电击刺激大脑可提升学习能力
孝 文
①据英国心理学家发现,一种用轻微电击刺激大脑的仪器可改善记忆、提升学习能力。但牛津大学研究人员警告,如果这种仪器落在别有用心的人手里,或使用不当,就会引出大麻烦。尤其对孩子们来说,危险更大,因为他们的大脑正处在发育期,很容易受到伤害。
②通过刺激大脑提升能力的技术以前用于认知障碍的治疗,也能提高健康成年人的心智能力。神经科学家罗伊·科恩·卡多什通过“经颅直流电刺激”技术,用轻微电击刺激大脑的相关区域后发现:影响阅读、写作和计算能力的大脑顶叶受到刺激时,人的数学技能能得到提高。因为电流使这个脑区域产生让脑细胞发育或改变的化学物质。这样,当人接触新事物时,大脑就开始发生变化。
③一周内,卡多什的研究团队每天都对志愿者大脑顶叶进行30分钟的轻微电击刺激,结果发现在传统课中他们比以前能更快更有效地接受数学技能。他说:“经颅直流电刺激十分安全,电流造成伤害的几率非常低。”试验结果显示,志愿者接受治疗后,提升的数学能力持续了6个月时间。对数学一窍不通的人来说,将来有机会拥有一个“数学大脑”是令人兴奋的消息。
④卡多什的这项研究将开启一扇医学革命的大门,它预示着一个高科技脑医学世界的来临。到时,电流仪器将被用于治疗抑郁症和帕金森氏症等大病,改造问题性格,提升人的学习、记忆和创造性思维。
⑤尽管一些家用型“脑提高仪”的疗效还未确定,却已在市面上流通,人们可在美国网站上买到,它们的工作原理和卡多什的大脑电击器一样。但心理学家在《当代生物学》杂志上撰文警告说,经颅直流电刺激技术存在潜在威胁。这种仪器价格低廉,仅需500英镑,携带方便,目前还没有法律条文对其使用进行限制,这些因素都可能导致人们的滥用。
⑥再有,如果对孩子们使用这种仪器,而且使用不当,问题就更严重了,因为它不仅使他们的各种能力下降,还会造成“非典型脑部发育”。像其他非典型脑部发育一样,刺激错误的大脑区域可能使脑区域和互联区域的脑活动出现异常,加快同特定心理功能毫不相干的脑区域的代谢消耗。所以,对经颅直流电刺激技术对孩子们的安全和潜在危害进行研究迫在眉睫。
⑦从大脑不同部位间的交互作用方面来看,经颅直流电刺激技术也存在一定危险。某些人认知领域的快速发展常伴有其他能力的下降。这种技术会让孩子或他们的父母过早做出选择,却造成使用者某一功能的过快发育,例如语言能力等。另一方面,孩子们会在一些有价值的功能领域付出代价,像面部识别等。
⑧由于这个原因,卡多什建议,或许应该禁止患者使用这种仪器。他说:“如果经颅直流电刺激技术要通过牺牲其他功能来实现某些能力的提升,从道德允许度来看,我们就要重新评估它的成本和好处了。”
(选自新浪科技)
(1) 人们通常对电击会畏之如虎,可作者却说电击刺激大脑可改善记忆、提升学习能力。请你根据短文内容,说说作者这样说的理由是什么。
答:
(2) 从全文来看,这种电击治疗仪有什么危险或不良后果?
答:
(3) 第③段中画线句子使用了什么说明方法?有何作用?
答:
(4) “但心理学家在《当代生物学》杂志上撰文警告说,经颅直流电刺激技术存在潜在威胁。”这句话中的“潜在”一词有何作用?
答:
题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-31 01:46:46
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电击刺激大脑可提升学习能力
孝 文
①据英国心理学家发现,一种用轻微电击刺激大脑的仪器可改善记忆、提升学习能力。但牛津大学研究人员警告,如果这种仪器落在别有用心的人手里,或使用不当,就会引出大麻烦。尤其对孩子们来说,危险更大,因为他们的大脑正处在发育期,很容易受到伤害。
②通过刺激大脑提升能力的技术以前用于认知障碍的治疗,也能提高健康成年人的心智能力。神经科学家罗伊·科恩·卡多什通过“经颅直流电刺激”技术,用轻微电击刺激大脑的相关区域后发现:影响阅读、写作和计算能力的大脑顶叶受到刺激时,人的数学技能能得到提高。因为电流使这个脑区域产生让脑细胞发育或改变的化学物质。这样,当人接触新事物时,大脑就开始发生变化。
③一周内,卡多什的研究团队每天都对志愿者大脑顶叶进行30分钟的轻微电击刺激,结果发现在传统课中他们比以前能更快更有效地接受数学技能。他说:“经颅直流电刺激十分安全,电流造成伤害的几率非常低。”试验结果显示,志愿者接受治疗后,提升的数学能力持续了6个月时间。对数学一窍不通的人来说,将来有机会拥有一个“数学大脑”是令人兴奋的消息。
④卡多什的这项研究将开启一扇医学革命的大门,它预示着一个高科技脑医学世界的来临。到时,电流仪器将被用于治疗抑郁症和帕金森氏症等大病,改造问题性格,提升人的学习、记忆和创造性思维。
⑤尽管一些家用型“脑提高仪”的疗效还未确定,却已在市面上流通,人们可在美国网站上买到,它们的工作原理和卡多什的大脑电击器一样。但心理学家在《当代生物学》杂志上撰文警告说,经颅直流电刺激技术存在潜在威胁。这种仪器价格低廉,仅需500英镑,携带方便,目前还没有法律条文对其使用进行限制,这些因素都可能导致人们的滥用。
⑥再有,如果对孩子们使用这种仪器,而且使用不当,问题就更严重了,因为它不仅使他们的各种能力下降,还会造成“非典型脑部发育”。像其他非典型脑部发育一样,刺激错误的大脑区域可能使脑区域和互联区域的脑活动出现异常,加快同特定心理功能毫不相干的脑区域的代谢消耗。所以,对经颅直流电刺激技术对孩子们的安全和潜在危害进行研究迫在眉睫。
⑦从大脑不同部位间的交互作用方面来看,经颅直流电刺激技术也存在一定危险。某些人认知领域的快速发展常伴有其他能力的下降。这种技术会让孩子或他们的父母过早做出选择,却造成使用者某一功能的过快发育,例如语言能力等。另一方面,孩子们会在一些有价值的功能领域付出代价,像面部识别等。
⑧由于这个原因,卡多什建议,或许应该禁止患者使用这种仪器。他说:“如果经颅直流电刺激技术要通过牺牲其他功能来实现某些能力的提升,从道德允许度来看,我们就要重新评估它的成本和好处了。”
(选自新浪科技)
(1) 人们通常对电击会畏之如虎,可作者却说电击刺激大脑可改善记忆、提升学习能力。请你根据短文内容,说说作者这样说的理由是什么。
答:
(2) 从全文来看,这种电击治疗仪有什么危险或不良后果?
答:
(3) 第③段中画线句子使用了什么说明方法?有何作用?
答:
(4) “但心理学家在《当代生物学》杂志上撰文警告说,经颅直流电刺激技术存在潜在威胁。”这句话中的“潜在”一词有何作用?
答:
本题关键词:微电击,静电电击,电击伤,小脑电刺激术,交流电电击,三相电击,单相电击,两相电击,电击事故,电击危险;