【2016·浙江省湖州卷】
1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
竹,其叶四季常青,清丽俊逸;其干虚中有节,挺拔凌云;其形千zī (1) 百态,情趣盎然。漫步于青青竹林之中,便觉神清气爽,心kuàng (2) 神怡。竹,既美化了人的生活,又陶yě (3) 了人的情操,在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。
(1)姿(2)旷(3)冶
【2016·浙江省绍兴卷】
1.阅读片段,根据拼音写出汉字。
yún yún ______(l)_____众生,究竟该如何生活?历来众说纷yún (2)______,莫哀一是。我比较欣赏农夫“春耕夏yún (3)______,秋敛冬藏,息于聆缶之乐”的方式,与自然合一,张弛有度,yùn (4)______酿着生活与文化的甜蜜。
1.芸芸;纭;耘;酝
【2016·浙江省温州卷】
1.读下面这首诗,根据拼音写出相应的汉字。
满树桃花盛开 未必每朵都能结果 熠熠如玫瑰色的泡沫 映(chèn)(1) 云影蓝天。 | 灵感也像桃花 每天成千上百地(zhàn)(2) 放 开吧!一切顺其自然 别问能收获什么。 | 也当有嬉戏与(chún)(3) 真 也当花开满树 否则天地便太过狭(ài) (4) 生命也缺乏乐趣。 |
——[德]赫尔曼·黑塞《桃花盛开》
1.(1)衬 (2〉绽 (3)纯 (4)隘
【2016·浙江省宁波卷】
1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
爱,有一种神奇的魔力。困难的时候,它是kuī (1) 甲;nì (2) 水的时候,它是小舟。从爱中走来,我们总是xù (3) 满力量。我们能迎着风笑,对着水笑,含着泪笑。在爱中,我们用笑声pǔ (4) 写一曲曲动人的青春乐章。
(1) ▲ (2) ▲ (3) ▲ (4) ▲
1.(1)盔(2)溺(3)蓄(4)谱
下列句子中没有错别字的一项是( )
A:气势磅礴、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕,每当想起仍令人热血沸腾。 B:近年来,随着生态环境的不断改善,消声匿迹多年的桃花水母频频重现浙江各地。 C:少数年轻人通霄达旦地玩电子游戏,这样既荒废学业,又严重影响身心健康。 D:这部小说准确把握时代脉搏,反映了波澜壮阔的现实生活,具有震撼人心的力量。
下列句子中没有错别字的一项是 ( )
A:大家都参于到“国际音乐节”的准备工作中,力争把张家界最美好的一面展现出来。 B:文艺工作者必须坚守艺术理想,弘扬工匠精神,创作出“叫好又叫座”的文艺作品。 C:每个人都想拿起画笔,用最美的色彩把乡村的单纯和厚重描摩下来,留住那份美丽。 D:他面对数万元的手术医疗费一愁莫展,好在一群好心人伸出援助之手,帮他渡过难关。
根据拼音写出相应的汉字。
温泉寺的qiào壁上,刻着“山泉水暖”四个大字,苍劲挺秀的大字上长了青tái,显得这温泉寺更加古雅质朴。
qiào____壁 青tái____
峭 苔
2.选出下列句子中没有错别字的一项( )
A:张校长意识到学校地理环境与水有缘,他因地治宜把“水”作为学校文化的主题。 B:苍黄的天底下,远近横着几个箫索的荒村,没有一些活气。 C:为了提高学生的身体索质,加强学生的体育锻炼,我校正在筹划建立一座大型体育馆。 D:一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泄千里。
阅读下面文字,按要求答题。
春风从湖面上走过,留下浅浅莲漪;阳光从云层中穿过,留下丝丝温暖 岁月从树林间飘过,留下圈圈年轻。我从人生这条时而平坦时而奇岖的道路上走过,留下的是对自己的喝彩。为自己鼓动,采摘成功的果实!
(1)找出文段中的两个错别字并改正。
改为 改为
(1)“莲”改为“涟”“奇”改为“崎”
(2):(2)在文段的方框内加上标点符号。
字词积累——读下面一段文字,根据拼音写出汉字。
茫茫人海中,每个人都渴望拥有一份真zhì( )的友谊。但是,友谊不是唾手可得的,需要彼此热chén( )、真诚和坦诚,还需要放下自私之心,bá( )掉误会之刺,bō( )动信任之弦。友谊不易得,且行且珍惜!
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