阅读下文，完成20——24题。（18分）

学 会 宽 容
李忠东

①曼德拉在自传中谈及获释出狱那天的心情时写道——“当我走出囚室，迈出通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。” 曼德拉将悲痛与怨恨置于身外，而真正获得了自由，这是一种宽容，我们需要学会宽容。
　　②宽容是广阔无垠的大海，虽然不时掀起惊涛骇浪，但却有博大的胸怀；宽容是一望无际的草原，尽管难免留下马蹄践踏的空隙，可能容忍各种草类共同生长；宽容像冰山上的一轮骄阳，融化了怨恨和猜疑的冰雪； ， 。
　　③一位名人说得好：“宽容为文明之考验”。愈是睿智的人，愈有宽广的胸怀。不肯原谅别人的人，就是不给自己留有余地，须知每一个人都会有过错而需要别人原谅的时候。宽容是一种美德，懂得宽容，才能更深刻地领会为人的真谛。现代社会充满着激烈的竞争，事实上我们是在一个连好心人都会互相伤害的世界里艰难地跋涉着。我们不能以针尖对麦芒，因为怨恨就像是一只气球，越吹越大，最后会膨胀到无法控制的地步。面对怨恨，我们应该不念旧恶，不计新怨，能宽容时就宽容，得饶人处且饶人。
　　④当然，要做到宽容并非易事，离不开修身养性、修心修德，使自己具备“宰相肚里能撑船”的涵养；离不开将心比心、换位思考，遇到矛盾或冲突时设身处地多想想对方的感受和处境。惟有如此，才能以德报怨、宽以待人。
　　⑤在18世纪，法国科学家普鲁斯特和贝索勒各执一词，互不相让，为定比定律争论了9年之久。最后，普鲁斯特以胜利告终，被确认为定比定律的发明者。然而他并没有因此而目空一切、得意忘形，而是对曾经激烈反对过自己的论敌贝索勒感激不尽。普鲁斯特衷心地说：“贝索勒先生，如果没有您一次次的质难，我是绝对不可能把定比定律的研究深入下去的。事实上，发现这一科学定律，有您一半的功劳。您允许别人的反对，从不计较别人的态度，充分看待别人的长处，并吸收其营养，这种宽容令我感动，终生难忘。”
　　⑥宽容能产生一种巨大的向心力，它带来的凝聚力使人们团结在一起；宽容是一种豁达和挚爱，它可以把嫉妒焦虑扫地出门，化干戈为玉帛；宽容蕴含着深厚的涵养，它教人怎样善待生活，善待他人，使心灵得到慰藉与升华。
　　⑦当今有一句常听到的话，叫“活得太累”。其实，“累”与“不累”，全在自己的掌握之中：对有些事“糊涂一点”，对有些事“主动放弃”，对有些事“淡化处理”。
　　⑧人生在世，难免会与他人磕磕碰碰，发生矛盾。吃亏、被误解、受委屈，甚至被伤害一类的事总是不可避免地要发生。然而其中有些矛盾并非大是大非，有些伤害也非他人有意而为。面对这些，最明智的选择是学会宽容，以消除芥蒂，化解矛盾，改善人际关系。宽容不仅仅包含着理解和原谅，更显示出气度和胸襟、坚强和力量。学会宽容，就是严于律己、与人为善，这样就等于给自己的心理安上了调节阀。如果耿耿于怀，以牙还牙，睚眦必报，就难免加深隔阂，加剧冲突，种下“怨恨”。
　　⑨有哲人说：“紧握拳头，抓住的只是空气；伸开五指，触摸到的将是整个世界。”当你面对周围所有的人，不管他们给你带来爱或帮助，还是恨或伤害，你都能秉持一颗感恩的心，明了他们的行为对你生命的意义，并以超脱的心感激和联络他们，那么你就会发现，那颗感恩之心会在自己的周围营造出一种春天的氛围，世界将变得更加美好和璀璨，爱你的人会加倍爱你，伤害过你的人也有可能从你的宽容中觉醒过来。（有删改）

20.本文的论点是什么？是怎么提出的？(4分)

21. 请用简洁的语言概第⑤段中的事实论据，并联系上下文说说它的作用。(4分)

事例：

作用：

22. 结合语境，在文章第②段结尾的横线上补写一个句子，与前面的句子形成排比句。(3分)

23.仔细阅读文章第⑧段，说说怎样在现实生活中学会宽容。(3分)

24.“紧握拳头，抓住的只是空气；伸开五指，触摸到的将是整个世界”，请联系生活实际谈谈你对这句话的理解。(4分)

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阅读下面的文章，完成l4~16题。（7分）

阅读杂谈

①阅读是人类特有的神圣权利，如今互联网阅读、手机阅读等阅读方式的出现，为我们创造了各种阅读条件，拓宽了我们的阅读视野。但在纷繁的阅读信息中，我们如何才能不迷失自己呢？

②笛卡尔说：“读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝长谈。”好的书，有以一当十的价值，它们就好像军事上的制高点，占领了它，其它就不在话下了。英国有这么一个读书人，他的读书信条就是只读一流作家的一流作品，并反复研读他们的代表作。他用一年时间研读了文学领域中莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰等大文豪的代表作品后，自豪地说：“这个世界的文学高峰我总算都攀登过了！”在实用阅读与快餐文化盛行的今天，出现了很多遮蔽我们双眼的“垃圾书”。如把时间花在一本没有价值的书上，那简直是对生命的极大浪费。

③现今数字化阅读冲击着纸质图书阅读市场。网络成为阅读的便携选择，电子阅读器为出门旅游阅读提供了方便；特别是电子书的出现，以其容量大、更新快著称，更是掀起了人们数字化阅读的高潮。当然电子书也有其本身的缺点：首先不说辐射对身体的危害，就说我们的眼睛，面对屏幕久视肯定受不了；其次，翻阅电子书你听不到纸张翻阅时的悦耳声音，嗅不到书本所特有的淡淡墨香；最主要的是电子书不能像纸质书那样任意启阖，随意夹折，率性圈点。正因为如此有些人仍还是喜欢在淡淡的墨香里细细研读、慢慢品悟大师们的文字。所以我们要选择适合自己的阅读工具和载体，让阅读工具和载体服务我们，适合我们，而不是追赶时髦，随波逐流。我们一旦丢弃自己的独立选择权，先进的科技产品就容易成为加速我们迷失的工具。

④欧阳修认为“立身以立学为先，立学以读书为本”，可见古人认为读书是学问与修身的根本。即读书是要与自己的身心发生联系而并不仅仅是知识的获取。在很多情况下，我们的阅读不可避免地具有明确的功利意识：为了考试，为了升职，为了追随时尚等等。其实读书是本分事、老实事，是培育性情与启迪思想的；阅读的意义在于超越世俗生活，建立起自己的精神世界，与他人无关、与外物无关、与炫耀无关。只有明确了阅读的意义，通过阅读，你狭窄的心灵会逐渐变大，变得丰富多彩，以致变成一个心灵宇宙。一个人的阅读史，就是他的心灵发育史。（有删改）

14.通读全文，请分点归纳作者认为“在纷繁的阅读信息中，我们如何才能不迷失自己”。（3分）

15.第三节写了电子书的缺点和纸质书的优点，想一想作者这样写的目的是什么？如让你选择其中的一种阅读，你更愿意选择哪一种？请根据文段内容说说你选择的理由（2分）

16.____曾说“读书可以改变人”，请结合第四节的内容，谈谈你对__这句话的理解。（2分）

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阅读下面文章，回答问题。（13分）

站着卖菜的慈善家

她是个仅仅只有小学文化程度的普通摊贩，卖50元（台币）3把的小白菜是她的专长。她其貌不扬。甚至可以说是“丑”，不足1.5米的身高，幼年时因被烫伤，右手手指神经受损，五指蜷曲，双足又因为长期站立，压迫脚掌成五角形，同时蜂窝性组织炎长期困扰着她，严重时走路是一跛一跛的。

这样一个普通得不能再普通的老妇人，却与姚明、成龙等48人，一齐登上了亚洲《福布斯》杂志“亚太慈善英雄人物”排行榜。在美国《时代》周刊近日公布的2010年度最具影响力百位人物名单中，位列英雄类人物奖第8名，著名导演李安亲自执笔为她在《时代》杂志上撰文介绍，在介绍文最后一段里，李安甚至用了“amazing”这个词，意思是“了不起”。

她的行为感动了全世界，但她却浑然不知。《福布斯》慈善榜公布的当天，她正忙着在她的菜摊前卖菜。这个位于台北市中央市场内的小菜摊还是她母亲留下来的，她从13岁开始就在这了，一站就是48年。当年，她的母亲难产，家中却穷得连就医的保证金都缴不起，最终延误了抢救时机，一家人只能眼睁睁地看着母亲死去。为了养活家里的4个弟妹，13岁的她只好辍学，接手家里的菜摊。此后每天清晨4点起床去批发蔬菜，忙到晚上9点收摊，日复一日，眨眼，她在菜摊上度过了48个年头。除了除夕，几乎全年无休，2003年“非典”暴发后，才能休息12天，因为菜市场每个月要消一次毒。为了照顾家中老小，她至今孑然一身，并认为用一个人的牺牲换取全家的幸福，这种牺牲是“理所当然”的。

她的一生是极其节俭的，甚至到了苛刻的地步。一天吃饭用不到100元台币，或是酱油拌饭，或是整整一周只吃一瓶豆腐乳佐餐，最奢侈也就是买个快餐，中餐吃一半，晚餐再吃一半，就连病了也不情愿去医院，总是自己买点药吃，一是怕花钱，二是担心客人流失，生意下滑。这样一个恨不得把一分钱掰成两瓣用的女人，近20年来却捐献了1000万元新台币（折合人民币250万）给社会，这其中需要卖出多少把小白菜，多少条黄瓜才能攒到1000万元？我们谁也不得而知。她一直认为“钱，要给需要的人才有用”。1993年她捐款100万元给佛光学院，2004年她把多年卖菜积蓄的100万捐给儿童基金会，2005年她得知仁爱小学要建图书馆，就把全部积蓄450万元捐出，当听说有福利院缺少经费，她立刻捐出100万元新台币，这个数字甚至比__捐的20万还多出整整80万！

她默默地做着这一切，感觉是那么的平常与快乐，甚至觉得只是“舍得与舍不得”之类的简单小事。少年时期的贫困让她对生活有了更深一层的理解，当她站在教堂跟着旋律唱《感恩的心》时，她的心是充满感动的，为那些曾经给予自己帮助，自己也帮助过的人。她根本就没想过要出名，只是发自由心地想去这么做。当她被评选为2010年全球最具影响力的100位英雄人物时，媒体记者纷至沓来对她进行追踪报道，她慌乱不知所措，甚至当__亲自给她打电话鼓励她时，她考虑再三才肯答应出席《时代》周刊的颁奖大会。在这之前她不知道《时代》是什么？更不知道是谁推荐了她。

出名后的她拒绝了做广告代言人，一心只想尽快回到菜场去卖菜，她认为那里才是她的人生舞台，只有在那儿，她的一颗心才能真正安定下来。

她叫陈树菊，台东一位卖了半个世纪菜的普通阿婆。

富人的慷慨，让人看到慈善的力量，而一个平凡老百姓的慷慨，则让人看到人性的美德。他们是我们心中不灭的那盏灯，照着我们在人生的道路上行走。不管外界如何纷扰，都不因善小而不为。

（选自《青年博览》2010年第24期）

15.点明文章主旨的是哪个句子？请找出来，抄写在横线上。（2分）

16.文中哪些地方体现了“她的一生是极其节俭的，甚至节俭到了苛刻的地步”？（2分）

17.文中画线的句子在内容和结构上有何作用？（2分）

18.“她默默地做着这一切”中的“这一切”指代什么？（2分）

19.“除了除夕，几乎全年不休息”一句中，“几乎”一词能否删去？为什么？（2分）

20.现实生活中，很多人善于以貌取人。读了本文后，你有哪些感悟？（3分）

（13分）15.富人的慷慨，让人看到慈善的力量，而一个平凡老百姓的慷慨，则让人看到人性的美德。他们是我们心中不灭的那盏灯，照着我们在人生的道路上行走。不管外界如何纷扰，都不因善小而不为。

16. 吃饭或是酱油拌饭，或是整整一周只吃一瓶豆腐乳佐餐，最奢侈也就是买份快餐，中午吃一半，晚上再吃一半。就连病了也不情愿去医院，总是自己买点药吃。

17. 内容上，突出了人物的“善良、慈善”的特点；结构上起承上启下的作用。

18. 1993年她捐款100万元新台币……当听说有福利院缺少经费，她立刻捐出100万元新台币。

19.不能。“几乎”是“差不多”之意，不排除有休息的时候，如果去掉，就变为肯定的语气，一年中都不休息，和实际不相符。

20.示例：内心的善良比外在的美貌要美得多。心灵美永远胜过外表美。看一个人，重要的是看他的心灵，而不是看他的穿着打扮，更不是看他的容貌，伟大寓于平凡。（能结合文章内容，联系生活实际，观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。）

阅读下文，完成14-18题（14分）

读书不肯为人忙

①在这个世界上，可以冠之为“神圣”二字的东西并不多，而有识之士把读书当作自己生命历程中神圣的事情之一，无疑是睿智的。然而，对到底为什么要读书、怎样读书这个基本问题，不同的人因为阅历的差异而持不同的态度。

②著名学者陈寅恪在80多年前给毕业生的赠言中赋诗道：“天赋迂儒自圣狂，读书不肯为人忙。平生所学宁堪赠，独此区区是秘方。”这个“读书不肯为人忙”，指的是读书求学需要有独立思考的精神，要有创见，如此方能使学术精进、学有所成。陈寅恪以此为读书求学的“秘方”传给后人，至今仍不失为教人如何读书的一剂良方。

③读书与思考相伴，方能读出思想。鲁迅先生说过：“读书应自己思索，自己观察，自己做主。”书本里有思想，那是沉睡的“睡美人”；实践中有思想，那是带着泥土的“胡萝卜”。唤醒“睡美人”，洗净“胡萝卜”，需要进行多角度、全方位的深入思考，方能摒弃囫囵吞枣的不良学风，学到书本里的真知，掌握其精髓和真谛。倘若只看书而忽略思考，那正如鲁迅所言，只能算是“书橱”了。

④读书与知疑相随，方能读出境界。明代学者李贽认为：“学人不疑，是谓大病。”只有疑，才生思；只有思，才启信；只有信，才敢践；只有践，才能进。学贵知疑，疑则有进。著名的地质学家李四光对当年地质学界普遍流行的“中国贫油论”大胆质疑，从而提出了新的地质构造理论，并用这一理论指导我国石油的勘探工作，从根本上解决了我国石油资源匮乏的问题。如此读书贵疑之举，摒弃的是盲从，确立的是独立人格和理性思维。

⑤今天，读书的目的早已超越获取知识，培育创新思维、增强创新能力是更重要的目的。马克思曾把想象力称为“十分强烈地促进人类发展的伟大天赋”。爱因斯坦认为，想象力之所以比知识更重要，是因为知识是有限的，而想象力则概括着世界上的一切。读书的真谛就在于突破现有的知识和观念的局限，造就人的更新。一旦冲破现有知识和经验的限制，冲破思想上条条框框的束缚，人们的积极性、创造性，就会像火山一样爆发出来。

⑥民族的复兴、国家的进步，离不开那些肯动脑筋、勇于创新的人们。在这样一个拼学识、拼智慧的时代，如果我们的头脑总在休眠状态，人云亦云，岂不要被人远远抛在脑后？读书求学需要独立思考，激活想象力，激发创新精神，做事创业亦是如此。

（选自《人民日报》2011年4月25日，有删改）

14.将⑥段划线句子改为陈述句。____________________________________ （2分）

15.结合文章，作者在第②段引用著名学者陈寅恪所写的诗词的作用是_________（3分）

16.根据文意，第③段划线句子的含义是_________________________________ （3分）

17.第④段运用的论证方法有_______、_______，论证了______________的观点。 （4分）

18.下列对文章理解有误的一项是（ ） （2分）

A.不同的人因为阅历的差异而对为什么读书、怎样读书持不同的态度。

B.读书应当深入思考并大胆质疑，摒弃囫囵吞枣的学风和盲从的心态。

C.读书的目的已不再是获取知识，而是培育创新思维、增强创新能力。

D.不论读书还是做事创业，都需要独立思考，发掘想象力和创新精神。

14.如果我们的头脑总在休眠状态，人云亦云，那就要被人远远抛在脑后。（2分）（结尾必须是句号，句号没写或写不清楚，扣1分）

15.揭示“读书不肯为人忙”的内涵，（1分），引出“‘读书不肯为人忙’是教人如何读书的一剂良方”的观点。（2分，只答引出观点得1分）

16.通过多角度、全方位的深入思考，获得书本和实践中的思想。（或：通过多角度、全方位的深入思考，学到书本里的真知，掌握其精髓和真谛。）  （3分）

17.引用论证（1分）举例论证（1分）  （只写“引用”“举例”不得分）

    读书与知疑相随，方能读出境界。（2分）

18.C    （2分）

阅读下面文段，完成16-17题。（7分）

人是一本书

人是一本书。
看人如读书。
人的外表，不就是封面吗？
人的内心，不就是内容吗？
有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。
好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
（ ）的人像一本散文集，（ ）的人是一本抒情诗，（ ）的人如同一本幽默辞典，（ ）的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！
做人如写书。
请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你给出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……
然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
也许，你写了一生也成不了杰作；也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局；如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。
如果人们常常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣；如果人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的幸福。
16.将下面四个短语分别归位于文中括号，其先后顺序应是：（ ）（3分）

①思维缜密 ②洒脱飘逸 ③多愁善感 ④乐观风趣

A.、③①②④ B. ②①④③ C. ②③④① D. ③②④①

17.结合全文，回答下面的问题。（4分）

（1）这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是？(2分)

（2本文最后一段话给我们的暗示是：（2分）

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从“试试看”起步

①日本影片《典子》中有这样一个情节：典子要独自外出旅行，以考验自己独立生活的能力。这对于一个没有双臂的姑娘来说，是不可思议的事。她的妈妈心疼了，不同意。这时候，典子倔强地昂着头，一连对妈妈说了五六句“试试看” ！这一声比一声高的“试试看”,把我的心震动了。典子最后是胜利者。

②“试试看”，这是勇敢者的宣言。

③一个人没有点志气，没有点精神，是不大敢说“试试看”的。有许多青年朋友，其实并不一定真的什么事也干不成，可是自卑感压抑了他们的聪明才智，于是遇事畏首畏尾，不敢说 “试试看”。无根据地把自己比作火炬当然不好，但连萤火虫也不敢自比就更不好了。应当去努力发光，切不可用深色的翅膀将原有的光也拼命遮掩起来。

④鲁迅先生说：“一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气!这尤其是对的。”我以为，“试试看”应当成为我们的座右铭。我能不能在数学奥林匹克竞赛中得名次？试试看!我能不能写出成功的作品？试试看!我能不能搞成功这项小发明？试试看!试试看!……

⑤“试试看”的结果当然有两种，一是成功，一是失败。成功固然是大好事，失败了也可以获得反面的经验，总之是在前进，包含着成功的希望。而“不试试看” 呢？结果只有一种，那就是毫无成功的希望。这好比农民种庄稼，播种了，结果有两种，一是获得丰收，一是中途遇到天灾之类，欠收甚至于颗粒无收；然而，倘若不去播种呢？那结果便就是一无所获。两相比较, 到底孰优孰劣，实在是很分明。因此我们应当去“播种”,去“试试看”。

⑥“试试看”就是实践。有的青年朋友常常喜欢说“我不行”，我以为这是要不得的精神状态。你不去实践，就说你自己“不行”,根据何在呢？可以建议这样的朋友把“我不行”的口头禅改一改，改成“试试看”。

⑦回顾我们国家发展的历史, “试试看”后发射了第一颗人造卫星,“试试看”后成功爆炸了第一颗原子弹、氢弹,“试试看”后拥有了第一架载人航天飞机。无论多么伟大的作家，其第一部作品都是“试试看”；任何了不起的科学家，革命家，其第一步行动都是“试试看”。我们应当从“试试看”起步，并且沿着这条道路继续走下去。

⑧朋友，重任在肩，愿你勇敢地对自己说“试试看”!

16、请用自己的语言概括本文的中心论点。(2分)

17、“应当去努力发光，切不可用深色的翅膀将原有的光也拼命遮掩起来。”句中“深色的翅膀”和“原有的光”各喻指什么？（2分）

18、试分析文中第⑤自然段划线句的论证方法及作用。（2分）

16、（2分）我们要勇敢地去“试试看”。(或“试试看”是走向成功的第一步；只有勇于尝试,才能取得胜利；无论做什么事,都要从尝试开始)

17、（2分）自卑感    聪明才智（意对即可）

18、（2分）正反对比论证，把“试试看”可能获得成功，也可能失败，和“不试试看”便一无所获形成对比，突出的论证了要勇敢去“试试看”的论点。

读书如熬粥（13分）

①我的母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧出好粥，她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即‘好米、文火、持续’。”

　②是的，要熬一锅好粥，首先在于有“好米”。米好，粥就好。粥拼的是米，是米本身，是那种不加附加值的实力与质地。有了“好米”，还须用“文火”，即要用比较弱的火来熬，用“文火”易熬透，既能保持营养成分不流失，又能保持那份天然的鲜香味。熬粥还得有耐心，须持续。一锅好粥，少说得熬上个把小时。熬粥之妙，令我想及读书。细细回味一番，读书不正如熬粥一般吗？

　③是啊，读书之法，贵在选择。要多读经典好书，经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新的。读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他可能会说话，但是永远只能说那点事情，因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇的限制，同时又是智力和想象力的限制，是知识和思想贫乏的表现。”略萨对阅读经典的真谛作了深刻的诠释。一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人、一个脱离低级趣味的人。

　④读书之法，贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。然后，你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限、刺激浪漫的行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了一扇扇新的不知道的世界的窗户”。只是别忙，须从容读。从容读，你便会觉得处处皆风景。

　⑤读书之法，贵在持之以恒。不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。真要读书，须善耐寂寞，甘守孤独。从某种意义上说,阅读是一种孤独，它更适合于独啜。不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味，就与读书渐离渐远，这样只会徒劳无功。坚持读书，须有目标追求。这方面，国学大师陈寅恪便是典范。赵元任的夫人杨步伟回忆说：“那时在德国的学生们大多数玩得乱得不得了，只有孟真（傅斯年）和（陈）寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子’”。意思是说，他们对读书对学问颇有定力。这种咬定目标、坚持不懈的定力，值得每个读书人学习。读书要做到恒久有定力，对那些以忙为由而少读书、不读书的人来说更是如此。__同志曾说过一句话：“你要多读书，就要少打扑克，少跳舞，少看电影。”可不是吗？时间挤挤总是有的，就看你舍不舍得少打点扑克麻将了。

⑥读书如熬粥，也要遵循“好米、文火、持续”三大法则，只要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。

（选自《人民日报》）

14.本文的中心论点是什么？主要分论点又有哪些？（4分）15.第②段的画线句在全文结构中起的作用是什么？（2分）

16.第⑤段运用了哪些论证方法，有什么作用？（4分）

17.《香菱学诗》中，香菱的学诗经历可作为文中哪些分论点的论据，请选择其中一个，试加以简要阐述。（字数30字左右，3分）

14

[bfa552dde012b9d3.jpg]15【答案】由熬粥有三要素，即‘好米、文火、持续’引出下文对读书方法的议论。（2分）

【解析】本题考查文章中句子在结构上的作用。本题中这句话在文中的作用是引起下文的作用。

16【答案】讲道理（引用论证）、摆事实，论证了读书之法贵在持之以恒。（论证方法2分，作用2分，共4分）

[95102ca4e6bbdf65.jpg]【解析】本题考查议论文的论证方法。解答此题的方法：方法+道理，但必须要结合具体的语句分析。

 

 

 

17

 

 

 

 

让优秀成为一种习惯（11分）

①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。
②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手、一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。
③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。
　 ④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。
　 ⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。
　 ⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。
　 ⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。

（摘自《人民日报》，有改动）

15、认真阅读全文，找出文章的中心论点。用原文语句回答。（3分）

16、文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3分）

17、读文章归纳填空：“让优秀成为一种习惯，”一是 ；二是要勤勉，三是 ；四是不过分依赖客观条件。（2分）

18、如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点，请你参照下面示例再写一个具体事例作论据。（3分）

示例：闻一多日不窥园，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血，终于写成了《唐诗杂论》。

15

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16【答案】①引出中心论点 ②作为论据证明中心论点 ③激发读者的阅读兴趣 （答出一点给1分）（3分）

【解析】了解议论文开篇的写作方式：列举事例、从生活现象写起、引用名言等方式，明确各种方式的具体作用来作答。

17【答案】.一.要不断追求；三.做什么都要有“争创一流”的意识。（2分）

【解析】从文本中找出支撑中心论点的相应的分论点，进行归纳总结。

18【答案】示例：居里夫人埋头在实验室里用了三年零九个月，从8吨废沥青中提炼出一克镭。（扣住观点，叙述清楚、完整即给分）（3分）

【解析】议论文补充论据要坚持三个原则：典型性、概括性、针对性。

                         

信念与成功

①浩瀚大海上，轮船如果失去了罗盘，就只能从流飘荡，任意东西；漫长旅途间，行者如果失去了目标，就只能随遇而安，听天由命；苍茫人生中，我们如果失去了信念，就只能碌碌无为，平庸终生。

②苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”回顾历史长河，哪一个名人志士不是在荆棘遍布的路上，不懈地向真理进军呢？面对同行的否定，朋友的误解，居里夫妇依然在简陋的小屋里，年复一年地试验研究，终于，镭的发现使他们名垂青史。面对亲人的丧生，自身的伤病，富兰克林依然高昂地向“雷电”发出挑战，终于，“雷电之父”的美称让他名扬全球。如果没有坚定的信念，哥白尼就会屈服于教会的淫威，那么“日心说”又将何时出现呢？如果没有坚定的信念，爱迪生就会止步于数以千计的失败，那么如今繁华的夜市还会灯光璀璨吗？如果没有坚定的信念，中国__人怎么能前仆后继，最终领导人民大众推翻三座大山呢？是信念让他们披荆斩棘，是信念让他们最终叩开了真理之门。

③对于正在奋斗之中的我们，更需要信念来做指路标。在人生路上，没有人能预见到自己会遇到多少毒蛇猛兽，会经历多少狂风暴雨，然而，如果我们定下方向，拥有信念，又有怎样的艰难困苦会吓倒我们呢？正如风雨中的轮船仍能驶到彼岸，因为它有指路的罗盘；正如饥渴的行者仍能到达终点，因为他有明确的目标。所以，让我们树立起坚定的信念，为之努力拼搏，那么，碌碌无为必将与你无缘，成功的史册中必将有你的一席之地！

15.本文的论点是什么?（2分）

答：

16.第③自然段画线句运用了什么论证方法?有何作用?(2分)

答：

15 .（2分）

我们要有坚定的信念，这样才可能获得成功。

  16.(2分)

用了比喻论证，生动形象地论述了坚定的信念对于成功的意义。

阅读下面选段，完成后面题目。（5分）

修建自己的码头

有个人一直想成功，为此，他做过种种尝试，但到头来，都以失败告终。他非常苦恼，就跑去问他的父亲。他的父亲是一个老船员，他意味深长地对儿子说：“要想有船来，就必须修建自己的码头。”儿子听了这话沉思良久。这之后，他不再四处尝试，而是静下心来，好好读书。后来，他不但上了大学，而且成了令人羡慕的博士后。不少公司经常打电话来，希望他能够加盟，而且待遇好得惊人。

人生就是这样有趣。人生的道路，看起来好像很曲折，但事实并非如此，做人如果能够做到抛弃浮躁，安定自己的内心世界，锤炼自己，让自己发光，就不怕没有人发现。与其四处找船坐，不如自己修一座码头，到时候何愁没有船来。人这一生，出身、地位、身份并不会影响你所修建的码头的质量。但是恰恰相反，你所修建的码头的质量越高，却会影响到你在这里停靠的船只。你所修建的码头质量越高，到你这里停靠的船只就会越好，而你修建的码头越大，停靠的船只也会越多。

努力为自己修建一座高质量的码头。这是人生最好的忠告之一。

26.调动你的积累为文中画线语句所表达的观点补充一个事实论据。（3分）

 25.C 26.示例：现代著名数学家华罗庚，他小时侯家境很贫寒，所以他刚上完小学就辍学了.但是他并没有就此放弃努力，在当杂货店店员的时期，他仍然借来初中，高中的教科书用来学习。他用了几年时间弄懂了初中高中的全部书籍，还写了一篇很有见解的学术论文。后来清华大学破格录取了他。