东汉末年《古诗十九首》有一云:“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”这描写的是哪个传说?()

A:牛郎织女传说 B:孟姜女传说 C:白蛇传

“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”描述的是我国哪个传统节日?()

A:端午节 B:七夕节 C:重阳节

古诗十九首:迢迢牵牛星,皎皎河汉女.请问织女星位于哪一个星座?()

A:仙女座 B:室女座 C:天琴座

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许?

盈盈一水间,脉脉不得语。

9.这首诗用了很多叠词,这些叠词有什么表达效果?

10.这首诗写的是神话故事,你知道人们喜欢它的真正原因吗?

9.这首诗用了很多叠词,这些叠词有什么表达效果?(2分)

全诗用了六个叠词不仅读起来韵律感很强而且增强全诗的缠绵情调耐人咀嚼寻味。

10.这首诗写的是神话故事,你知道人们喜欢它的真正原因吗?(2分)

诗写的是牛郎织女的爱情悲剧表现的却是人间有情人不能终成眷属的遗憾故能引起许许多多痴情男女的共鸣。

与牛郎织女星无关的诗句是( )

A:迢迢牵牛星,皎皎河汉女 B:纤云弄巧,飞星传恨 C:天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星 D:但愿人长久,千里共婵娟

阅读《迢迢牵牛星》,然后回答问题。

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。

(1)诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。

(2)“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。

(3)诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?

(1)迢迢牵牛星,皎皎河汉女,河汉清且浅,盈盈一水间。

(2)“迢迢”是诗人从地面仰视星空的视角感受,而“盈盈一水间”,“相去复几许”是从织女看牛郎的视角感受而来,所以一远一近,各不相同。

(3)既是织女,也是思妇(诗人)。抒发了虽近在咫尺而衷情难诉的愁苦。反映了封建社会中妇女遭受各种束缚无法把握自己命运的现实。


解析:

阅读《迢迢牵牛星》,然后回答问题。

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。

(1)诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。

(2)“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。

(3)诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?

(1)迢迢牵牛星,皎皎河汉女,河汉清且浅,盈盈一水间。

(2)“迢迢”是诗人从地面仰视星空的视角感受,而“盈盈一水间”,“相去复几许”是从织女看牛郎的视角感受而来,所以一远一近,各不相同。

(3)既是织女,也是思妇(诗人)。抒发了虽近在咫尺而衷情难诉的愁苦。反映了封建社会中妇女遭受各种束缚无法把握自己命运的现实。

19.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)

(1)月明星稀, ,何枝可依?(《短歌行》)

(2) 。女也不爽,士贰其行。(《诗经.氓》)

(3)迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 。(《迢迢牵牛星》)

(4) ,池鱼思故渊。开荒南野际 , 。(《归园田居》)

(1)乌鹊南飞  绕树三匝(2)淇水汤汤  渐车帷裳 (3)纤纤擢素手  札札弄机杼  (4)羁鸟恋旧林 守拙归田园

【解析】

试题分析:本题考查“默写常见的名句名篇”考点,侧重“识记”能力的考查,此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字、音近字、形近字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。平时常积累,边读边写,记熟练后自我默写检测,争取句句过关。名句范围一般是初高中必修、选修,以及部分课外名句(四书五经、历代经典诗文名句)。答题时笔画要清晰,答完后要检查,避免低级错误。本题中,要注意以下这些字的书写,如:“鹊”、“帷裳”、“擢”、“羁”等。每句1分,句中有误该句不得分。

考点: 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。__________________,札札弄机杼。(《迢迢牵牛星》)

纤纤擢素手

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