在“方技者，皆生生之具，王官之一守也”中，“守”之义为（）

A:太守 B:职守 C:守护 D:保守

方技者，皆生生之具，王官之一守也。 方技：（）。 守：（）。

医药卫生类书籍职守；职务

“守中者无言，怀玉者不衒”《病家两要说》中的“守中”指（），“怀玉”指（）。

方技者，皆生生之具，王官之一守也。（生生），（守）。

“此六者，天下之至害也，皆遗忘而不知察，及其患至，求尽性竭财，单以反一日之无故而不可得也。”中“六者”是指（）。

A:乱、苦、疾、辱、忧、畏 B:乱、苦、疾、辱、痛、畏 C:乱、苦、窘、辱、忧、畏

守而必固者，守其（）也。

下列句子中没有通假字的一项是（ ）

A:此独无有，尝试凿之 B:守以畏者 C:尔来二十有一年矣 D:裨补阙漏

周公诫子

成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：“往矣！子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，善；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也；不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！

1、解释下列加点的词语。

①成王封伯禽于鲁 ： ②吾于天下亦不轻矣：

③犹恐失天下之士 ： ④守之以恭者 ：

2、用现代汉语翻译下面的句子。

①不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！

②然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。

3、周公告诫儿子伯禽的中心内容是什么？

1、把、也、还、肃敬，谦逊有礼

2、①不谦虚谨慎从而失去天下，进而导致自己亡身，桀纣就是这样的下场,（你）能不谦虚谨慎吗？ ② 尽管这样，我还常常洗一次头中间要停三次，手握未洗完的头发来招呼客人，吃一顿饭中间要停三次来接待客人，还惟恐因怠慢失去天下的人才。

3、去了以后，你不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才。

　　 (甲)夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及! (<<诫子书>>)

　　（乙)成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相１天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣２；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏3者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由4此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”

(《周公诫子》)

注释： １ 相：辅佐 ２荣：荣华显贵 3畏：同“威”，威严 4由：奉行，遵从

1.下列句中加点字的意思有误的一项是（2分）（ ）

A.淫慢则不能励精 (淫:淫乱) 　险躁则不能治性(险:轻薄)

B.年与时驰 (驰:迅速逝去) 　　非学无以广才 (广：增长)

C.子无以鲁国骄士(以:因为) 　守之以恭者（恭：谦逊有礼）

D.夫君子之行 (夫:用于句首,表示发端) 　 周公诫之曰 (诫:告诫)

2.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

(1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远

(2)夫此六者，皆谦德也

3.下列对文章的理解有误的一项是（3分）(　　 )

A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他

们是与人的志向相关的。

B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只

是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。

　　C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。

　　D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。

4这两篇短文都是告诫儿子的文章，但中心内容不同。其中(甲)文诸葛亮告诫儿子的中心内容是__________________(乙)文周公告诫儿子伯禽的中心内容是________（2分）

1.A

2.(1)不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志向；不追求热闹，心境安宁清静，才能实现远大目标。(2)这六点都是谦虚谨慎的美德。

3.D

4.要立德、修身　不要因为受封于鲁国就怠慢、轻视人才