作文题目：用微笑去面对

要求：①写一篇记叙文，不少于600字。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

略

作文

阅读下面的文字，根据要求作文。

春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾……在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请围绕“最美”写一篇作文。

要求：

①自拟一个包含“最美”这个词语的标题，

②写一篇不少于600字的文章，文体自选，

③文中不得出现真实姓名和校名。

略

作文

请以“我和书的故事”为题写一篇作文。

要求：

①写出你的真实感情，不提倡编造。

②不透露校名、姓名、班级等个人信息。

③书写工整，字数要达到550字以上。

略

作文

满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子，使人睿智地成长；梦想是一粒种子，使人奋斗和坚强；善念是一粒种子，使人变得阳光和高尚。种下一粒种子，可能会影响我们的一生。请以“种下一粒种子”为题写一篇作文，写一篇不少于600字的文章。

要求：(1)主题积极健康，详略得当。

(2)除诗歌、戏剧外，体裁不限。

(3)字迹工整，字数不少于600字。

略

写作

请以“几分____________在心头”为题目，写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整，题目横线处可以填写：“感动”“惬意”“思念”“忧伤”“酸涩”……然后作文；

②你可以大胆选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；

③文中不要出现真实的姓名

④不少于600字。

⑤书写要正确、规范、美观。

略

作文

（1）题目：那时，我

要求：先将题目补充完整，“ ”上可以填写“幸福极了”“突然长大了”“明白了什么是责任”“变得勇敢了”“感受到了爱”“懂得了尊重”……然后写一篇不少于700字的文章，力求写出自己的独特感受与真切体验。

（2）根据下面的材料。自选角度，自选文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇文章。

要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于700字；④文中不得出现真实的人名、校名。

雨过天晴，三只小飞虫不慎困在蜘蛛网里。一只小飞虫挣扎了一番，觉得蛛网牢不可破，心灰意冷地哀叹道：“死定了”。它轻易地放弃努力，果然，不久以后，就可怜地死了。另外两只小飞虫不甘心就这样坐以待毙，它们齐心协力，寻找出路。经过不懈努力，终于破网而出，重获新生。

略

写作表达

请从以下两道作文题中任选一道写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。

①身边的风景也动人

②请以“晒出我的 ”为题，写一篇文章。提示：先把题目补充完整再写作。

略

作文

根据题目，按要求写作。

生活中有很多值得我们关注的问题，有很多值得我们收藏的记忆，有很多值得我们努力的事情。请以“值得”为题，写一篇文章。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

（2）字数在600-800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

略

作文

根据情境，按要求写作

今年，是抗日战争胜利七十周年，中国将组织抗战胜利大阅兵，提高民族自信心，强我中华国威，警示不忘国耻。假如你们班要组织一次以“爱国”为主题的班会活动，作为班委成员，为了提示同学们认真做好班会准备，请设计一个你在班会召开前的动员讲话。

要求：字数150—200字。动员讲话主要侧重班会的目的意义、重点内容、展示形式三方面。

根据题目，按要求写作

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：地球上最后一个人坐在家里的时候，忽然响起了敲门声……

你一定看过许多科幻故事，其实，你也可以写科幻故事的!请你以“我的一次奇幻之旅”为题写一篇作文。

题目二：最美和声

要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数不少于600字。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

略

写作能力考查。

莹莹雪花在空中飞舞盘旋，是为了尽情欣赏沿途美丽的风景。

虽然前行的道路风光旖旎，但是很少有人能够拥有一份心境来驻足欣赏这景致。也许只是朝着某一目标追赶，却忘记了最初想去的方向，到最后才发现，即使自己竭尽了全力，也只得到了理想的一角。虽说世事轮回，但有的东西错过即是永恒，永难再续。所以，有时我们应放慢生活的脚步，让身边的美好尽收眼底并铭刻心底……

请以“放慢的脚步”为题，写一篇600～650字的作文。

写作要求：

(1)先将题目补充完整。

(2)除诗歌外，文体不限。

(3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名等信息。

略