(8分,每小题1分)(1)、足蒸暑土气, 。(白居易《观刈麦》)

(2)、 ,只有香如故。(陆游《卜算子• 咏梅》)

(3)、疑怪昨宵春梦好, ,笑从双脸生。(晏殊《破阵子》)

(4)、塞外的秋景奇特异常,既有王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮丽,也有范仲淹的“塞下秋来风景异, ”的寒冷萧索。

(5)、“愁”是古诗词中诗人常有的一种思绪,在温庭筠的词中,“愁”有长度,“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”;在李清照的词中,“愁”有重量,“ ,载不动许多愁”。

(6)、李白《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子 密州出猎》中的“ ?”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。

(7)、诗人词客最喜春天,刘方平在《月夜》中就表达了对春的活力的赞美,“今夜偏知春气暖, ”。

(8)、刘备在遗诏中劝勉儿子刘禅要进德修业,有所作为。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。这句话是“

”。

背灼炎天光

零落成泥碾作尘

元是今朝斗草赢

衡阳雁去无留意

只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁

持节云中,何日遣冯唐

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱

勿以恶小而为之,勿以善小而不为

下列名句的空缺处或按要求填空。(8分,每空1分) (4)

(1)鸡声茅店月,

(2) ,斜晖脉脉水悠悠。

(3) 浊酒一杯家万里,

(4) 苟全性命于乱世,

(5)《观刈麦》一诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是

(6) 在古代忠君与爱国紧密相连,所以古代很多爱国诗人或词人留下了一些忠君思想的千古名句,如辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》的“ ”.

人迹板桥霜

过尽千帆皆不是

燕然未勒归无计

不求闻达于诸侯

力尽不知热,但惜夏日长

了却君王天下事,赢得生前身后名

默写古诗文中的名句。(任选其中六句)(6分)

(1)不戚戚于贫贱, 。(陶渊明《五柳先生传》)

(2)人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)

(3) ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

(4)俱怀逸兴壮思飞, 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书云》)

(5) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(6) ,松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)

(7) ,猛浪若奔。(吴均《与朱元思书》)

(8)兴来每独往, 。(王维《终南别业》)

(1)不汲汲于富贵(2)留取丹心照汗青(3)东风不与周郎便(4)欲上青天览明月

(5)沉舟侧畔千帆过 (6)岂不罹凝寒(7)急湍甚箭(8)胜事空自知(每填对一空计1分,如有错字、漏字、添字之一者,该空不计分)

根据课文默写古诗文。(10分)

(1)今我何功德, 。(白居易《观刈麦》)

(2) ,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(3) ,兴复汉室,还于旧都。(诸葛亮《出师表》)

(4)苏轼的《江城子·密州出猎》中的“ ”用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。

(5)默写温庭筠的《望江南》一词。

梳洗罢 ,

曾不事农桑

羌管悠悠霜满地

庶竭驽钝,攘除奸凶

持节云中,何日遣冯唐

独倚望江楼,过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲


6 春天像刚落地的娃娃, 。
春天像小姑娘,花枝招展着,笑着,走着。
春天像健壮的青年, 。
7 《观沧海》一诗中,借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是 ; 。
8 ,江春入旧年。
9 几处早莺争暖树, 。
10 《西江月》中,能反映丰收的大好时节的两句诗是 ,

11 夕阳西下, 。
12 其恕乎! 。

6 从头到脚都是新的,它生长着。/ 有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
  7 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。  8 海日生残夜  9 谁家新燕啄春泥
  10 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 11 断肠人在天涯。 12己所不欲,勿施于人。

默写填空(每错或漏1字,本空视为不得分。) (10分)
(1)海日生残夜, 。 《次北固山下》
(2) ,谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》
(3)老骥伏枥, 。 《龟虽寿》
(4)曲径通幽处, 。《题破山寺后禅院》)
(5)孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美的田园风光的句子是:

(6)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:
(7)根据课文《春》填空:“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望 。

(1)江春入旧年

(2)几处早莺争暖树

(3)志在千里

(4)禅房花木深

(5)绿树村边合,青山郭外斜

(6)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西

(7)吹面不寒杨柳风    一年之计在于春

名句点击(8分)

(1)梅须逊雪三分白,

(2)东风不与周郎便,

(3)____________________?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡!

(4)今夜月明人尽望,_____________________?

(5)____________________,江春入旧年。

(6)苏轼《水调歌头》中表达天下离人美好心愿的诗句是:

______________________。

(7)对联俗称对子。它是汉语语言独特的艺术形式,是中华民族的文化瑰宝。请你写出下面这副对联的下联。

上联:海纳百川 有容乃大 下联:

(4分)(1)雪却输梅一段香  (2)铜雀春深锁二乔

(3)谁道人生无再少?   (4)不知秋思落谁家?

(5)江春入旧年       (6)但愿人长久,千里共婵娟

(7)壁立千仞无欲则刚

根据课文填空或默写。(8分)

(1)、________________,关山度若飞。

(2)、________________,惟闻女叹息。

(3)、朔气传金柝,_________________。

(4)、当窗理云鬓, ________________。

(5)、潮平两岸阔,_________________。

(6)、乱花渐欲迷人眼,____________________。

(7)、温故而知新,____________________。

(8)、______________________,其不善者而改之。

万里赴戎机   不闻机杼声  寒光照铁衣  对镜贴花黄

风正一帆悬  潜草才能没马蹄  可以为师矣

择其善者而从之

默写。(6分)

(1)几处早莺争暖树, 。(《钱塘湖春行》)

(2) ,清风半夜鸣蝉。(《西江月》)

(3)曹操《观沧海》诗中运用丰富而奇特的想象,创造出宏伟的意境,表达自己博大胸襟

的诗句是: , 。 ;

(4)王湾《次北固山下》一诗中,表明作者思乡心切的诗句是:

? 。

(5)古人说:“以乐衬哀,哀者更哀”,《天净沙·秋思》中这样的句子是:

(6)《童趣》一文中既反映小孩视觉敏锐,又表现出孩子稚气天真的句子是:

, 。

(6分)    (1)谁家新燕啄春泥  

            (2)明月别枝惊鹊

            (3)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

                  (4)乡书何处达?归雁洛阳边

            (5)小桥流水人家

                  (6)能张目对日,明察秋毫

用课文原句填空。(10分)

(1)见藐小之物必细察其纹理,

(2) 学而时习之,

(3) ,思而不学则殆。

(4) ,江春入旧年。

(5)夕阳西下,

(6) ,却话巴山夜雨时。

(7)我寄愁心与明月,

(8) ,禅房花木深。

(9)待到重阳日,

(10) ,志在千里。

(1)见藐小之物必细察其纹理,  故时有物外之趣         

(2) 学而时习之, 不亦说乎            

(3)  学而不思则罔           ,思而不学则殆。

(4)   海日生残夜            ,江春入旧年。

(5)夕阳西下,  断肠人在天涯                  

(6)   何当共剪西窗烛        ,却话巴山夜雨时。

(7)我寄愁心与明月,  随风直到夜郎西          

(8)   曲径通幽处            ,禅房花木深。

(9)待到重阳日, 还来就菊花                   

(10) 老骥伏枥              ,志在千里。

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