阅读下面的文字,根据要求作文。

★吕蒙一介武夫,后因学习而令人刮目相待。(七年级语文教科书《孙权劝学》)

本是少年天才的方仲永,后因其父“不使学”而“泯然众人”。(七年级语文

教科书《伤仲永》)

★学习的方式多种多样:

读书学习;在实践中学习;个人自主学习与合作探究相结合……

★学习的内容丰富多彩:

向书本学习,学习科学知识;向贤者学习,学习高尚品德;向成功者学习,学习成功

经验;向名人伟人学习,学习伟大情怀……

请根据以上材料,结合自己的体会和感悟,写一篇不少于600字的文章。

标题:____________学习_______________

要求:(1)在横线上填写适当的文字,使标题完整后再作文。可只填“学习”前的横线成

为作文标题,也可只填“学习”后的横线成为作文标题,更可在“学习”前后

的横线上都填成为作文标题。

(2)还可自己另拟标题,但不能脱离材料范围。

(3)角度自选,文意自定,文体自选。

(4)不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写。

(5)文中不得出现真实的人名、本校校名、本地地名。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 03:06:20 免费下载:《2015年广元市中考语文模拟试卷(附答案)》Word试卷

阅读下面的文字,根据要求作文。

★吕蒙一介武夫,后因学习而令人刮目相待。(七年级语文教科书《孙权劝学》)

本是少年天才的方仲永,后因其父“不使学”而“泯然众人”。(七年级语文

教科书《伤仲永》)

★学习的方式多种多样:

读书学习;在实践中学习;个人自主学习与合作探究相结合……

★学习的内容丰富多彩:

向书本学习,学习科学知识;向贤者学习,学习高尚品德;向成功者学习,学习成功

经验;向名人伟人学习,学习伟大情怀……

请根据以上材料,结合自己的体会和感悟,写一篇不少于600字的文章。

标题:____________学习_______________

要求:(1)在横线上填写适当的文字,使标题完整后再作文。可只填“学习”前的横线成

为作文标题,也可只填“学习”后的横线成为作文标题,更可在“学习”前后

的横线上都填成为作文标题。

(2)还可自己另拟标题,但不能脱离材料范围。

(3)角度自选,文意自定,文体自选。

(4)不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写。

(5)文中不得出现真实的人名、本校校名、本地地名。


阅读下面的文字,根据要求作文。        ★吕蒙一介武夫,后因学习而令人刮目相待。(七年级语文教科书《孙权劝学》)        本是少年天才的方仲永,后因

本题关键词:文字教学法,人文因素,文字教材,指令文件,一级文件,文本数据,字文恺,指令性文件,查阅文献法,授权文件;

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