不比为贵 章剑和

　　生活中要有不比为贵的心态，学会接受自己，这很重要。

有些人总感到这不如意、那不满意，有些并不是客观条件太差，而是由于攀比引起的。俗话说：人比人，气死人。因此，要想享受人生的欢悦与幸福，还有很重要的一点就是要学习“不比为贵”的心态。著名文史作家郑逸梅先生的长寿秘诀便是“不比为贵”。郑老常对人说：“不与富交，我不贫；不与贵交，我不贱。自感不贫不贱，就能常处乐境，于身心有益。”正因为郑老有这样的良好心态，尽管一生坎坷，却能始终保持坦然、乐观、淡定的精神。他一生办报，著述颇丰，还被誉为“补白大王”。而且活到了九十九岁的高寿。

生活中尤其不要动辄与那些俊男美女比相貌，与能人强人比财富比成就，因为那样只会让自己情绪低落。聪明的人应懂得欣赏自己，接受自己的一切，不为自己的平凡而烦恼。

　　世界科学巨匠霍金的命运是悲惨的：口不能说，腿不能站，身不能动。可霍金却说：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；有我爱和爱我的亲人和朋友……”这些让他感到满足和富有，充实而快乐，使他成为当今最具传奇色彩的科学家。研究发现，脚踏实地、实事求是的人往往比那些好高骛远的人快乐。因此，要想生活快乐，就要学会根据自己的实际情况来调整奋斗目标，适当压制心底的欲望。虽然财富可以带给人幸福感，但并不代表财富越多人越幸福。研究表明，一旦人的基本生存需要得到满足后，每一元财富的增加对幸福本身都不再具有任何特殊意义。另外，幸福的人总是不断地为自己树立一些目标，通常我们会重视短期目标，而长期目标的实现更能给我们带来幸福感受。

　　22岁的美国华裔数学家王章程，毕业于美国加州大学。毕业后，他的同学多数去了大财团、大公司，只有王章程一头扎进了加州私人研究室，一干就是十年。十年中，他的收入非常低，三十岁了还买不起房子。而他的同学们已经是月收入几十万、上百万元的大老板。他们开着高档车子，住着大房子，领着漂亮的妻子。而王章程从来不羡慕别人，只对自己的事业感兴趣。虽然他的生活比别人差了几个等级，但他本人似乎全然不知。十年中，王章程默默地做着自己的研究。在他三十五岁的时候，他攻克了两道世界级数学难题，从此成果迭现，美国十几家大学先后聘请他前去任教。现在，他已经成为世界数学界的“数学之王”。正因为他有不比为贵的心态，从来不羡慕别人的生活，才会生活在自己的天地里，不受外界的干扰，干自己的事，取得如此巨大的成就。

　　生活中常常打扰我们、让我们感到不安的往往是别人的生活和别人的模式。在心中总是比来比去，羡慕别人的生活，就会给自己造成混乱和迷茫，甚至使自己不得安宁。与别人比的代价，常常就是失去自我。不去和别人比，我们的日子就会变得悠然平静，从容不迫。不去羡慕别人，我们才会找到自己的生活，完成自己的事业，达到自己的目标，过好自己的日子。

12.第二段引用文史作家郑逸梅先生的话，有什么作用？（2分）

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13.作者认为，人们应当怎样才能生活得欢悦和幸福？（3分）

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14.第五段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）

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15.第二段和第四段在论述思路上有何不同？（2分）

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12.有力地证明了“要想享受人生的欢悦与幸福，必须学习‘不比为贵’的心态。”这一观点。（2分）

13.（1）要学习“不比为贵”的心态。　（2）要学会根据自己的实际情况来调整奋斗目标，适当压制心底的欲望。　（3）不断地为自己树立一些目标，重视长期目标。（每点1分）

14.举例论证、对比论证。　作用：有力地论证了具有不比为贵心态的重要性。（每点1分）

15.第二段先摆观点（议论），然后举例；第四段先举例然后摆观点（议论）（每点1分）

用文学作品激发心灵的正能量

高闰清

①古往今来，文学一直被认为是一种“人学”，可以揭示人类的生存状况，叩问人生的意义价值，憧憬人类美好的未来。阅读好的文学作品，能够给读者带来心灵的震撼、思想的洗涤和精神的愉悦。在现代快节奏和__力的生活下，倘若静下心来，欣赏一篇好散文，就会享受到惬意之美；朗诵一首好诗歌，就会领略到意境之深远；阅读一部好小说，可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻。从阅读中可以获得全面的知识，可以开阔视野，陶冶情操、启迪人生，培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质，发挥出自己心灵的正能量。

②阅读文学作品可以充分愉悦个体精神。鲁迅曾说:“由纯文学上言之,皆在使观听之人,为之兴感怡悦。”即阅读文学作品本身就是一种享受,可以让读者获得精神上的愉悦与丰硕。文学话语具有蕴藉属性,无论是栩栩如生的文学形象本身,还是属于操作层面的文本,都具有多重解读的可能性。优秀的文学作品,通过细致的描述与动人的讲述,让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲,唤醒人们已然枯萎的内心感受,让读者沉迷其中,流连忘返,获得精神的愉悦和心理的舒展。其实,享受到精神的愉悦并非难事,阅读任何一部经典的文学作品,到动情之处,或怦然心动,或潸然泪下；到“山重水复”之处,遇“柳暗花明”之感。

③文学作品能够更加坚定意志。从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，到“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的韩愈，从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐等一个个鲜活的历史人物，通过其文学作品中的呐喊和宣言，形象跃然纸上，无不体现了人性坚强的一面……其实，诸多文学作品里的人物，都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境，增强心灵的力量。

④文学作品可以提升心理的平衡感。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”做人游刃有余、潇洒自在,当属“从心所欲不逾矩”者。然而,生活的规范像是一条绳索,时刻在束缚着思想的自由,让心灵不能自由呼吸,进而失去应有的心理平衡。法国作家罗曼·罗兰说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹息。”文学作品如一座人生的灯塔,可以照亮人生,拨开心灵的迷雾,引导前行。

⑤在文学作品中，不乏追求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业的人物形象，他们身上所蕴含的积极进取的精神，正是每个人内心深处的知音，让读者能在其中找到自己的影子。正如凯瑟琳所说“我爱它（小说），并不是因为它包装得好，而是因为主人翁比我更像我自己。”深思熟虑后会发现：将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以综合，就可以回答“我是谁”这个最简单而又最复杂的问题，进而找到心理的最佳平衡点。

⑥文学作品可以塑造对生命的崇尚与热爱。每个人都渴望在自己的生命历程中享受自由与快乐，实现自我的越越。一部好的文学作品犹如一汪清泉，能净化人的心灵，体现出对生命的尊重与欣赏，让读者从或恶或善的人物形象身上区分美与丑、好与坏、真与假，从或悲或喜，或成或败的命运中感悟人生的意义，进而激发出对生命的敬意。

⑦一位大家曾说过，经典文学作品要“讲出一些永恒的东西，不局限于这个时代”。唐代的华美诗章、宋代的婉转词作、明清的瑰丽小说，至今仍是社会文化的宝贵财富和社会生活的必然需求。文学无国界，只要能给人以深刻启迪的，让人们能够在__中找到光明的作品，都应该学会欣赏。希望文学作品不断地给读者带来一股心灵的正能量，让他们的心灵始终沐浴着缕缕阳光。

——(选自2013年4月《中国青年报》,有删改)

19.选文的中心论点是什么?(2分)

20.选文第①段划线句子有什么作用?(2分)

21.本文是从哪几个方面证明中心论点的?（2分）

22.第③段主要运用了什么论证方法?有什么作用?（2分）

23.结合你阅读过的文学作品,谈谈你从中获得的正能量。（要求:指出文学作品名称，说出这部作品对自己的启迪,内容必须积极向上）(3分)

19.（2分）用文学作品激发心灵的正能量。（或:从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野、陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量。）  20.（2分）①引出论点；②作为道理论据证明中心论点；③增强说服力。

21.（2分）①阅读文学作品,可以充分愉悦个体精神；②文学作品能够更加坚定意志；③文学作品可以提升心理的平衡感；④文学作品可以塑造对生命的崇高与热爱。

22.（2分）举例论证(1分)。引用了屈原、韩愈、文天祥、林则徐等人的具体典型事例（1分）,充分有力地证明了“文学作品能够更加坚定意志”的观点(1分)。（意近即可）

23.（2分）要求:指出文学作品名称，说出这部作品对自己的启迪,内容必须积极向上。

参考示例一：我阅读了冰心的《繁星》《春水》,感受到了“母爱的温馨、童心的可贵、自然的美好”,懂得了“爱的哲学”。

参考示例二：我读过奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,了解到主人公保尔在革命斗争中锻炼成长为一个坚定的共产主义战士,从他身上我学到了不畏困难、勇敢坚强的优秀品质。

参考示例三：我读了老舍的《骆驼祥子》,了解到一个老北京人力车夫——祥子从人变成鬼的悲惨经历,认识到旧中国的__,从而更加珍惜今天幸福美好的生活。

阅读议论文，完成第15～18题。（12分）

给心灵杀毒

韩 青

①人无完人，金无足赤。每个人都会有这样或那样的缺点和不足。很多时候，自己看不清自己存在的问题，而别人对此却能了如指掌，因此别人的批评就显得尤为重要，那是一面镜子，给我们一次检点自己的机会。如果不接受别人的批评，那么问题就不可能得到解决，它就会像病毒一样蔓延，造成意想不到的后果。很多人沉沦和毁灭的根本原因在于他那颗“病变”的心,就像一棵树的死亡源于根的腐烂一样。而别人的批评，可以给心灵进行全面的杀毒。

②不接受批评，就等于没有给心灵杀毒，那些私心杂念就会破坏我们的“程序”——思想、行为，结果不堪设想，而最可怕的是你被引向歧途或不归路。

③史载，姜尚在商朝任职，纣王命他建鹿台，他批评、斥责纣王，纣王下令杀之，于是他逃走，后来周文王拜他为师，并且在他的辅佐下灭了纣王。如果纣王知道批评的价值并接受批评，那些享乐、奢侈的杂念就会被毒死，其心灵就会得到净化，也许历史和他的命运都会改写。所以必须勇于接受批评，经常给心灵杀毒，否则病毒滋生，心灵很快就会病变。一个人的心灵被毒害，往往会殃及他的未来和命运，世间种种美好也会同此与他失之交臂。

④因此，接受批评，这是心灵的需要，是一个人进步、完善、成功的条件和基础。

⑤有一次，戏剧家曹禺邀请他的朋友阿瑟·米勒来家中做客。闲聊中，阿瑟·米勒暗示道：“像您这样的老作家，肯定是包围在一片荣耀和吹捧中吧。”他笑了笑，从书架上拿来一本装帧讲究的册子，上面裱着的是画家黄永玉给他的信。黄永玉写道：“我不喜欢你解放后的戏，一个也不喜欢。你的心不在戏剧里，你失去了伟大的灵通宝玉，你为地位所误，命题不巩固、不缜密，演绎分析也不够透彻，过去数不尽的精妙休止符、节拍、冷热快慢的安排，那一箩筐的隽语都消失了。”信中对他的批评字字严厉，甚至带有羞辱的味道。阿瑟·米勒非常不解，如此使自己难堪的信，为何还精心地裱在精美的册子里呢？曹禺解释说，正是这些信在不断地鞭策着，每当他觉得懒散时，他都要阅读一下，进而激励自己继续向前。果然，他在这批评的鞭策下，又励精图治，创作了《胆剑篇》《王昭君》等著名的戏剧作品。

⑥这说明，曹禺接受了批评，心灵上的病毒得到了很好的消除，所以，心思又集中到戏剧上来，取得了极大的成功。

⑦同时，我们也不难发现：他胸怀宽广、大度、虚心，其实这也是一个人能接受批评的条件和前提。没有这个条件和前提，即使再好的批评也都是过耳东风。就是说，只有具备了这样条件和基础的人，别人对他的批评才能像“毒霸”一样，为其心灵杀毒。“文艺清新女教主”江一燕就是这样的人。她曾把书稿拿给“影帝”陈道明看，陈道明看后就把她劈头盖脸地批评了一通，于是她又把新书修改了两三遍才定稿，然后出版、发行，果然新书备好评。因此，一个人只有正确对待批评，批评才有其价值和意义。

⑧哲学上讲内因和外因，别人的批评是外因，它要通过自己这个内因而起作用。如果面对外因无动于衷，那么外因就不能为我们的心灵杀毒，我们的程序就可能“崩溃”或者“死机”。

15.请用自己的话概括选文的中心论点，并说说选文从哪两个方面论证了中心论点。(4分)

16.请简要概括选文第⑤段的内容。（2分）

17.选文第③段运用了多种论证方法，请任选其中一种说说其作用。（4分）

18.结合全文内容，说说你对题目“给心灵杀毒”的理解。（2分）

【答案】中心论点：我们应正确对待批评，才能清除不正确的思想、行为，不断进步与完善。（2分）

 ①不接受批评，私心杂念就会破坏我们的思想、行为，结果会把我们引向歧途或不归路。(1分）

 接受批评，是心灵的需要，是一个人进步、完善、成功的条件和基础。只有正确对待批评，批评才有其价值和意义。(1分)(论点2分，每方面各1分，共4分）

【答案】戏剧家曹禺精心装帧画家黄永玉的批评信鞭策激励自己，励精图治，创作《胆剑篇》《王昭君》等著名的戏剧作品。（内容1分，语言简洁1分，共2分）

【答案】示例一：举例论证(l分）。举纣王不接受姜尚批评，并下令杀他，享乐、奢侈的杂念使他灭己灭国的事例(1分)。具体(1分)论证了“不接受批评，私心杂念会破坏我们的思想、行为，结果不堪设想。而最可怕的是你被引向歧途或不归路”的观点(1分)。

示例二：对比论证(1分)。将纣王不接受姜尚批评，灭已灭国.和如果纣王知道批评的价值并接受批评。剔除享乐、奢侈杂念，也许历史和命运都会改写进行正反对比(1分)，突出强调(1分）了“接受批评，这是心灵的需要，是一个人进步、完善、成功的条件和基础”的观点(1分)。

示例三：比喻论证（1分），将“享乐、奢侈的杂念”比作“病毒”，将“勇于接受批评”比作“给心灵杀毒”；将“不接受批评”比作“病毒滋生，心灵病变。”(1分)生动形象（1分）地论证了“接受批评，这是心灵的需要，是一个人进步、完善、成功的条件和基础”的观点(1分)。（方法1分，作用3分，共4分）

【答案】“给心灵杀毒”指勇于接受有价值意义的批评，消除破坏我们思想、行为的私心杂念，使心灵保持健康。（大意对2分）

阅读议论文，完成13～17题。(17分)

“不让皱纹刻在你心上”

李 拯

①新东方以英语教学立校，但创始人俞敏洪曾经两度高考落榜，第一次高考英语成绩只有33分。阿里巴巴的创始人马云同样两度名落孙山，第一次高考数学仅得1分。从高考的落榜生，到企业的创始人，他们的故事告诉我们：一个人改变命运的最佳法宝，就是奋斗。

②人世间的美好梦想，只有通过奋斗才能实现；生命里的一切辉煌，只有通过奋斗才能铸就。在赓续千年的文化瑰宝里，“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”、“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”等价值追求，鼓舞着仁人志士生命不息、奋斗不止。“卧薪尝胆”、“悬梁刺股”、“闻鸡起舞”等故事更是家喻户晓，让无数人从识文断字那一天起，就懂得了奋斗的价值和意义。

③宏大建构如国家的复兴之梦，具体而微如百姓的幸福之梦，奋斗都应该是筑梦圆梦的底色。然而现在，“不相信奋斗了”却也让一些人奉为信条，“靠奋斗不如靠政府”成为一些人的生存哲学。有的秉持着“备斗无用论”，认为向上流动渠道不畅，阶层固化、社会板结，奋斗的结果还是铩羽而归；有的认为靠个人奋斗不如靠经营关系，有关系、有门道、关键位子上有自己的人，是获得成功的终南捷径；有的抱着“等靠要”的思想，总想着免费午餐，总盼着天上掉下个“林妹妹”，总惦记着一夜暴富、不劳而获……凡此种种，莫不让人唏嘘。显而易见人生没有奋斗，生活将无任何趣味可言。

④正如一首歌唱的那样，“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”否定奋斗的价值和意义，实际上是在为放弃努力找借口，为得过且过寻安慰。如果投机取巧的心态占据内心深处，一夜成功的欲望充斥想象空间，不仅个人会失去前行动力，社会也会因此丢掉生机活力。无论是行业发展、企业崛起，还是家庭和睦、个人前途，都需要投入聪明才智，都需要付出真诚劳动，个人奋斗才是最终决定力量。个人若不努力，即便机会再多、所供者足，也只会白白浪费；即便平台再好、所靠者多，也不会终有所成。

⑤“如果额头终将刻上皱纹，你只能做到，不让皱纹刻在你心上。”电影《中国合伙人》中的这句台词让不少人感叹不已，正因它巧妙地诉说着，奋斗的人生不会老。有人感叹爱迪生发明蓄电池失败了25000次，爱迪生却回答说，我发现了24999种蓄电池不管用的原因。个人奋斗很难一帆风顺，不会一蹴而就，更不可能梦想一夜成真，可怕的不是挫折，而是一遇到挫折就戛然而止、怀疑奋斗，甚至抱怨社会。人间万事出艰辛，越是美好的梦想，越需要付出艰辛努力，因为，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。

⑥奋斗，说明我们没有止步不前，还有改变命运的雄心壮志； ， ；没有自暴自弃，还有追求幸福的星语心愿。“自信人生二百年，会当击水三千里”，经过一番拼搏奋斗，在两鬓如霜、回首往事时，我们起码还能笑慰平生：这辈子，至少我奋斗过！

（选自《人民日报》 2013年07月22日有删改）

13.请写出本文的中心论点。（2分）

14.文章开头列举俞敏洪和马云的事例，有何作用？（3分）

15.品析语言。

(1)宏大建构如国家的复兴之梦，具体而微如百姓的幸福之梦，奋斗都应该是筑梦圆梦的底色。

句中的“筑梦”和“圆梦”的词序是否可以颠倒？为什么？（3分）

（2）如果额头终将刻上皱纹，你只能做到，不让皱纹刻在你心上。”

如何理解电影中的这句台词？（2分）

16.文章第⑤段中认为“人间万事出艰辛，越是美好的梦想，越需要付出艰辛努力”，还列举了爱迪生的事例来证明，请你再补写一个事例来证明这一观点。（不少于60字）（4分）

17.结合第⑥段语境仿写句子，表达你对“奋斗”的理解和思考。（3分）

奋斗，说明我们没有止步不前，还有改变命运的雄心壮志； ， ；没有自暴自弃，还有追求幸福的星语心愿。

【答案】一个人改变命运的最佳法宝，就是奋斗。（共2分）

【答案】通过列举俞敏洪和马云的事例，引出本文的论点“一个人改变命运的最佳法宝，就是奋斗”；充当论据，证明论点；引起读者的阅读兴趣。（大意对即可。每点1分，共3分）

【答案】不可以，“筑梦”的意思是构筑梦想，说的是有了理想还需付出努力，强调追梦的过程；“圆梦”的意思是实现梦想，强调追梦的结果；先需努力“筑梦”，才可能最终“圆梦”。（大意对即可。结合词义2分，两个词的关系1分，共3分）

【答案】(2)一个人无法阻止容颜的衰老，却可以通过奋斗创造不朽的业绩，这句话形象地说明了奋斗的人生不会老的道理。（大意对即可。共2分）

【答案】示例：贝多芬为了自己的音乐梦想，虽双耳失聪，却不向命运低头，发出了“我要扼住命运的咽喉，不容它毁掉我”的呐喊，谱写出《第九交响曲》《欢乐颂》等世界名曲，成为一代音乐巨匠，正因为付出了艰辛的努力，才让美好的梦想变成现实。（所选事例与观点一致1分，事例内容2分，语言1分。共4分）

【答案】示例：没有随波逐流    还有实现梦想的豪情万丈（内容2分,句式1分，共3分）

宽容是一种美德

①有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”

②在竞争激烈的社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖对麦芒的斤斤计较，最起码也成了你来我往的AA制的记帐方式。但是，我还是要说：宽容是一种美德。

③十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们对关于定比这一定律争论了长达九年之久，各执一词，谁也不让谁。最后以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯特成为了定比这一科学定律的发明者。但普鲁斯特并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚地对曾激烈反对过自己的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质难，我是很难把这个定比定律深入地研究下去的。”同时，他特别向公众宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。

④这就是宽容。允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水，便都蔚为文章。这种宽容让人感动。

⑤十六世纪的德国天文学家科普勒未出名时，曾经写过一本关于天体的小册子，被当时已久负盛名的丹麦天文学家第谷发现。第谷在繁忙当中，向科普勒发出邀请。科普勒前往布拉格的路上病倒了，第谷得知消息后给他寄来了钱才使得他一家来到布拉格。但由于妻子的缘故，他和第谷产生了误会，他毫无根据地谩骂了第谷一通后不辞而去。但第谷觉得这个年轻人富有才华，便由秘书代笔写信请回了科普勒，是第谷的胸怀感动了科普勒。合作不久，第谷就身患重病。临终前，第谷将自己所有的资料和观察星辰的科学底稿都毫无保留地交给了科普勒，科普勒后来根据这些资料和底稿整理出来著名的《路德福天文表》。

⑥这就是宽容！误解、谩骂、忘恩负义，都不去计较，并在临终之前将一份最珍贵的信任托付给他。这种宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，便也化解了一切，裹携着你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。宽容的最高境界不是索取，而是付出和给予，这种宽容让人钦敬。

⑦我们的生活日益纷繁和复杂，不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来，才下眉头，却上心头，抽刀断水水更流。

⑧我所说的宽容，并不是让你毫无原则去一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事；宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化势利的粗糙世界变得湿润一些。不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活、勾心斗角。我们为什么不能多一份宽容给予对方，多一份爱给予这个世界？即使我们一时不能做到像普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，更难以做到如第谷一样成为一片宽广的海，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一分美好，自己的心里不也多一些宽慰吗？

⑨宽容，是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界的一张美好的通行证！

13.下列的说法，与作者观点不相符的一项是( ) (3分)

A.唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样不被人重视，代之以人们之间的计较和苛刻。

B.最高境界的宽容——无私付出和给予，可以化解误解、谩骂、忘恩负义，让人钦敬。

C.无论面对什么事情，发生什么事情，我们都要宽容待人，只要对方开心，可以退让。

D.宽容对于当代社会来说，十分重要，宽容体谅他人，能让自己的心里也多一些宽慰。

14.下列的说法，符合文意的一项是( ) (3分)

A.普鲁斯特能成为“定比”这一科学定律的发明者，这是因为贝索勒宽容谦让。

B.宽容需要以真诚的心去包容和给予，而不是去对付、斤斤计较甚至勾心斗角。

C.第谷因为科普勒写过关于天体的小册子，觉得对自己有利才邀请他来布拉格。

D.科普勒和第谷产生误会后，第谷因为觉得他有才华，亲自写信请回了科普勒。

15.理解下面句子在文中的含义。（4分）

宽容，是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界的一张美好的通行证！

16.文中列举普鲁斯特和第谷的事迹分别论证了什么观点？请简要回答。（4分）

17.某楼房开盘，以免费派发纸巾作宣传，老人们为了争夺纸巾互相殴打，大伤和气，请结合本文内容，谈谈在当今社会提倡宽容有什么意义？（4分）

13.C（文中说“宽容，并不是让你毫无原则去退让”）

14.B（与文中第9段的意思相符；A.文中没有提到贝索勒的宽容，而是写了普鲁斯特的宽容；C.第谷只是因为觉得他有才华才邀请他。D.信是秘书代写的，而不是第谷亲自写的。

15.宽容是一种健康的心态，是评价一个人心理是否健康的依据（2分）； 宽容是受人欢迎的良好品质，拥有它能让你得到更多的认同、肯定。（2分）（语意相近即可，有欠缺酌扣）

16.普鲁斯特的事迹论证了宽容应该是允许别人的反对，并不计较别人的态度，应该充分看待别人的长处，并吸收其营养；第谷的事迹论证了宽容应该是以宽阔的胸怀付出和给予，包容一切，化解一切。（一点1分，共4分，有欠缺酌扣）

17.宽容能感动他人、温暖人心；能化解矛盾和恩怨；让世界变得温润，变得美好。（答出一点得1分，答出两点得3分，答出三点得4分，语意相近即可，有欠缺酌扣）

阅读议论文，按要求作答。（11分）

为什么我们会如此平庸？

刘铁芳

①一个人的成长应该是终身性的，我们本应在年少时期充分地舒展人的精神和心智，提高我们对世界的敏感性，从而给人生的创造性发展提供基础。然而由于过早遭遇的技术化的教育形式，特别是高度体制化的应试的渗透，导致我们的人生发展很难避免平庸化。

②杰出的大家，包括各行各业杰出的人物，无不在年少时就打下良好的基础。他们杰出的人生往往直接奠基于年少时期与自然的广泛接触、对艺术的爱好、从小就开始的广博的阅读以及由此而形成的自由探究的习惯。

③丰富的情感无疑是人生发展最重要的推动力，自幼形成的对自然、他人，对人世间的爱，是一个人创造性的最重要的基础。这种深厚的、广博的爱源自自幼形成的个人与自然、他人与世界的丰富而生动的联系，只有当个人稚幼的生命开始了一种与周遭世界共同存在的意向，一个人才有可能免于孤立的生存，而培育起对他人和世界的无比的爱。伟大的心灵总是与伟大的爱连在一起的，在某种意义上大学就是大爱。

④发达的想象力乃是提升人生创造品格的羽翼。一个人的生命空间是通过想象力来拓展的，想象的边界实际上就是一个人存在的边界。个人在与自然、艺术接触以及在广泛的阅读中开启的这种发达的想象力，实际上拓宽了人生存的边界，当然也是创造的边界。这就是爱因斯坦说提出一个问题比解决问题更重要的原因。提出一个新问题，本身意味着我们的精神空间开出新的疆域。想象力乃是创造性人生最重要的基础，无疑，从小就开始的与自然、文学艺术的亲密接触，是夯实这一基础最重要的途径。

⑤自由探究与求知的兴趣则是创造人生的根基。杰出的创造实践依赖于持久的兴趣与专注。在人生历程中，一种兴趣的绵延，一种韧性的坚持，很显然只有来自年少时期就奠定下的这种强烈的兴趣以及由此而形成的习惯。

⑥回过头来看我们的现实，狭隘的知识训练，以及个人主义的生活取向，正在一步步地削弱教育中个体的心灵生活空间。技术化的教育对个人与自然接触、以及文学艺术爱好的挤压，浓烈的功利主义倾向的应试化的教育模式，这些都并不指向儿童心灵世界的丰富与扩张。儿童在教育中过早遭遇的深度体制化，大大地削减了儿童的自由，或者说削减了儿童发展与儿童天性中的自然与自由发展的内在联结，这直接导致个体生命中很难出现持久稳定的兴趣、求知探究的生命姿态和伟大创造所需要的持久高度的专注。

⑦这意味着我们的学校正越来越多地用一时的、可见的成绩取代对人生整体成就的关注，用小爱取代大爱，用私己之爱挤占了对他人、对世界的广博的爱。当一个人更多地停留在自我的想象世界中，他要对人类作出卓越的贡献几乎是不可能的。【甲】 ，怎样走出狭隘的自我，是当代教育面临的一个重要问题，【乙】 是一个根本性的问题。为什么我们会如此平庸？【丙】 我们年少的教育已经打下了平庸的烙印。

18.阅读文章②—⑤段，填写下面表格。（4分）

丰富的情感无疑是人生发展最重要的推动力

①

②

③

这三方面

阐释的是

19.造成我们平庸的具体原因是 。（2分）

20.理解文中画线部分，说说爱因斯坦为什么强调提出问题更重要。（2分）

21.将下列关联词语填入文中【甲】【乙】【丙】处。（3分）

A.所以 B.甚至 C.因为

【甲】处应填 【乙】处应填 【丙】处应填

18.要点：①发达的想象力乃是提升人生创造品格的羽翼  ②自由探究与求知的兴趣则是创造人生的根基  ③杰出人物无不在年少时就打下良好的基础    4分，①②各1分，③2分。

19.要点：技术化的教育对个人与自然接触、以及文学艺术爱好的挤压，浓烈的功利主义倾向的应试化的教育模式（过早遭遇的技术化的教育形式，高度体制化的应试的渗透）  2分，每点1分。

20.示例：因为提出问题需要发达的想象力，意味着精神空间开出新的疆域，是创造性人生最重要的基础。  2分，含想象力1分，含创造性1分。

21.答案：【甲】A    【乙】B    【丙】C    3分，每点1分。

阅读冯骥才先生的《体内的小人》，完成第19-21题。（13分）

体内的小人

冯骥才

小人，是指人格卑下者。但这里要说的可不是那些在生活中时不时会碰到的小人。我说的小人在我自己的身上，或自己的体内。

小人原本在每个人体内，包括伟人，何况我？人本善，还是人本恶，其实善恶兼有；人当然有人性，却也带着兽性，两性并存；善是用来克制恶的，否则便成了恶人；人性要来克制兽性的，不然就成为兽类。小人呢？

善与恶和人与兽是对立的，小人却不是。它如果在别人身上很好识别，比如某人好嫉妒，某人好挑唆，某人趋炎附势或卖友求荣，会看得清清楚楚，但这小人在自己身上便不易察觉。它不声不响隐藏在我的体内，暗地作祟，当它表现出来——由于与自己利害相关，往往并不自知，可是在别人眼里，我就显出那么一种小人的意思来了。人常说，身边的坏人好防，小人难防；可是自己体内的小人就更难防了。

体内这些小人什么模样？弄不清模样怎么防？

昨夜读《山海经》的插图，都是神头鬼脑奇肢怪体，一下子居然“瞧见”了这小人的模样。尖头如锥，小眼如灯，舌如条锯，身如烟缕，这样忍怪的东西居然就潜藏在我们的体内、甚至是我们的一部分吗？

是的。由于它和我们的私欲、妒嫉、虚荣、贪婪等等无形地融为一体，不但不被我们发觉，反而成为我们本质的一部分；它也是人的本质和人性的一部分。这样，它就一定会表现出来的。但在它表现出来时是不知不觉的，不会觉察，可是一旦它赤裸裸的呈现出来，我们可就站在高尚的反面和人性的阴影里了。傅雷先生在其所译的《约翰•克里斯朵夫》的序文中不是也说过：“真正的光明不会永无__的时刻，真正的英雄也不是永无卑下的情操”吗？

当然，体内的小人最初并不这么可怕。我们或许有点贪心、心生妒嫉、有些私欲与别人的利益相关。每当此时体内的小人可就会自然而然地冒出头来。当它满足了我们，使我们得到好处，我们便会放纵它。久而久之，它就来操纵我们，异化我们，一点点使我们成为货真价实的小人。关键是我们能不能抑制它，战胜它。我们不可能消灭小人——因为它是我们的一部分。我们只能抑制小人，对它保持警惕，不能叫它在体内“长大”。从而使自己走向自己的反面。

所以，我们必须在自己的心里划一条自我的防线，将体内的小人视做自己的敌人，因为战胜这种体内小人的力量，不在别处，与他人无关，全都在自己身上。

我知道，我不可能全部消灭自己身上的小人，但我会对它警惕，以战胜它做为自己为人的快乐。

19.从全文内容来看，作者认为自己身上的“小人”不易察觉的原因是什么？（4分）

答：

20. 作者在第五段写《山海经》的插图有什么用意？这样写有什么表达效果？（4分）

答：

21.借助下面链接材料的内容，说说文章画线句中的“自我防线”指的是什么，我们如何做才能战胜体内的小人。（5分）

【链接】

所以，人总得有自己做人做事的底线。其实这底线原本是十分清楚的。比如人不能“见利忘义”、“卖友求荣”、“卖国求荣”、“乘人之危”，不能“虐待父母”、“以强凌弱”、“恩将仇报”、“落井投石”，还有“不义之财君莫取”、“朋友妻不可欺”等等。

……

底线是无形地存在于两个地方。一在社会中，一在每个人心里。如果人们都降低自己的底线，社会的底线一定下降。社会失去共同遵守的底线，世道人伦一定败坏；如果人人守住底线，社会便拥有一条美丽的水准线——文明。因此说，守住底线，既为了成全社会，也是成全自己。

（节选自冯骥才《底线》）

答：

19. （1）由于它和我们的私欲、妒嫉、虚荣、贪婪等等无形地融为一体。（或 这小人在自己身上、它不声不响隐藏在我的体内，暗地作祟 也可以）        

（2）最初并不这么可怕，因此我们便会放纵它。

评分，本题4分，每点2分

20. 作者用山海经中的插图中的“神头鬼脑奇肢怪体”来比喻自己身体上的“小人”，目的是让人感受到“体内的小人”的丑陋；打比方（比喻论证）效果：使自己身上的“小人”形象化、具体化，突出了自身毛病的可憎与可怕。

    评分：本题4分，每点2分

21. 第一问：“自我防线”指的是处世为人的标准（准则）；

第二问：①对体内的小人保持高度警惕；②不能降低自己做人做事的底线

评分：本题共5分，第一问1分；第二问4分，两个要点，每点2分。

学会“放大美好”

李隆汉

①如今，流行这样一句口头禅：高官不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。毫无疑问，这句口头禅的作者是位哲人，他懂得能否高兴，左右着一个人的生活质量。若总是哭丧着脸捱过几十年，那么生命便如同一片荒凉的沙漠，要来何用？只是，高兴不能伸手要，快乐不可向人讨，应该自己学会“放大美好”。“一件事往往有许多方面，如果你总是往坏的方面去想，那就是自己虐待自己。所以不管生活中遇到什么烦恼、挫折和打击，面对生活中的诸多不如意，都要学会‘放大美好’，让自己的心境变得亮丽一些。只有这样，你才能过得比较高兴。”著名武侠小说家古龙的这段话，告诉了我们寻找高兴的诀窍。

②“放大美好”，是一种生活的艺术。据传孔老夫子游泰山，见到一位名为荣启的老者。此公衣衫褴褛，一根草绳胡乱缠在腰间，却且弹且唱，得意忘形。孔子问老者为何这般高兴，荣启答道：“许多好事让我高兴哩！天下万物，惟人为贵，我有幸为人，此是一乐。生而为人，男尊女卑，我有幸为男，此是二乐（此乐当然是不对的）。众生芸芸，多少人尚在襁褓中便短命早夭，而我又有幸活到如此高寿，此是三乐。”经多世事胸怀阔， 。这位老人尽管历尽生活的艰辛，但他仍然高高兴兴，这就是因为他学会了“放大美好”。

③与古人荣启相反，今天我们周围的一些人总在为一些小事牵肠挂肚，因几句闲话耿耿于怀，愁绪纷沓，忧思丛生，好像他们就是这世上最不幸的人似的。如此这般，其生活质量当然就难以恭维了。英国有句谚语：忧愁使猫丧生。英国人把猫看得很神秘，认为猫有9条命，可仍经不起忧愁折磨，何况人乎！作为一个现代人，如果对事理的感悟还不如2500年前的古人荣启，岂不赧然？

④境由心造。说到底，高兴不过是一种感受而已。同一件事，从这个方面看是灾难，换一个角度变一种心态来看则未尝不值得高兴。“要是火柴在你的衣袋里燃烧起来，那你应该高兴，多亏你的口袋不是火药库。要是你的手指扎了一根刺，那你应该高兴，多亏这根刺不是扎在眼睛里。”俄国著名小说家契诃夫的这段话启迪人们，即使有一千个理由哭泣，也要找出一万个理由微笑。

⑤上帝关闭了那扇门，必定会为我们敞开这扇窗。生活是美好的，只要我们懂得珍惜这种美好，而且还善于“放大美好”，那么，我们头上的每片叶子都会有阳光莅临，脚下的每寸土地都会有和谐生长。

（有删改）

【注释】①赧然：形容难为情的样子。

19.作者为何提倡“放大美好”？（2分）

20.结合文章，概括“放大美好”的具体方法。（4分）

21.第②段横线处应填入的句子是（2分）

A.阅尽人生快乐多B.历尽艰辛快乐多C.阅尽人生眼界宽D.历尽艰辛眼界宽

19.①“放大美好”才能过得高兴，②高兴能够提高生活质量。

评分：共2分。每个要点1分。

20.①胸怀开阔，发现生命中值得高兴的事情。②换一个角度变一种心态看待不幸。

评分：共4分。每个要点2分。

21.C

评分：共2分。

阅读《小议“正能量”》，完成第18——20题。（共10分）

小议“正能量”

①2012年十大流行语中，“正能量”力压群雄高居榜首。何为“正能量”？“正能量”是一种健康乐观的情感、积极向上的动力。它给人信心和希望，鼓舞人不断追求幸福生活，对社会的文明进步有着极其重要的意义。“正能量”需要全社会的努力创造与积极传播，才能发挥最大的社会效益。

②在日常的人际交往中，我们常常有这样的体验：和一些带有正能量的人打交道，能让你感觉“活着真好”。2012 年，我们生活中出现了最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美护士万永平……他们个人的能量虽然微弱，但为社会创造了“微观正能量”，他们那仁者爱人、光明磊落的高尚情怀，使人不仅感动肺腑，而且精神为之一振，进而会悄悄形成一种“见贤思齐”的“蝴蝶效应”，让我们看到了人性的光辉，也使我们的言行多了一份真诚的爱意。作为特殊群体的社会名人，知名度高，有着更强的创造正能量的能力。“高调”慈善企业家陈光标，影视巨星成龙，乐坛偶像李宇春、韩庚等，他们都积极参与公益慈善事业，也使“粉丝”群体更多地关注、参与公益慈善事业，为社会创造了正能量。可见，社会的美好离不开个人创造“微观正能量”。

③ 。俗语说：“火车跑得快，全靠车头带。”政府是社会发展方向的引导者，是公众生活的组织者与服务者，政府积极创造正能量，有着重要的引导作用。新一届__集体提出“改进工作作风，密切联系群众”八项具体措施，要求先从中央__做起，给地方领导干部、党员群众做出表率。____出访轻车简从，开会不讲套话，带头公布个人财产。正是__、高级领导干部积极创造正能量，才使得“新作风”快速吹进各个角落：简化了会议、接待、用餐，没有了彩旗、鲜花、标语……地方政府朴素务实的新面貌，让民众感受到来自各级政府的正能量，赢得了群众的广泛赞誉。

④正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。而正能量的传播需要传播者负责任的态度。媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力、不公等“负能量”动摇民众的信念。同时，个体传播者也需要有正确的态度。网络时代“人人都是通讯社，个个都有麦克风”，只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。

⑤社会是一辆疾驰的列车，只有多创造正能量，列车才能不断前行。让我们共同创造正能量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力！

18.本文的中心论点是什么？（2分）

19.在文章第③段横线处补写一个分论点。（2分）

20.阅读选文，说出下面的链接材料，可以证明选文中哪一分论点，并请简要说明理

由。（6分）

【材料】

济南铁路局巡护工李田采用“一元买食品、一元买车票”的救助方式，五年来先后帮助七名进入线路的流浪者到救助站，受助人员没有一起复发上道现象。

   18.“正能量”需要全社会的努力创造与积极传播，才能发挥最大的社会效益。（共2分）

   19. 答案示例:社会的进步更需要政府积极创造“宏观正能量”。（共2分。意思对即可）

   20. 可以证明“社会的美好离不开个人创造‘微观正能量’”这一分论点。

      理由：答案示例 ：济南铁路局巡护工凭借个人的能力采用“一元买食品、一元买车票”的救助

      方式，先后帮助七名进入线路的流浪者到救助站。能量虽然微弱，但积极创造“微观正能量”，

      使“受助人员没有一起复发上道现象。”创造了社会的美好。（共6分。分论点1分，理由5分）

①2014年十大流行语中，“正能量”力压群雄高居榜首。何为“正能量”？“正能量”是一种健康乐观的情感、积极向上的动力。它给人信心和希望，鼓舞人不断追求幸福生活，对社会的文明进步有着极其重要的意义。“正能量”需要全社会的努力创造与积极传播，才能发挥最大的社会效益。

②在日常的人际交往中，我们常常有这样的体验：和一些带有正能量的人打交道，能让你感觉“活着真好”。2012年，我们生活中出现了最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美护士万永平……他们个人的能量虽然微弱，但为社会创造了“微观正能量”，让我们看到了人性的光辉，也使我们的言行多了一份真诚的爱意。作为特殊群体的社会名人，知名度高，有着更强的创造正能量的能力。“高调”慈善企业家陈光标，影视巨星成龙，乐坛偶像李宇春、韩庚等，他们都积极参与公益慈善事业，也使“粉丝”群体更多地关注、参与公益慈善事业，为社会创造了正能量。可见，社会的美好离不开个人创造“微观正能量”。

③社会的进步更需要政府积极创造“宏观正能量”。政府是社会发展方向的引导者，是公众生活的组织者与服务者，政府积极创造正能量，有着重要的引导作用。新一届__集体提出“改进工作作风，密切联系群众”八项具体措施，要求先从中央__做起，给地方领导干部、党员群众做出表率。____出访轻车简从，开会不讲套话，带头公布个人财产。正是__、高级领导干部积极创造正能量，才使得“新作风”快速吹进各个角落：简化了会议、接待、用餐，没有了彩旗、鲜花、标语……地方政府朴素务实的新面貌，让民众感受到来自各级政府的正能量，赢得了群众的广泛赞誉。

④正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。而正能量的传播需要传播者负责任的态度。媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力、不公等“负能量”动摇民众的信念。同时，个体传播者也需要有正确的态度。网络时代“人人都是通讯社，个个都有麦克风”，只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。

⑤社会是一辆疾驰的列车， ， 。让我们共同创造正能量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

17.文章的中心论点是什么？（2分）

答：

18.简要分析第②-④段的论证过程。 （4分）

答：

19.根据文意，在第⑤段横线处填写一句表条件的复句。（4分）

答： ， 。

17.“正能量”需要全社会的努力创造与积极传播，才能发挥最大的社会效益。

（共2分）

18. 答案示例：

个人努力创造“微观正能量”；政府积极创造“宏观正能量”；传播者以负责任的态

度传播“正能量”。

（4分。共3个要点，每个要点1分，表达1分）

19.答案示例：只有多创造正能量，列车才能不断前行。

（4分。关联词各1分，各分句表达内容各1分）