阅读下面一段文字,完成1—3题。

语文用文字把五彩斑澜的世界呈现在我们的面前:四季美景使人心神怡,科学世界令人心驰神往,美好情感让人感动回味。一个疑问的提出,一句妙语的解读,都会带给我们快乐和收获。让我们睁大善于发现的眼睛,走进色彩缤纷的语文天地,去探寻无尽的宝,我们的心灵将在潜移墨化中接受美的熏陶

1.给下面加点的字注音。

①心神怡( ) ②宝( )

2.文中有两个错别字,请找出来并加以改正。

①错别字:__________改正:_________ ②错别字:_________改正:________

3.解释文中画线的词语。

①心驰神往:_______________________________________________________

②熏陶:___________________________________________________________

1.①kuàng ②zàng

2.①“澜”改为“斓”  ②“墨”改为“默”

3.①心神飞到(向往的地方)。②人的思想、行为、爱好、习惯等逐渐受到影响(多指积极健康的)。

读下面文字,完成第1~3题。

那些内心高贵的人,即便挫折不断,即便被压迫在人生的谷底,他区别于他人的,是拥有一张从容不迫的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说,一个人活到四十岁,就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中yùn yù( )出的清纯美丽的脸,四十年后是否还能够不染浊尘,无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态……这取决于我们自己。

古往今来,那些优秀的人、内心过着严肃生活的人,他们的外表往往是本真的、朴素的。真正的清贵之气,不是一件精于剪裁的皮草,不是位高权重的地位, ,而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。

真正高贵的人,是那些能够chāo yùe( )自我,始终带着情感前行的人。

1.请根据拼音写出汉字。( )( )

2.请联系上下文,在文段横线处补写出一个句子。

3.用下面的词语另写一段话,至少用上其中两个。

挫折 从容不迫 无私 真诚 朴素

1.孕育  超越

2.示例:不是异常显赫的家世/不是那种目空一切的傲慢行为

3.示例:遇到挫折谁又能做到从容不迫呢?露出我们真诚的微笑,伸出我们坚定的双手,无私地帮助那些在挫折里迷失的人吧!

给下列加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。

闲xiá时刻,清茶一杯,旧书一卷,细细品味,送( )疗疾,美不盛收。

①闲xiá( ) ②( ) ③______改为______

答案:暇,chóu,“盛”改为“胜”。

下列各组词语中读音或书写正确的一组是

A:拮责jié 心无旁骛 wù B:亵xiè渎 迷惘mǎng C:静谧mì 胆怯qiè D:混淆yáo 阴霾mái

根据拼音写出相应的汉字。

读书之益,增知、获趣、致雅。打开一部史书,犹如展开一部历史的长卷,谛听历史的脉搏,jǔjué( )人生的甘苦;翻开一册文学经典,如同走进一片风景胜地,诗情画意呼之欲出,人生百态尽展眼底。——与书为友,似与先贤对话,如同今哲低语,忘记了一切得失荣辱,有的只是一份tián dàn( )的心境和qièyì( )的享受。

(节选自《时文选粹》)

咀嚼 恬淡 惬意

下列同语的音、形、义都正确的一项是

A:灭(míng) 中流砥柱 归咎(归罪) B:愧(zuò) 义愤填膺 遒劲(雄健有力) C:虫(zhì) 正襟危座 桑梓(家乡) D:狡(xiá) 春华秋实 诘责(反问并责备)

给加点的字注音。

浑身数( ) 戏谑( ) 追( )

xiè xuè sù

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A:回(yū) 黑(yǒu) 褓(qiǎng) 惟妙惟(xiāo) B:祷(qǐ) 不(xùn) 桥(zhàn) 玲珑透(tī) C:尺(zhǐ) 脸(xiá) 红(fēi) 引受戮(jǐng) D:干(hé) 疤(chuāng) 挑(xìn) 相形见(chù)

阅读下面语段,回答(1)~(3)题。

淡泊以明志,宁静以致远”。望沧茫大地,知生命渺小;仰高远蓝天,叹身外无物。除去虚幻,去杂念,除浮躁,享受心灵的宁静。

(1)请将语段中画横线的部分正确、工整、规范地抄写在下面的田字格里。

(2)给语段中加点的字注音。

去( ) 除( )

(3)语段中有一个错别字,请找出来并加以改正。

__________改为__________

(1)抄写正确、工整、规范;

(2)mǒ       lǜ。

(3)将“沧”改为“苍”。

下列加点字注音完全正确的一项是

A:追(sù) 辩(chéng) 庇(yìn) 吹毛求(cī) B:弱(chán) 美(pì) 慰(jí) 怏不乐(yàng) C:然(cù) 吞(shì) 阔(chuò) 怒不可(è) D:默(jiān) 取(jué) 干(biē) 尽职守(kè)

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