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“古、奇、灵、秀”的阳明山，积淀着深厚的“和”文化，被海内外誉为“万和之山”。

由永州市委宣传部举办的第三届阳明山“和”文化旅游节正在筹办中。

“和”文化旅游节主题口号是：“世界因和而美”、“和美阳明，博爱天下”、“两岸和、中国和、世界和”。

“和”文化精神载体是：“中华万和大鼎及”“和”文化主题公园。“中华万和大鼎及”上铸有以联合国原秘书长安南为代表的万余名海内外人士题写的一万个“和”字；“和”文化主题公园融聚山水和美、生态和谐的寓意。

请你参加第三届“‘和’文化旅游节”的筹备工作。

1. “‘和’文化旅游节”志愿者招聘正在进行中。应聘者江林递交的自我推荐书如下，其中有多处错误，请你给以指正。

①我叫江林，高一学生，永州市人，体魄强建，能吃苦耐劳，懂英语善交际。

②对阳明山，我有一定的了解。它挽日月辉光，聚山川灵气。登顶峰，可以北跳衡岳，南望九嶷，潇湘秀色尽收眼底。每逢5月，山顶如精心修剪一般高矮一致的野生红杜鹃，有的裹着花蕾正待怒放，有的开满鲜花迎风摆动，堪称“天下第一杜鹃红”。

③对阳明山的“和”文化，我有较深的研究。阳明山的“阳”“明”二字是天地之“和”、阴阳之“和”；阳明山的优美生态是自然之“和”；阳明山佛、道共处，是zōng jiāo 之“和”；双牌阳明山、台湾阳明山，同名同姓，更是两岸关系之“和”。

④如果本届“‘和’文化旅游节”能让我成为一名志愿者，将是我的荣幸。

（1）第①②段中加点的词中，有错别字，请找出来，加以改正。

______改为_______ ______改为 _______

（2）第②段中画线的句子不够简洁，请用两个成语替代，这两个成语依次是：

_____________ 、 _____________

（3）第④段画线的句子有语病，请修改。

2.为考查江林的解说水平，评委要求他朗读下面一首小诗，他有些为难，请你给以指导。

如果所有人都害怕而离开了你，那么，你，一个不幸的人，就敞开心扉，孤军前进！如果无人在狂风暴雨的茫茫黑夜里高举火把，那么，你，一个不幸的人，让痛苦点燃你心中的明灯，让它成为你惟一的光明。

（1）诗中有两个加点的字，他不会读，请你帮他注音。

敞（ ）开心扉（ ）

（2）诗中画线句子，他不会停顿，请你用“/”帮他划分节奏。

如 果 无 人 在 狂 风 暴 雨 的 茫 茫 黑 夜 里 高 举 火 把

3.面试结束后，一位评委对陪他去的母亲说，“你的孩子语言能力太差，我怀疑他从来没有好好上过语文课。”母亲听后心里很不是滋味，然而回到家里却对儿子说：“ ”听了母亲的画，他沮丧的脸一下子舒展开来。

（1）这位评委对他母亲说的话，表达很不得体，请你改正。

（2）联系上下文，请将文中横线处母亲所说的话补写出来。

1.（1）建改为健  跳改为眺   

（2）含苞待放  花枝招展

（3）我如果能成为本届和文化旅游节的一名志愿者，将倍感荣幸。（改通即可）

2.chǎng fēi   如果 /无人在狂风暴雨的茫茫黑夜里 /高举火把

3.开放题。语言得体、通顺即可。（1）示例：“作为一名志愿者，要求有较高的语言表达和交流能力，他这方面的能力还有待进一步提高。”（2）评委老师说，只要你认真学习语文，语言表达和交流能力进一步提高了，一定会成为一名出色的文化宣传志愿者。

下列加点字的读音只有两个不正确，请你找出并改正。

嘹（liáo）亮 十拿九稳 （wěn） 锲（qiè）而不舍

咀（jǔ）嚼 抑扬顿挫（cuò） 叱咤（chà）风云

惬（qiè）意 重蹈覆辙（zhé） 广袤（mào）无垠

沉吟（yín） 相得益彰（zhāng） 鹤（hè）立鸡群

歉疚（jiū） 史无前例（lì） 千锤（chuí）百炼

_______改为_______ _______改为_______

jiū改为jiù  chà改为zhà