙文写作

走进自然，阳光、泥土、野花……哇，好香！推开家门，爸爸的饭菜，妈妈的唠叨……哇，好香！一杯奶茶，一本新书，一个自由的午后……生活中，到处充溢着沁人心脾的芬芳。请你以“哇，好香”为题，写一篇记叙文。

要求：①将题目写在作文格的第一行；②文章贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文中不能出现真实的人名、校名和地名。

略

下面两道作文题，请任选一题作文。

（1） 阅读下面材料，按要求作文。

《木兰诗》中，花木兰女扮男装，代父从军，演绎一段千古传奇；《背影》中，朱自清凝望父亲的背影，潸然泪下，百感交集，引发多少读者的共鸣；《散步》中“我”选择平坦的大路，顺从了母亲，委屈了孩子，让亲情的馨香洒满一路⋯ ⋯

是孝心无价，还是责任担当？是报答感恩，还是真爱无限⋯ ⋯ 请任选一个角度，按要求作文。

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于 500 字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2） 根据下面语境，展开联想或想象，按要求将语段扩写成一篇文章。

16岁的我，茫然地走在小路上

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。心持勇气，怀揣梦想，我将继续前行！

要求：①自拟题目，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于 500字；③ 文中不得出现真实的人名、校名、地名。

略