写作

要求:①从自己的经历中,选取跟书有关的一两件事,写一篇记叙文。 ②内容具体,中心明确,详略得当,语言通顺,写出自己的经历和感受。

③在叙述的基础上,要恰当地运用描写、议论等表达方式。

④600字左右。

请以“_________,我的最爱”为题,写一篇文章。

要求:

(1)请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……

(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。

(3)字数不少于600字。

写作训练

对于不同的人,世界呈现不同的面貌。在精神贫乏者眼里,世界也是贫乏的,世界丰富的美是依每个人心灵丰富的程度而开放的。对音盲来说,贝多芬等于不存在。对于画盲来说,毕加索等于不存在。对于只读流行小报的人来说,从荷马到海明威的整个文学宝库等于不存在。对于终年在名利场上奔忙的人来说,大自然的美等于不存在。想一想,一生中有多少时候,我们把自己放逐在世界丰富的美之外了。

请以“我在 中发现了美”为题,写一篇600字以上的文章。横线上可填上如“书籍”、“数学”、“音乐”……

要求:⑴说真话,叙真事,抒发真情实感。 ⑵先将题目补充完整再作文。⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。

写作部分

对于不同的人,世界呈现不同的面貌。在精神贫乏者眼里,世界也是贫乏的,世界丰富的美是依每个人心灵丰富的程度而开放的。对音盲来说,贝多芬等于不存在。对于画盲来说,毕加索等于不存在。对于只读流行小报的人来说,从荷马到海明威的整个文学宝库等于不存在。对于终年在名利场上奔忙的人来说,大自然的美等于不存在。

想一想,一生中有多少时候,我们把自己放逐在世界丰富的美之外了。

请以“我在 中发现了美”为题,写一篇文章。横线上可填上如“书籍”、“数学”、“音乐”……

要求:⑴说真话,叙真事,抒发真情实感。 ⑵先将题目补充完整再作文。⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。

作文

请以“这次,我没有___________”为题,写一篇文章。

要求:(1) 将题目补充完整。

(2) 要有真情实感。

(3) 不少于600字,不得出现真实的班级名、人名。

(4)书写工整规范。

作文生活需要快乐来点缀,因为快乐的心境,让我们拥有了一份自得的幸福,以快乐面对人生,于平凡处寻觅快乐,生命便有了亮色。小室虽陋,但有苔痕草色,素琴金经,自成乐趣,何陋之有?粗糙的《山海经》绘本自有童真童趣,令孩子心驰神往,乐在其中。你有没有这样的乐事,乐在其中,乐此不疲?请以“乐在其中”为题写一篇文章。要求:可以记叙见闻、经历、谈体验、感受,展示想象,抒发感情,不少于600字。

请以“从此不再 ”为题,写一篇作文。

要求:(1)将题目补充完整。

(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。

(3)不得出现真实的校名、人名。

这个世界有多年相伴的老人,有多年相伴的玩伴,有多年相伴的关爱。生活中,总会有一些可爱可敬的人们、美丽的生灵或美好的事物一直和我们相依相伴,也许是一双手、一句话、一首歌、一本书、一棵树……

请以“多年相伴到如今”为题,写一篇作文。文体自选,不少于600字。不得出现真实的校名、人名。

作文

芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“_____________,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。

要求:①根据自己所写文章内容,将题目补充完整;②文体:记叙文;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④抒写真情实感,不少于500字。

作文

请以“那天我真的很棒”为题目,写一篇记叙文。

要求:(1)文体符合要求;(2)字数不少于600字;(3)不得抄袭或套作;(4)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

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