(8分,每小题1分)(1)、足蒸暑土气, 。(白居易《观刈麦》)
(2)、 ,只有香如故。(陆游《卜算子• 咏梅》)
(3)、疑怪昨宵春梦好, ,笑从双脸生。(晏殊《破阵子》)
(4)、塞外的秋景奇特异常,既有王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮丽,也有范仲淹的“塞下秋来风景异, ”的寒冷萧索。
(5)、“愁”是古诗词中诗人常有的一种思绪,在温庭筠的词中,“愁”有长度,“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”;在李清照的词中,“愁”有重量,“ ,载不动许多愁”。
(6)、李白《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子 密州出猎》中的“ , ?”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
(7)、诗人词客最喜春天,刘方平在《月夜》中就表达了对春的活力的赞美,“今夜偏知春气暖, ”。
(8)、刘备在遗诏中劝勉儿子刘禅要进德修业,有所作为。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。这句话是“
, ”。
背灼炎天光
零落成泥碾作尘
元是今朝斗草赢
衡阳雁去无留意
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁
持节云中,何日遣冯唐
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
下列名句的空缺处或按要求填空。(8分,每空1分) (4)
(1)鸡声茅店月, 。
(2) ,斜晖脉脉水悠悠。
(3) 浊酒一杯家万里, 。
(4) 苟全性命于乱世, 。
(5)《观刈麦》一诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是
, 。
(6) 在古代忠君与爱国紧密相连,所以古代很多爱国诗人或词人留下了一些忠君思想的千古名句,如辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》的“ , ”.
人迹板桥霜
过尽千帆皆不是
燕然未勒归无计
不求闻达于诸侯
力尽不知热,但惜夏日长
了却君王天下事,赢得生前身后名
默写古诗文中的名句。(任选其中六句)(6分)
(1)不戚戚于贫贱, 。(陶渊明《五柳先生传》)
(2)人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)
(3) ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(4)俱怀逸兴壮思飞, 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书云》)
(5) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(6) ,松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)
(7) ,猛浪若奔。(吴均《与朱元思书》)
(8)兴来每独往, 。(王维《终南别业》)
(1)不汲汲于富贵(2)留取丹心照汗青(3)东风不与周郎便(4)欲上青天览明月
(5)沉舟侧畔千帆过 (6)岂不罹凝寒(7)急湍甚箭(8)胜事空自知(每填对一空计1分,如有错字、漏字、添字之一者,该空不计分)
根据课文默写古诗文。(10分)
(1)今我何功德, 。(白居易《观刈麦》)
(2) ,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(3) , ,兴复汉室,还于旧都。(诸葛亮《出师表》)
(4)苏轼的《江城子·密州出猎》中的“ , ”用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
(5)默写温庭筠的《望江南》一词。
梳洗罢 , 。 , 。 。
曾不事农桑
羌管悠悠霜满地
庶竭驽钝,攘除奸凶
持节云中,何日遣冯唐
独倚望江楼,过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲
6 春天像刚落地的娃娃, 。
春天像小姑娘,花枝招展着,笑着,走着。
春天像健壮的青年, 。
7 《观沧海》一诗中,借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是 ; 。
8 ,江春入旧年。
9 几处早莺争暖树, 。
10 《西江月》中,能反映丰收的大好时节的两句诗是 ,
。
11 夕阳西下, 。
12 其恕乎! 。
6 从头到脚都是新的,它生长着。/ 有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
7 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 8 海日生残夜 9 谁家新燕啄春泥
10 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 11 断肠人在天涯。 12己所不欲,勿施于人。
默写填空(每错或漏1字,本空视为不得分。) (10分)
(1)海日生残夜, 。 《次北固山下》
(2) ,谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》
(3)老骥伏枥, 。 《龟虽寿》
(4)曲径通幽处, 。《题破山寺后禅院》)
(5)孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美的田园风光的句子是: , 。
(6)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是: , 。
(7)根据课文《春》填空:“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
“ ”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望 。
(1)江春入旧年
(2)几处早莺争暖树
(3)志在千里
(4)禅房花木深
(5)绿树村边合,青山郭外斜
(6)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西
(7)吹面不寒杨柳风 一年之计在于春
名句点击(8分)
(1)梅须逊雪三分白, 。
(2)东风不与周郎便, 。
(3)____________________?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡!
(4)今夜月明人尽望,_____________________?
(5)____________________,江春入旧年。
(6)苏轼《水调歌头》中表达天下离人美好心愿的诗句是: ,
______________________。
(7)对联俗称对子。它是汉语语言独特的艺术形式,是中华民族的文化瑰宝。请你写出下面这副对联的下联。
上联:海纳百川 有容乃大 下联:
(4分)(1)雪却输梅一段香 (2)铜雀春深锁二乔
(3)谁道人生无再少? (4)不知秋思落谁家?
(5)江春入旧年 (6)但愿人长久,千里共婵娟
(7)壁立千仞无欲则刚
根据课文填空或默写。(8分)
(1)、________________,关山度若飞。
(2)、________________,惟闻女叹息。
(3)、朔气传金柝,_________________。
(4)、当窗理云鬓, ________________。
(5)、潮平两岸阔,_________________。
(6)、乱花渐欲迷人眼,____________________。
(7)、温故而知新,____________________。
(8)、______________________,其不善者而改之。
万里赴戎机 不闻机杼声 寒光照铁衣 对镜贴花黄
风正一帆悬 潜草才能没马蹄 可以为师矣
择其善者而从之
默写。(6分)
(1)几处早莺争暖树, 。(《钱塘湖春行》)


(2) ,清风半夜鸣蝉。(《西江月》)
(3)曹操《观沧海》诗中运用丰富而奇特的想象,创造出宏伟的意境,表达自己博大胸襟


的诗句是: , 。 ;
。
(4)王湾《次北固山下》一诗中,表明作者思乡心切的诗句是:

? 。
(5)古人说:“以乐衬哀,哀者更哀”,《天净沙·秋思》中这样的句子是:
。
(6)《童趣》一文中既反映小孩视觉敏锐,又表现出孩子稚气天真的句子是:
, 。
(6分) (1)谁家新燕啄春泥
(2)明月别枝惊鹊
(3)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
(4)乡书何处达?归雁洛阳边
(5)小桥流水人家
(6)能张目对日,明察秋毫
用课文原句填空。(10分)
(1)见藐小之物必细察其纹理, 。
(2) 学而时习之, 。
(3) ,思而不学则殆。
(4) ,江春入旧年。
(5)夕阳西下, 。
(6) ,却话巴山夜雨时。
(7)我寄愁心与明月, 。
(8) ,禅房花木深。
(9)待到重阳日, 。
(10) ,志在千里。
(1)见藐小之物必细察其纹理, 故时有物外之趣 。
(2) 学而时习之, 不亦说乎 ?
(3) 学而不思则罔 ,思而不学则殆。
(4) 海日生残夜 ,江春入旧年。
(5)夕阳西下, 断肠人在天涯 。
(6) 何当共剪西窗烛 ,却话巴山夜雨时。
(7)我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西 。
(8) 曲径通幽处 ,禅房花木深。
(9)待到重阳日, 还来就菊花 。
(10) 老骥伏枥 ,志在千里。