根据课文默写(10分)
(1)五岭逶迤腾细浪, 。
(2) ,尚思为国戍轮台。
(3)国破山河在, 。
(4) ,身世浮沉雨打萍。
(5)烟笼寒水月笼沙, 。
(6) ,铁马冰河入梦来。
(7)王勃的《送杜少府之任蜀川》中,“ , 。”两句已成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。
(8)龚自珍的《己亥杂诗》中表达诗人崇高的献身精神和对理想信念的执着追求的句子是 , 。
乌蒙磅礴走泥丸
僵卧孤村不自哀
山河破碎风飘絮
夜泊秦淮近酒家
夜阑卧听风吹雨
海内存知己,天涯若比邻
落红不是无情物,化作春泥更护花
名句积累。(2分)
(1)不积跬步,无以至千里,
(2) 知不足者好学,
(3) ,厚积而薄发。 (4) 欲安其家,
(1)不积小流,无以成江海。(2) 耻下问者自满。 (3) 博观而约取, (4) 必先安于国。
运用本册学过的古诗词进行默写。(每空1分,共10分)
①《天净沙·秋思》作者 ,点题之句是 。
②曹操在《观沧海》中,展开想象对沧海的胸怀之广大进行了赞美:“日月之行,若出其中;__________________ , 。”
③无可奈何花落去,_______________________。
④ ,江春入旧年。
⑤ ,浅草才能没马蹄。
⑥《繁星》、《春水》诗集表现了_________、_________、_________三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核——“爱的哲学”。
①马致远 断肠人在天涯
②星汉灿烂 若出其里
③似曾相识燕归来
④海日生残夜
⑤乱花渐欲迷人眼
⑥母爱 童真 自然
按下列要求默写古诗文句(每空1分,共8分)
⑴写出古诗或名句的上句或下句: ,应知故乡事。
曲径通幽处, 。
⑵子曰:“吾十有五而志于学, ,四十而不惑, ,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
⑶写出王勃在《送杜少府之任蜀州》中阐明如果是心心相印的朋友,即使远在天涯海角,也如同近在咫尺之意的诗句是: , 。
⑷写出《木兰诗》中表述我国古代将士为国戊边,血战沙场,九死一生,胜利归来的诗句是: , 。
⑴君自故乡来;禅房花木深 ⑵三十而立 五十知天命 ⑶海内存知己,天涯若比邻 ⑷将军百战死,壮士十年归
诗词默写填空。(每小题2分,共10分)
⑴写出古诗或名著的上句或下句:绿树村边合, 。
,铜雀春深锁二乔。
⑵在《过零丁洋》一诗中“ , 。”表现了诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节。
⑶运用修辞,能使诗句灵动、表意隽永。“忽如一夜春风来, 。”巧用比喻,为寒冷的边塞增添了无限春意;“烽火连三月,_______________。”,运用夸张,表
达了杜甫对家人的强烈思念;“落红不是无情物,_______________。”,运用拟人,使落花
有情,表现了它无私奉献的精神。
⑷在《茅屋为秋风所破歌》一诗中表现诗人推己及人的博大胸怀的诗句是 ,
。
⑸曹操“烈士暮年,壮心不已”,苏轼在他的词《浣溪沙》也有类似情感的抒发是谁道人生无再少?__________________,___________________。
⑴青山郭外斜 东风不与周郎便 ⑵人生自古谁无死,留取丹心照汗青
⑶千树万树梨花开;家书抵万金;化作春泥更护花。
⑷安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜
⑸门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
按下列要求默写古诗文句或名言(每空1分,共9分。错漏添1字该空不给分。)
⑴巴东三峡巫峡长, 。
⑵写出陆游在《游山西村》中比喻人们在无路可走是或在困境中,经过一番努力又发现了新的出路的诗句是 , 。
⑶《茅屋为秋风所破歌》中能表现诗人阔大情怀的句子是 ,
。
⑷退休老师邓玲子离岗不离心,退休不退职,仍然时时处处关心少年儿童,难怪有人称赞他是 , 。(用龚自珍《已亥杂诗》中相关诗句填写)
⑴猿鸣三声泪沾裳 ⑵山重水复疑无路,柳暗花明又一村
⑶安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 ⑷落红不是无情物,化作春泥更护花
⑸始于足下
古诗文默写(每空1分,共8分)
(1)《使至塞上》中写景的名句是:“ , 。”
(2)《泊秦淮》中点明主旨的诗句是:“ , 。”
(3)《无题》中表达至死不渝的爱情的名句是:“ ,蜡炬成灰泪始干。”
(4)《浣溪沙》中的名句是:“无可奈何花落去, 。”
(5)《水调歌头》中揭示了人生哲理的名句是:“ , ,此事古难全。”
⑴大漠孤烟直,长河落日圆。⑵商女不知__恨,隔江犹唱后庭花。⑶春蚕到死丝方尽
⑷似曾相识燕归来。 ⑸人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
诗文默写。(7分)
①我寄愁心与明月, 。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
② ,潭影空人心。(《题破山寺后禅院》)
③孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的语句是 , 。
④曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是:
“ ,志在千里; ,壮心不已。”
⑤理想是石, 理想是火, 。
随风直到夜郎西
山光悦鸟性
绿树村边合,青山郭外斜
老骥伏枥 烈士暮年
,敲出星星之火; ,点燃熄灭的灯
默写(8分)
①、读史使人明智, , ,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学,皆成性格。
②、《望江南》中表现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的名句是: , 。
③ , 。池上碧苔三四点,
, , 。(晏殊《破阵子》)
(1)读诗使人灵秀、数学使人精密 (2)过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
(3)燕子来时新社,梨花落后清明。叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
按下列要求默写古诗文句。(每空1分,共12分)
⑴浊酒一杯家万里, 。
⑵ ,柳暗花明又一村。
⑶在我国古代诗歌创作中,爱国主义是一个永恒的主题,如,龚自珍在《已亥杂诗》中以“ , ”展示了以身献国,痴心不改的情怀。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中的“ ,
”体现了它的济世情怀,而文天祥则在《过零丁洋》中以“ , 。”表达出自己的爱国情怀。
⑷《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,引用典故,表达自己对友人的怀念之情的诗句是“ , 。”
⑴背灼炎天光 燕然未勒归无计 ⑵山重水复疑无路;折戟沉沙铁未销
⑶落红不是无情物,化作春泥更护花。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ⑷怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。