按要求默写。

1、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。           。(朱熹《观书有感》)

2、《五柳先生传》中表现五柳先生安贫乐道、不慕荣利的人格的两句赞语是:     

3、在古诗文中抒写爱国情怀的名句有很多。如   (人名)的(诗)文中的“   ”。

1、问渠那得清如许,为有源头活水来  

2、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵

3、举例:文天祥, 人生自古谁无死,留取丹心照汗青;

  陆游,   僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台;

  范仲淹, 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;

①男儿何不带吴钩,________________。(李贺《南园》)

②________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

③越明年,________________,以告富者。(彭端淑《为学》)

④《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是:

________________,________________。

⑤《马说》一文中揭示千里马被埋没原因的句子是____________________________。

⑥《过零丁洋》一诗表明作者以死明志的千古名句是______________,______________。

①     收取关山五十州 

②会挽雕弓如满月 

③贫者自南海还

④沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 

⑤食马者不知其能千里而食也 

⑥人生自古谁无死,留取丹心照汗青

诗词填空:

  ①龚自珍在《己亥杂诗》中用                   两句诗形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家前途命运的深意。

  ②辛弃疾在《破阵子》一词中用                    两句写出了将帅用牛肉犒劳部下,塞外边境响起军乐和战歌声的悲壮场面。

①     落红不是无情物,化作春泥更护花  

②八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

陆游的《卜算子·咏梅》中表现梅花具有坚贞不屈的品质的诗句是:       

零落成泥碾作尘,只有香如故

大自然是五彩缤纷的,我们的古诗词中有大量描写色彩的句子,请写出两句含有色彩的诗。

                 ②                  

不论课内课外,只要诗句中含有色彩的词语就行。

默写

1.千门万户曈曈日,________________。

2.潭中鱼可百许头,________________。

3.《桃花源记》中反映老老少少都十分愉快的语句是:___________,_______________。

4.从下列A.、B.两组中佳选一组默写(不能两组都做)

A.组:

(1)人生自古谁无死,________________。

(2)越明年,________________,百废俱兴.乃重修岳阳楼……

(3)王维的《山居秋膜》中描写人物活动的诗句是:_______________,________________。

B.组:

(1)问渠那得清如许?________________。

(2)________________,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

(3)杜甫的《望岳》中,诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是:________,__________。

1.总把新桃换旧符。2.皆若空游无所依。3.黄发垂髦,并怡然自乐。

4.A组:(1)留取丹心照汗青;(2)政通人和;(3)竹喧归浣女,莲动下渔舟。

B组:(1)为有源头活水来;(2)峰回路转;(3)会当凌绝顶,一览众山小。

在下列横线上填写描绘祖国名山大川的古诗句。(要求:诗句必须上下句相连。课内外均可。)

①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

②横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

商女不知__恨,_____________________________。(《泊秦淮》)

隔江犹唱后庭花

古代诗人写秋的诗句很多,如杜甫在《登高》中的两句诗“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,写出秋天空旷、萧条的典型形象。而刘禹锡却为秋天写了一首翻案诗《秋词》,诗中“___________________,______________________。”写出了秋天胜过春天的原因。

碧空一鹤排云上,便引诗情到碧霄

自古诗人多磨难。面对磨难,许多诗人并未就此消沉,以乐观的精神唱出了自己的最强音。请你写出两句体现他们这种风采的句子。(课内外不限)

①_________________________________________________

②__________________________________________________

示例:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

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