“黔首共余食，莫知之也”中“黔首”和下列词语意义不同的是：（　）

A:鄙人 B:苍生 C:平民 D:布衣

以下用来表自谦的词语是（）

A:“时珍，荆楚鄙人也”的“鄙人” B:“幼多赢疾，质成钝椎”的“钝椎” C:“乃敢奋编摩之志”的“敢” D:“僭名日《本草纲目》”的“僭” E:“愿乞一言，以托不朽”的“一言”

董仲舒在《春秋繁露·同类相动》中说：“美事召美类，恶事召恶类，类之相应而起也。如马鸣则马应之，牛鸣则牛应之。帝王之将兴也，其美祥亦先见；其将亡也，妖孽亦先见。”他提倡该学说的主要目的是（）

A:借助天的意志加强君权 B:规劝统治者要行“仁政” C:宣传“天人感应”思想 D:教人行善事而不做恶事

召陵之盟

下列句子中，“而”字作连词，表示转折关系的是（）

A:今夫颛臾，固而近于费。 B:狗彘食人食而不知检。 C:鸣鼓而聚之，击木而召之。 D:字而幼孩，遂而鸡豚。

根据拼音写汉字或给加点字注音。

尊翰到时，鄙人抱疾方剧；适有一青年博士鲍尔萨泽君自罗马来此，致其慰问，因与详讨犹太人与安东尼奥一案，遍稽 群籍，折衷 是非，遂恳其为鄙人páo 代，以应殿下之召。凡鄙人对此案所具意见，此君已深悉无遗；其学问才识，虽穷极赞辞，亦不足道其万一，务希勿以其年少而忽之，盖如此少年老成之士，实鄙人生平所仅见也。倘蒙延纳，必能不辱使命。敬祈钧cái 。

jī  zhōng 庖  裁

下面的文字是用文言写成的，里面有不少词含谦虚客套的意味，表示对他人的尊重， 以下不属此项的是( ) 尊翰到时，鄙人抱疾方剧;适有一青年博士鲍尔萨泽君自罗马来此，致其慰问，因与详讨犹太人与安东尼奥一案，徧稽群籍，折衷是非，遂恳其为鄙人庖代，以应殿下之召。凡鄙人对此案所具意见，此君已深悉无遗;其学问才识，虽穷极赞辞，亦不足道其万一，务希勿以其年少而忽之，盖如此少年老成之士，实鄙人生平所仅见也。倘蒙延纳，必能不辱使命。敬祈钧裁。

A:尊翰 B:鄙人 C:庖代 D:钧裁

（2016届浙江省诸暨市五校九年级上学期期中）课外文言文阅读

时将军许攸拥部曲，不附太祖而有慢言。太祖大怒，先欲伐之。君臣多谏：“可招许攸，共讨强敌。”太祖横刀于膝，作色不听。杜袭入欲谏，太祖逆谓之曰：“吾计以定，卿勿复言。”袭曰：“若殿下计是邪，臣方助殿下成之；若殿下计非邪，虽成宜改之。殿下逆臣令勿言之何待下之不阐①乎？”太祖曰：“许攸慢吾，如何可置乎？”袭曰：“殿下谓许攸可如人邪？”太祖曰：“凡人也。”袭曰：“夫惟贤知贤，惟圣知圣，凡人安能知非凡人邪？方今豺狼当路而狐狸是先，人将谓殿下避强攻弱，进不为勇，退不为仁。臣闻千钧之弩不为鼷鼠②发机，万石之钟不以莛撞起音，今区区之许攸，何足以劳神武哉？”太祖曰：“善。”遂厚抚攸，攸即归服。

①不阐：不开明。②鼷xī鼠：鼠类中最小的一种。

（1）给文中划线的句子断句，停顿处用“/”划开（限断两处）

殿下逆臣令勿言之何待下之不阐乎

（2）解释下列句中加点词语的意思

时将军许攸拥部曲 （ ） 若殿下计是邪 （ ）

人将谓殿下避强攻弱 （ ） 遂厚抚攸 （ ）

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

若殿下计非邪，虽成宜改之。

。

（4） 结合文章内容，试分析杜袭是一个怎样的人。

【答案】

（1）殿下逆臣/令勿言之/何待下之不阐乎

（2）当时    如果   认为   厚待

（3）如果殿下的打算是错的，即使已定了也应改变

（1）善于规劝（能言善辩）：从“太祖曰：“善。”遂厚抚攸，攸即归服”中可看出他最终说服了太祖；（2）忠诚耿直：从“若殿下计是邪，臣方助殿下成之；若殿下计非邪，虽成宜改之。”中可以看出；