根据课文内容和提示默写。

(1) ,草色遥看近却无。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(2)晴空一鹤排云上, 。 (刘禹锡《秋词》)

(3) ,思而不学则殆。 (《论语》)

(4) ,雪却输梅一段香。 (卢梅坡《梅雪》)

(5青山有幸埋忠骨, 。(杭州岳墓对联)

(6)壁立千仞, 。 (林则徐书两广总督府对联)

(7) ,江春入旧年 (王湾《次北固山下》)

(8)仰望夜空中高悬的明月,轻声吟出“ ”的诗句,为远方的亲人祝福,那一刻,你不再孤独。 (用苏轼《水调歌头•明月几时有》中的名句填写)

杨万里的《过松源晨炊漆公店》中用形象比喻说明深刻道理的诗句是

正入万山圈子里,一山放过一山拦

杜牧的 《泊秦淮》中有“弦外之音”的诗句是

商女不知__恨,隔江犹唱后庭花。

朱熹的《观书有感》中“感”是

问渠那得清如许?为有源头活水来。

李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“寄”的是

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

常建的《题破山寺后禅院》中以动衬静的句子是

万籁此都寂,但余钟磬音。

孟浩然的《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是

绿树村边合,青山郭外斜。

曹操的《龟虽寿》中体现对生命的理解富有哲理的句子是

盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

《河中石兽》中作者针对三种方法寻找石兽发出感叹的句子是

然则天下之事,但知其一,不知其二多矣,可据理臆断欤?

《虽有嘉肴》中以“嘉肴”和“至道”做类比,指出学习重要性的句子是

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。

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