小作文: (100字左右)

“儿行千里母担忧”,孩子永远是父母的牵挂,不管你是年幼,还是已成年,家中的父母都会牵挂、关心着你,你一定被父母这种伟大、深厚的爱所感动着。那么你就把留在你脑海中父母关爱你的一个画面写下来。

写作

任选一题,按要求作文。

(1)有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是慕名而来,渴望在这里能有所作为。总经理感到很新鲜,破例让他试试。面试的结果出人意料,年轻人表现得很糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个借口而已,就随口应道:“等你准备好了再来试吧。”一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试。”就这样,这个青年先后五次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。
  这个故事至少给了我们这样一些启示:要勇于展示自己;敢于挑战更高的目标;愈挫愈勇,百折不挠才能获得成功;不要让有所追求的年轻人丧失希望。
  理解上述材料,自选角度,自拟题目,写一篇作文。
 (2)我读懂了

把题目补充完整,然后作文。

要求:
  ①不要套作,不得抄袭
  ②文体自选(诗歌、戏剧除外),不少于600字
  ③文中不得出现真实的人名、校名。

写作与发现

请以《最美的还是我们家乡》为题目,写一篇文章。

要求:1.立足实际,表达真情实感。

2.书写规范,不少于600字。

3.不出现涉及泄露个人信息的姓名和班级等。

作文

“一句话的事儿,一句话能成事儿,一句话能坏事儿,一句话能产生一个和谐的社会”(春晚小品《一句话的事儿》的台词)。在你的人生经历中,一定有几句曾经深深触动过你的话语,请选择其中的一句,以《那句话儿》为题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外文体不限。

(2)要写出真情实感。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

课文《伟人细胞》的结尾有一段对话,请看:

“看来,我是个普通人,只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。

爸爸哈哈一笑:“不做小事的人,怎么干得成大事!”

请你在正确理解以上对话的基础上,以“这件小事,让我长了见识”为题,写一篇记叙文。

要求:⑴选取积极有意义的事件来写。

⑵不少于600 字,不出现真实校名、人名。

⑶书写认真,卷面整洁。

写作

有一首小诗写道,只要春天还在,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来……

请以“只要 还在”为题,写一篇文章。

要求:1.把题目补充完整

2.表达真情实感

3.文体不限,诗歌除外,不少于600字

4.错一字扣一分,扣完为止

5.卷面整洁,书写工整

写作

请以“那些温暖的回忆”为题,写一篇文章。

  要求:①文体不限,诗歌除外;②不少于600字。不得透露个人信息;

写作

亲爱的同学们,语文课本一直伴随着我们的成长,带给我们各种不同的感受。从《散步》中我们感受到了家庭的温馨;从《羚羊木雕》中我们感受到友谊的珍贵以及生活中的无奈;从《我的老师》中我们感受到了师生情谊的美好......在日常生活中,是否有那么一些人、一些事也给你带来过独特的感受呢?请补充完下面的题目,并完成作文。

那件事,真让我觉得 (幸福、无奈、高兴、激动......)

要求:①记叙文,有具体的事件。

②语句通顺,中心明确,情感表达真挚、自然。

③字数不少于500

写作

阅读下面文字,按要求作文。

在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦,成功的自豪;也有落后的沮丧, 受挫的烦恼;还有„„

请结合自己的切身体验,以“ 的滋味”为题,写一篇文章。 要求:

(1)在横线处填一个词(参考:生活、成功、幸福、读书),将题目补充完整,然后写作。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (5)要有真情实感;文章不要少于 500 字。

表达与交流

题目:这次,我没有__________________

要求:①把题目补充完整;②写一篇记叙文,有真情实感,不得套写抄袭;③不少于600字;④文章中不要出现真实的校名、班级名和人名。

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