古诗文名句默写。（①-⑤必做；⑥⑦任选其一，填写连续的两句）（7分）

月的阴晴圆缺，每每牵动敏感的心。“晨兴理荒秽， ① ”，是陶渊明隐逸避世，沐月山抒；“我寄愁心与明月， ② ”，是李白牵记朋友，托月寄情；“共看明月应垂泪， ③ ”，是白居易骨肉离分，望月抒怀；“ ④ ，明月来相照”，是王维淡泊宁静，守约独坐；“无言独上西楼，月如钩， ⑤ ”是李煜心系故国，对月伤怀；“夜夜除非，好梦留人睡。 ⑥ 化作相思泪”，是范仲淹乡愁情浓，睹月泣泪；“怀民亦未寝，相与步于中庭， ⑦ ，盖竹柏影也”，是苏轼携友同游，赏月怡情。

（1）带月荷锄归        （2）随风直到夜郎西（随君直到夜郎西） 

（3）一夜乡心五处同    （4）深林人不知  （5）寂寞梧桐深院锁清秋

（6）明月楼高休独倚，酒入愁肠。 （7）庭下如积水空明，水中藻、荇交横。

（共7分，（1）-（5）必做，各1分；（6）（7）任选其一，2分。有错字漏字不得分。）

根据课文默写。（10分）

①窈窕淑女， ▲ 。（《诗经·关雎》）

②学而时习之， ▲ ？（《论语》）

③ ▲ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

④居高声自远， ▲ 。（虞世南《蝉》）

⑤我寄愁心与明月， ▲ 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

⑥ ▲ ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

⑦几处早莺争暖树， ▲ 。（白居易《钱塘湖春行》）

⑧ ▲ ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）

⑨人生自古谁无死， ▲ 。（文天祥《过零丁洋》）

⑩稻花香里说丰年， ▲ 。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（10分）

  ①君子好逑    ②不亦说乎

  ③老骥伏枥    ④非是藉秋风

  ⑤随风直到夜郎西    ⑥感时花溅泪

  ⑦谁家新燕啄春泥    ⑧自古逢秋悲寂寥

  ⑨留取丹心照汗青    ⑩听取蛙声一片（每条横线1分）

根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句中的空缺部分。(6分)

（1）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（《诗经·蒹葭》）

（2）小桥流水人家，古道西风瘦马。 ， 。（马致远《天净沙·秋思》）

（3） ， 。可以调素琴，阅金经。（刘禹锡《陋室铭》）

窈窕淑女，君子好逑；夕阳西下，断肠人在天涯；谈笑有鸿儒，往来无白丁

下列诗文默写与原文一致的是（ ）

A:沉重侧畔千帆过，病树前头万木春，（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） B:老夫聊发少年狂，右擎苍，左牵黄，锦帽貂裘，千骑卷平冈。（苏轼《江城子·密州出猎》） C:学而不思则殆，思而不学则罔。（《论语》） D:野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）

填空（5分）

①关关雎鸠，在河之洲。 ， 。

②子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！ ，

。”

③《登飞来峰》中能表达“高度决定视野”这一哲理的诗句是：“ ， 。”

④《行路难》中表达诗对理想的执着追求和坚定信念的诗句是：“ ， 。”

⑤请写出一个含“家”字的古诗名句： 。

答案：①窈窕淑女/君子好逑  ②己所不欲/勿施于人  ③不畏浮云遮望眼/自缘身在最高层   ④长风破浪会有时/直挂云帆济沧海  ⑤示例：烽火连三月，家书抵万金。

评分：每小题1分，错字、别字或添、漏字该题不得分，共5分。

默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)

①子曰：“敏而好学. ▲ 是以谓之“文’一也。”（《论语》）

②采菊东篱下. ▲ 。(陶渊明《饮酒)))

③ ▲ .直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

④会当凌绝顶. ▲ 。( ▲ 《望岳》)

⑤山重水复疑无路， ▲ 。(陆游《 ▲ 》)

⑥兼霞苍苍. ▲ 。所谓伊人. ▲ 。（《诗经》）

⑦ ▲ ，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

⑧后值倾覆， ▲ ，奉命于危难之间……(诸葛亮《出师表》)

①不耻下问②悠然见南山③长风破浪会有时④一览众山小杜甫⑤柳暗花明又

一村游山西村⑥白露为霜在水一方⑦大漠孤烟直⑧受任于败军之际

默写（6分。①—④题，每小题1分；⑤⑥题任选填一题，2分）

①落红不是无情物，_____________________________________。（龚自珍《已亥杂诗》）

②_______________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

③山不在高，有仙则名。_________________，_________________。（刘禹锡《陋室铭》）

④《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的语句是_____________________，_____________________。

⑤古诗中，“月”常被诗人用作寄托思念亲人、思念朋友情感的载体。如苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟。”李白的“__________________________，__________________________。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

⑥古诗中，“柳”常被诗人用来表达依依不舍之情。如郑谷在诗句“扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人”（《淮上与友人别》）中，借“柳”抒发了与友人的依依惜别之情；《采薇》中的“_______________

________，_____________________。”借“柳”表现出戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情。

（6分。①—④题，每小题1分，⑤⑥小题任选填一题，2分。所填句子如有错字、添字、漏字该小题不得分。）①化作春泥更护花  ②沉舟侧畔千帆过  ③水不在深，有龙则灵  ④出淤泥而不染，濯清涟而不妖  ⑤我寄愁心与明月，随风直到夜郎西  ⑥昔我往矣，杨柳依依

.默写。（8分）

①晴空一鹤排云上， 。《秋词》

② ，送儿还故乡。（《木兰诗》）

③ ，何日遣冯唐？（《江城子·密州出猎》）

④其岸势犬牙差互， 。（《小石潭记》）

⑤ ，民弗从也。（《曹刿论战》）

⑥无丝竹之乱耳， 。（《陋室铭》）

⑦当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如《<论语>十则》中所说“ ， 。”

①便引诗情到碧霄  ②愿驰千里足  ③持节云中  ④不可知其源  ⑤小惠未徧  ⑥无案牍之劳形  ⑦人不知而不愠 不亦君子乎（评分：8分。每空1分，有错则该空不得分）

按要求填空。（5分）
①儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“三人行，必有我师焉。 ， ”，阐述了学习态度；《孟子》中的“ ， ，国恒亡”，说明了困境出人才的道理。
②灵活运用多种表现手法，可以使作品艺术效果突出。王湾《次北固山下》中的“ ， ”以小景与大景互相映衬，写出了江面的开阔。龚自珍《己亥杂诗》中的“ ， ”托物言志，表达了诗人对理想和信念的执着追求。

③杜甫在《春望》一诗中，感伤时事，抒发离别之情的诗句是：“ ， ”。

①择其善者而从之、入则无法家弼士、出则无敌国外患者②潮平两岸阔，风正一帆悬③感时花溅泪，恨别鸟惊心

填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）

（1）无可奈何花落去，_________________。

（2）______________，浅草才能没马蹄。

（3）会当临绝顶，______________。

（4）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，_____________。

（5）《艳门太守行》能表现将士高昂气势和爱国热情的诗句是“____________,

________________.。”

（6）李白《行路难》中的“_______________，________________”和苏轼《江城子 密州出猎》中的“持节云中，何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。

（1）似曾相识燕归来（2）乱花渐欲迷人眼（3）一览众山小（4）悄怆幽邃（5）报君黄金台上意，提携玉龙为君死（6）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边