阅读下面选文,完成7~11题。(16分)

①人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海,可是,人们竟然[ a ]地宣称要用这滴水来代替大海。

②看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界。于是人类[ b ],以为揭开了大自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥安一般,只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由[ c ]:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来,我们的科学观念还幼稚得很,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史。一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?

③人类发明了种种工具,挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物,人类为自己取得这些成就而[ d ],然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?

④在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物,因为我们的太阳系只有40多亿年的历史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200亿年的历史了。可以推想,在那些比太阳系更古老的星系里,一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。他们看我们,也许就像我们看蚂蚁一般,即使我们中间的那些伟大人物,在他们看来也不过尔尔。

7.按照文意,将下列4个词语分别填入a、b、c、d四处。(只填序号)(4分)

①过分自傲 ②喜形于色 ③不自量力 ④沾沾自喜

[a] [b] [c] [d]

8、从对选文开头“宣称要征服自然”这个句子的揣摩中,你认为作者对此持什么态度?(2分)

9、“如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴”这个句子用了什么修辞手法?这样写有什么表达效果?(3分)

10、文章段②中画线句“看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑”,结合选文概括人类的“无知”表现在哪些方面。(4分)

11、理解第三段末句“谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢”?请结合地理和生物知识回答。(3分)

7、③④①②   8、否定。(答为“嘲笑”、“讽刺”亦可给分。)9、比喻。(答“对比”亦可)用比喻形象地写出人类智慧的渺小,把抽象的东西具体可感。10、①虽然人类的作品飞上太空,但航天事业的空间,在大宇宙中间,还是非常狭小;②人类的认识史也是一部不断纠错的历史,后人看今天,我们的认识还幼稚的很;③矿坑也可能成为人类自掘的陷阱;  ④作者认为:在宇宙中一定存在着远比我们智慧要高得多的生物;在太空人看来,人类智慧就算不得什么。11、人类在开采各种矿物时留下了无数的矿坑,这就破坏了地貌和地层结构。采矿时排出的污水、矿渣,污染了自然水源、影响了农牧业,也在不同程度上危害着动植物的生长。这些都能酿成严重后果,危及人类自身。(从地理学或生物学中的一个角度回答即可给分)

阅读议论文,回答小题。(10分)

不比为贵 章剑和

  生活中要有不比为贵的心态,学会接受自己,这很重要。

有些人总感到这不如意、那不满意,有些并不是客观条件太差,而是由于攀比引起的。俗话说:人比人,气死人。因此,要想享受人生的欢悦与幸福,还有很重要的一点就是要学习“不比为贵”的心态。著名文史作家郑逸梅先生的长寿秘诀便是“不比为贵”。郑老常对人说:“不与富交,我不贫;不与贵交,我不贱。自感不贫不贱,就能常处乐境,于身心有益。”正因为郑老有这样的良好心态,尽管一生坎坷,却能始终保持坦然、乐观、淡定的精神。他一生办报,著述颇丰,还被誉为“补白大王”。而且活到了九十九岁的高寿。

生活中尤其不要动辄与那些俊男美女比相貌,与能人强人比财富比成就,因为那样只会让自己情绪低落。聪明的人应懂得欣赏自己,接受自己的一切,不为自己的平凡而烦恼。

  世界科学巨匠霍金的命运是悲惨的:口不能说,腿不能站,身不能动。可霍金却说:“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;有我爱和爱我的亲人和朋友……”这些让他感到满足和富有,充实而快乐,使他成为当今最具传奇色彩的科学家。研究发现,脚踏实地、实事求是的人往往比那些好高骛远的人快乐。因此,要想生活快乐,就要学会根据自己的实际情况来调整奋斗目标,适当压制心底的欲望。虽然财富可以带给人幸福感,但并不代表财富越多人越幸福。研究表明,一旦人的基本生存需要得到满足后,每一元财富的增加对幸福本身都不再具有任何特殊意义。另外,幸福的人总是不断地为自己树立一些目标,通常我们会重视短期目标,而长期目标的实现更能给我们带来幸福感受。

  22岁的美国华裔数学家王章程,毕业于美国加州大学。毕业后,他的同学多数去了大财团、大公司,只有王章程一头扎进了加州私人研究室,一干就是十年。十年中,他的收入非常低,三十岁了还买不起房子。而他的同学们已经是月收入几十万、上百万元的大老板。他们开着高档车子,住着大房子,领着漂亮的妻子。而王章程从来不羡慕别人,只对自己的事业感兴趣。虽然他的生活比别人差了几个等级,但他本人似乎全然不知。十年中,王章程默默地做着自己的研究。在他三十五岁的时候,他攻克了两道世界级数学难题,从此成果迭现,美国十几家大学先后聘请他前去任教。现在,他已经成为世界数学界的“数学之王”。正因为他有不比为贵的心态,从来不羡慕别人的生活,才会生活在自己的天地里,不受外界的干扰,干自己的事,取得如此巨大的成就。

  生活中常常打扰我们、让我们感到不安的往往是别人的生活和别人的模式。在心中总是比来比去,羡慕别人的生活,就会给自己造成混乱和迷茫,甚至使自己不得安宁。与别人比的代价,常常就是失去自我。不去和别人比,我们的日子就会变得悠然平静,从容不迫。不去羡慕别人,我们才会找到自己的生活,完成自己的事业,达到自己的目标,过好自己的日子。

12.第二段引用文史作家郑逸梅先生的话,有什么作用?(2分)

13.作者认为,人们应当怎样才能生活得欢悦和幸福?(3分)

14.第五段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

15.第二段和第四段在论述思路上有何不同?(2分)

12.有力地证明了“要想享受人生的欢悦与幸福,必须学习‘不比为贵’的心态。”这一观点。(2分)

13.(1)要学习“不比为贵”的心态。 (2)要学会根据自己的实际情况来调整奋斗目标,适当压制心底的欲望。 (3)不断地为自己树立一些目标,重视长期目标。(每点1分)

14.举例论证、对比论证。 作用:有力地论证了具有不比为贵心态的重要性。(每点1分)

15.第二段先摆观点(议论),然后举例;第四段先举例然后摆观点(议论)(每点1分)

阅读《淡定是做人的需求》一文,完成15~17题。(10分)

①在生活中,人们时时都在为理想、信念、追求、欲望、__所累。有时会荡气回肠,有时会黯然失色,有时会乐不思蜀,有时会遍体鳞伤。然而静下心来仔细想想,为之奋不顾身的寥寥无几,总是在“芝麻、玉米、西瓜”之间犹豫、徘徊、旋转。“捡芝麻丢西瓜”的事时有发生,“狗熊掰玉米”之态常常存在,什么原因?无外乎是人生缺少一份淡定与洒脱。

②淡定是一种顿悟。人生不如意十之八九,如果事事春风得意,那必然不是生活而是白日做梦。试想人生四大喜事“久旱逢甘霖,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时”,有多少能够如愿?人生的痛苦,“得不到的东西想要,得到后觉得不过如此,失去后才懂得珍惜”,有多少在生活中上演?人生就如一杯清茶,淡定之人才能品出其中的青甜香郁。人生千回百转,蓦然发现,独抱荒凉,倚水清歌,反倒是一种淡雅与真谛。

③淡定是一种坦然。世间追逐名利,总只是来回转手的戏法,楼兰古城的繁荣那只是从前,海滨的渔村而今成为现代化城市。尘世纷繁的浮扰,缺少的是坚守与淡定,只有淡定,才能认清生命中最有价值的东西,只有淡定才能抵制繁杂的__与邪念。人说能够到达金字塔顶端的动物只有两种。一个是苍鹰,一个是蜗牛。苍鹰之所以能够到达是因为它有傲人的翅膀,而蜗牛没有翅膀却能登顶因为它有一种淡定与宁静。宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫观天下云卷云舒,又何尝不是一种幸福。

④淡定是一种精神。灯红酒绿的绚烂让人们遗忘了返璞归真的宁静,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的良言,依然是黄钟大吕,警示后人。

⑤心中与世俱来的那方净土却被外界的喧嚣所淹没,今天所在乎的名利在时间面前都是过眼烟云,放不下,便痛苦,放下了,便释然。一位诗人说过:只要梦想还在,我就不会悲哀,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来,如果能找回心中的那份淡定,便找到了人生的姿态,一种精神的皈依,一种价值的高度。

15.文章第段文字能否删去?为什么?(3分)

16.第③段画线句子有什么表达作用?(4分)

17.第⑤段画线句子不能证明论点,请你说明理由。(3分)

15.本段文字从生活中的一些现象说起,从反面举例论证,证明中心论点“淡定是做人的需求”;(1分)引出议论的话题;(1分)激发读者的阅读兴趣(1分)。

16.这里运用了举例论证、引用论证的方法,(2分)证明了“淡定是一种坦然”的观点。(2分)

17.第⑤段画线句子强调的是只要梦想还在,突出的是理想、目标的重要性。(2分)而全文和本段文字都强调的是淡定的重要性,所以这里的引用不能证明论点。(1分)

让信念点亮生命

①如果说生命是一座庄严的城堡,那么信念就是那穹顶的梁柱;如果说生命是一只飞翔的小鸟,那信念就是那有力的翅膀。

②信念,让人拥有前进的动力。艾森·豪威尔年幼时与母亲玩牌,几次发到手中的牌都很烂,以至于老是输。于是,他就抱怨牌不好,母亲却抚摸着他的头说:“人的生活就像玩牌一样,发牌的是上帝,权利不在你,无论拿到怎样的牌,都应尽力地打好它。”这句话给艾森·豪威尔很大的启示,以后每逢遇到困难和棘手的事情,他都燃起一种信念:不管事情有多困难,我都要竭尽全力做到最好。这种信念是他一步一步迈向成功殿堂的动力,终于成就他成为美国第34任总统。

③信念给人不屈的力量。林肯被成为美国最伟大的总统,可有谁真正的了解他那坎坷的一生呢?他七岁时,全家被赶出住宅,开始居无定所的生活;长大后,创业多次失败,竞选参议员也多次被除名……他一生经历十五次重大挫败,但他从未被命运打败,跌倒了再爬起来,这种不屈的信念让他有了无穷的力量,最终成就了生命的辉煌。

④信念助人在苦难中成才。作家丁玲说过,人只要有一种信念,有所追求,什么苦难都能忍受,什么环境都能适应。是啊,信念是战胜苦难的利剑,信念又是一位高明的老师,让你在苦难中茁壮成长。

⑤信念哺育心灵,绚丽人生,滋润着成功的花朵。信念催人奋进,给人力量,助人成才。愿每个人都用信念点亮自己的人生,乘着信念的翅膀飞向理想的彼岸。

15、认真阅读《让信念点亮生命》这篇文章,找出本文的中心论点。(2分)

16、作者在第二段所要论述的观点是什么?作者运用了哪些论证方法? (3分)

17、仿照第①段话的句式,续写一个句子。(3分)

如果说生命是 ,那么信念就是

18、给文章第④段补充一个事实论据。(3分)

15、信念催人奋进,给人力量,助人成才。

16、信念,让人拥有前进的动力。举例论证 17、一支在风浪中穿梭的小舟,获取动力的船桨。18、贝多芬小时候家庭贫困没能上学,17岁后伤寒、天花、肺病、关节炎等疾病接踵而到,26岁失去听觉。在这样的苦难中,他“扼住命运的咽喉”,最终成为享誉全球的音乐家。

阅读《天才就是不断地思考》,完成第18—21题。(共11分)

天才就是不断地思考

①生活中常有这种情况:有时匆匆将一本书读完,过些时间回头想想,却几乎什么也没记住,仅仅东鳞西爪地有那么一点肤浅印象。这是什么缘故呢?道理很简单,这是平常在读书时不注意用心思考问题所造成的。

②在日常阅读时注意思考,这是前人取得成功的经验之谈。法国著名文学家莫泊桑说过:“天才不过是不断地思考。”我国唐代的文学家韩愈说得更明白:“行成于思,毁于随”,这些都强调了成功者对于思考的依赖关系。明末清初的学者顾炎武,读书时就很注意思考问题。他认为,只有善于并认真思考,才能把前人的学问融会贯通,并在此基础上进行创新,提出自己独到的见解。他在日常写作时,抱定写“古人之所未及就”。一旦发现自己论著中有前人说过的论点,他就毫不犹豫地删掉。清末学问大家梁启超曾赞扬他说:“凡炎武所著书,可决无一语蹈袭古人。”顾炎武能够成为一个学识渊博的大学者,与他在平常的读书中勤于并善于思考问题是分不开的。我国古代曾有不少读书人被人戏称为“迂夫子”,他们虽然读书破万卷,但只会重复别人的东西,并没有真学问。原因之一,就是因为不勤于、善于用脑思考所致。

③所谓思考,指的不仅是把前人的知识装在自己脑子里,更重要的是善于反刍怀疑,凡事必问一个“为什么”。新的见解和创造往往是从怀疑开始的。怀疑当然不是指怀疑一切,而是要在怀疑的过程中,区别真理与谬误。为了达到这一目的,我们可以给自己出必要的思考题,迫使自己开动脑筋。意大利物理学家伽利略,他怀疑并最后推翻亚里士多德关于“物体降落的速度与它的重量成正比”的观点,提出了“自由落体定律”,因而奠定了他在物理学方面后来居上的权威地位。伽利略为什么敢于向亚里士多德这个权威挑战呢?除了不迷信以外,就是由于他善于质疑,对人们信奉了1800多年的信条问了一个“为什么”。一个懒于动脑、不善于思考的人,是绝对不会这样做的,因而也就无法发现问题。

④在科技昌明的今天,我们要使自己成为一个真正有学问的人,就要让自己在读书时善于思考、善于琢磨才对,如果这样,你也会成为一个天才!

(作者:胡克正 选文略有删改)

18.第①段的作用是什么?(3分)

答:

19.请结合文章内容,分析文中第②段划线句子的作用。(2分)

答:

20.请简要分析第③段的论证过程。(3分)

答:

21.阅读下面两则材料,分析判断哪则材料更适合用在本文作论据,并说明理由。(3分)

【材料一】

可以说,任何一个天才都是一个善于思考的人。著名发明家瓦特在烧水时,看到水壶盖被烧开的水顶开了,母亲让他去倒水而他却在那发呆,他很奇怪为什么水会把壶盖顶开,他经过一番思考和实践后,最终发明了蒸汽机。

【材料二】

__是一位善于学习的人,在学习中不断思考革命的方法,不断思考救国的途径。他是一位忠诚的马列主义者,饱读马列书籍,但他不靠背诵马克思列宁主义一般原理或照搬苏联经验,而是能够结合中国国情,创造性的运用和发展马列主义思想。他确立“农村包围城市”的战略思想引导中国革命取得最终胜利,__是一位伟大的政治、军事天才。

答:

18.答案要点:

以设问的形式指出人们读书中常见的情况,并分析原因(1分),以引起读者的注意和思考(1分),同时引出后文论述的观点(1分)。

19.答案要点:

划线句子是用清末大家梁启超的话来高度评价顾炎武(1分),突出强调顾炎武成为大学问者的原因:勤于并善于思考问题,不因袭古人,积极创新(1分)。

20.答案示例:

首先解释什么是思考并指出“新的见解和创造往往是从怀疑开始的”的观点(1分),接着论述如何怀疑,列举伽利略因怀疑权威理论最后建立自己观点从而奠定了他在物理学方面的权威地位的事例证明本段观点(1分)。最后分析伽利略成功的原因,并用对比方法指出思考、怀疑的重要性(1分)。

21.参考答案:

材料二更适合作为本文论据。两个材料都是用事实论据来证明天才都善于思考的观点,但材料一是瓦特发现生活中一种现象引发的思考,从而发明了蒸汽机获得成功,而本文主要针对人们读书不善思考的现象来深入阐述观点,更强调在读书时要善于思考,对于前人的理论、观点要善于质疑并有所创新。材料二的事例正是用__在学习前人理论的基础上,善于思考,创造性的运用和发展前人的经验获得成功的例子,与文章内容更契合,所以材料二更适合做本文论据。

  (给分要点:选材料二1分,结合材料内容分析1分,结合文章特点分析1分)

阅读《远大理想成就人生辉煌》,完成第21-23题。(共8分)

远大理想成就人生辉煌

①青春是刚刚起航的征帆,理想是指引人生的灯塔。青年人必须拥有远大的理想,才能成就人生的辉煌。

②什么是远大的理想呢?符合祖国人民和时代发展需要的理想才会是远大的理想。 “把青春献给祖国”和“团结起来,振兴中华”分别是建国之初和改革开放之后两个时代青年人的不同理想,但都与祖国人民和时代发展的需要紧密相联,正是在这两个远大理想带动下,当时的许多热血青年创造出了辉煌的人生业绩。

③为什么青年人只有树立远大理想才能成就人生辉煌呢?

④首先,青年时代的远大理想能孕育出丰功伟业。历史证明,有大志者方能成大器。马克思中学毕业时就立下了为人类幸福献身的坚定信念;__在学生时代就写下了“自信人生二百年,会当水击三千里”的豪迈诗句,来抒发自己的宏伟抱负,最终,他们都为人类进步事业做出了重大的贡献。

⑤其次,远大理想能带来战胜困难的强大动力。徐特立老人曾经说过:“一个人有了远大的理想,就是在最艰苦的时候,也会感到幸福。”的确,与辉煌业绩相伴随的往往是极端的艰难困苦,一个人如果缺乏远大的理想,一旦遭遇到这样的困难,就会像大海里一只没有动力的小船,只能随波逐流,很难再向目标前行。而如果此刻他拥有远大的理想,就好像小船拥有了巨大的能量源,无论风浪怎样凶猛,他都能开足马力,勇往直前,直到抵达胜利的彼岸。

⑥那么,青年人又该怎样实现远大理想,成就人生辉煌呢?这就必须要脚踏实地,从一点一滴做起。 。桥梁专家茅以升,从小立下大志,要为人们造一座结实的桥。为了实现理想,他无论走到哪里,都认真观察桥,读书读到桥,就把内容摘抄下来,看到报刊上桥的照片,他就搜集起来。正是靠这样一步一步的积累,后来他终于实现了自己的理想,设计建造了著名的钱塘江大桥、武汉长江大桥,为国家做出了重大贡献。

⑦今天的广大青年,更应当早日树立起远大的理想,肩负起时代的重托,在实现中国梦的道路上,脚踏实地,拼搏进取,成就自己人生的辉煌。

21.请在第④段横线上填写一句话,阐明本段事例与观点之间的关系。(2分)

答:

22.简要分析第⑤段的论证过程。(4分)

答:

23.根据文意,下列句子填入第⑥段横线处,最恰当的一项是 。(填序号)(2分)

【甲】有理想而无行动的人,只能在梦中等到收获。(谚语)

【乙】生活好比旅行,理想是旅行的路线。失去了路线,只好停止前进。(雨果)

【丙】人生最高之理想,在于追求真理。(李大钊)

21.示例:他们正是因为在青年时代就树立了远大的理想,所以才在后来建立了不朽的功绩。

 (共2分。青年时代树立远大理想1分,后来才能建立丰功伟业1分)

22.示例:①首先提出本段论点“远大的理想能带来战胜困难的强大动力”,②其次引用徐特立的话阐明远大理想在克服困难时所起的作用,③然后用比喻论证对比面对困难时没有远大理想和拥有远大理想的人的不同结局。

(共4分。①②每点1分,③2分)

23.甲

(共2分)

不比为贵 章剑和

  生活中要有不比为贵的心态,学会接受自己,这很重要。

有些人总感到这不如意、那不满意,有些并不是客观条件太差,而是由于攀比引起的。俗话说:人比人,气死人。因此,要想享受人生的欢悦与幸福,还有很重要的一点就是要学习“不比为贵”的心态。著名文史作家郑逸梅先生的长寿秘诀便是“不比为贵”。郑老常对人说:“不与富交,我不贫;不与贵交,我不贱。自感不贫不贱,就能常处乐境,于身心有益。”正因为郑老有这样的良好心态,尽管一生坎坷,却能始终保持坦然、乐观、淡定的精神。他一生办报,著述颇丰,还被誉为“补白大王”。而且活到了九十九岁的高寿。

生活中尤其不要动辄与那些俊男美女比相貌,与能人强人比财富比成就,因为那样只会让自己情绪低落。聪明的人应懂得欣赏自己,接受自己的一切,不为自己的平凡而烦恼。

  世界科学巨匠霍金的命运是悲惨的:口不能说,腿不能站,身不能动。可霍金却说:“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;有我爱和爱我的亲人和朋友……”这些让他感到满足和富有,充实而快乐,使他成为当今最具传奇色彩的科学家。研究发现,脚踏实地、实事求是的人往往比那些好高骛远的人快乐。因此,要想生活快乐,就要学会根据自己的实际情况来调整奋斗目标,适当压制心底的欲望。虽然财富可以带给人幸福感,但并不代表财富越多人越幸福。研究表明,一旦人的基本生存需要得到满足后,每一元财富的增加对幸福本身都不再具有任何特殊意义。另外,幸福的人总是不断地为自己树立一些目标,通常我们会重视短期目标,而长期目标的实现更能给我们带来幸福感受。

  22岁的美国华裔数学家王章程,毕业于美国加州大学。毕业后,他的同学多数去了大财团、大公司,只有王章程一头扎进了加州私人研究室,一干就是十年。十年中,他的收入非常低,三十岁了还买不起房子。而他的同学们已经是月收入几十万、上百万元的大老板。他们开着高档车子,住着大房子,领着漂亮的妻子。而王章程从来不羡慕别人,只对自己的事业感兴趣。虽然他的生活比别人差了几个等级,但他本人似乎全然不知。十年中,王章程默默地做着自己的研究。在他三十五岁的时候,他攻克了两道世界级数学难题,从此成果迭现,美国十几家大学先后聘请他前去任教。现在,他已经成为世界数学界的“数学之王”。正因为他有不比为贵的心态,从来不羡慕别人的生活,才会生活在自己的天地里,不受外界的干扰,干自己的事,取得如此巨大的成就。

  生活中常常打扰我们、让我们感到不安的往往是别人的生活和别人的模式。在心中总是比来比去,羡慕别人的生活,就会给自己造成混乱和迷茫,甚至使自己不得安宁。与别人比的代价,常常就是失去自我。不去和别人比,我们的日子就会变得悠然平静,从容不迫。不去羡慕别人,我们才会找到自己的生活,完成自己的事业,达到自己的目标,过好自己的日子。

12.第二段引用文史作家郑逸梅先生的话,有什么作用?(2分)

13.作者认为,人们应当怎样才能生活得欢悦和幸福?(3分)

14.第五段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

15.第二段和第四段在论述思路上有何不同?(2分)

12.有力地证明了“要想享受人生的欢悦与幸福,必须学习‘不比为贵’的心态。”这一观点。(2分)

13.(1)要学习“不比为贵”的心态。 (2)要学会根据自己的实际情况来调整奋斗目标,适当压制心底的欲望。 (3)不断地为自己树立一些目标,重视长期目标。(每点1分)

14.举例论证、对比论证。 作用:有力地论证了具有不比为贵心态的重要性。(每点1分)

15.第二段先摆观点(议论),然后举例;第四段先举例然后摆观点(议论)(每点1分)

用文学作品激发心灵的正能量

高闰清

①古往今来,文学一直被认为是一种“人学”,可以揭示人类的生存状况,叩问人生的意义价值,憧憬人类美好的未来。阅读好的文学作品,能够给读者带来心灵的震撼、思想的洗涤和精神的愉悦。在现代快节奏和__力的生活下,倘若静下心来,欣赏一篇好散文,就会享受到惬意之美;朗诵一首好诗歌,就会领略到意境之深远;阅读一部好小说,可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻。从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野,陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量。

②阅读文学作品可以充分愉悦个体精神。鲁迅曾说:“由纯文学上言之,皆在使观听之人,为之兴感怡悦。”即阅读文学作品本身就是一种享受,可以让读者获得精神上的愉悦与丰硕。文学话语具有蕴藉属性,无论是栩栩如生的文学形象本身,还是属于操作层面的文本,都具有多重解读的可能性。优秀的文学作品,通过细致的描述与动人的讲述,让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲,唤醒人们已然枯萎的内心感受,让读者沉迷其中,流连忘返,获得精神的愉悦和心理的舒展。其实,享受到精神的愉悦并非难事,阅读任何一部经典的文学作品,到动情之处,或怦然心动,或潸然泪下;到“山重水复”之处,遇“柳暗花明”之感。

③文学作品能够更加坚定意志。从“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,到“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的韩愈,从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐等一个个鲜活的历史人物,通过其文学作品中的呐喊和宣言,形象跃然纸上,无不体现了人性坚强的一面……其实,诸多文学作品里的人物,都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境,增强心灵的力量。

④文学作品可以提升心理的平衡感。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”做人游刃有余、潇洒自在,当属“从心所欲不逾矩”者。然而,生活的规范像是一条绳索,时刻在束缚着思想的自由,让心灵不能自由呼吸,进而失去应有的心理平衡。法国作家罗曼·罗兰说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹息。”文学作品如一座人生的灯塔,可以照亮人生,拨开心灵的迷雾,引导前行。

⑤在文学作品中,不乏追求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业的人物形象,他们身上所蕴含的积极进取的精神,正是每个人内心深处的知音,让读者能在其中找到自己的影子。正如凯瑟琳所说“我爱它(小说),并不是因为它包装得好,而是因为主人翁比我更像我自己。”深思熟虑后会发现:将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以综合,就可以回答“我是谁”这个最简单而又最复杂的问题,进而找到心理的最佳平衡点。

⑥文学作品可以塑造对生命的崇尚与热爱。每个人都渴望在自己的生命历程中享受自由与快乐,实现自我的越越。一部好的文学作品犹如一汪清泉,能净化人的心灵,体现出对生命的尊重与欣赏,让读者从或恶或善的人物形象身上区分美与丑、好与坏、真与假,从或悲或喜,或成或败的命运中感悟人生的意义,进而激发出对生命的敬意。

⑦一位大家曾说过,经典文学作品要“讲出一些永恒的东西,不局限于这个时代”。唐代的华美诗章、宋代的婉转词作、明清的瑰丽小说,至今仍是社会文化的宝贵财富和社会生活的必然需求。文学无国界,只要能给人以深刻启迪的,让人们能够在__中找到光明的作品,都应该学会欣赏。希望文学作品不断地给读者带来一股心灵的正能量,让他们的心灵始终沐浴着缕缕阳光。

——(选自2013年4月《中国青年报》,有删改)

19.选文的中心论点是什么?(2分)

20.选文第①段划线句子有什么作用?(2分)

21.本文是从哪几个方面证明中心论点的?(2分)

22.第③段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)

23.结合你阅读过的文学作品,谈谈你从中获得的正能量。(要求:指出文学作品名称,说出这部作品对自己的启迪,内容必须积极向上)(3分)

19.(2分)用文学作品激发心灵的正能量。(或:从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野、陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量。)  20.(2分)①引出论点;②作为道理论据证明中心论点;③增强说服力。

21.(2分)①阅读文学作品,可以充分愉悦个体精神;②文学作品能够更加坚定意志;③文学作品可以提升心理的平衡感;④文学作品可以塑造对生命的崇高与热爱。

22.(2分)举例论证(1分)。引用了屈原、韩愈、文天祥、林则徐等人的具体典型事例(1分),充分有力地证明了“文学作品能够更加坚定意志”的观点(1分)。(意近即可)

23.(2分)要求:指出文学作品名称,说出这部作品对自己的启迪,内容必须积极向上。

参考示例一:我阅读了冰心的《繁星》《春水》,感受到了“母爱的温馨、童心的可贵、自然的美好”,懂得了“爱的哲学”。

参考示例二:我读过奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,了解到主人公保尔在革命斗争中锻炼成长为一个坚定的共产主义战士,从他身上我学到了不畏困难、勇敢坚强的优秀品质。

参考示例三:我读了老舍的《骆驼祥子》,了解到一个老北京人力车夫——祥子从人变成鬼的悲惨经历,认识到旧中国的__,从而更加珍惜今天幸福美好的生活。

阅读议论文,完成第15~18题。(12分)

给心灵杀毒

韩 青

①人无完人,金无足赤。每个人都会有这样或那样的缺点和不足。很多时候,自己看不清自己存在的问题,而别人对此却能了如指掌,因此别人的批评就显得尤为重要,那是一面镜子,给我们一次检点自己的机会。如果不接受别人的批评,那么问题就不可能得到解决,它就会像病毒一样蔓延,造成意想不到的后果。很多人沉沦和毁灭的根本原因在于他那颗“病变”的心,就像一棵树的死亡源于根的腐烂一样。而别人的批评,可以给心灵进行全面的杀毒。

②不接受批评,就等于没有给心灵杀毒,那些私心杂念就会破坏我们的“程序”——思想、行为,结果不堪设想,而最可怕的是你被引向歧途或不归路。

③史载,姜尚在商朝任职,纣王命他建鹿台,他批评、斥责纣王,纣王下令杀之,于是他逃走,后来周文王拜他为师,并且在他的辅佐下灭了纣王。如果纣王知道批评的价值并接受批评,那些享乐、奢侈的杂念就会被毒死,其心灵就会得到净化,也许历史和他的命运都会改写。所以必须勇于接受批评,经常给心灵杀毒,否则病毒滋生,心灵很快就会病变。一个人的心灵被毒害,往往会殃及他的未来和命运,世间种种美好也会同此与他失之交臂。

④因此,接受批评,这是心灵的需要,是一个人进步、完善、成功的条件和基础。

⑤有一次,戏剧家曹禺邀请他的朋友阿瑟·米勒来家中做客。闲聊中,阿瑟·米勒暗示道:“像您这样的老作家,肯定是包围在一片荣耀和吹捧中吧。”他笑了笑,从书架上拿来一本装帧讲究的册子,上面裱着的是画家黄永玉给他的信。黄永玉写道:“我不喜欢你解放后的戏,一个也不喜欢。你的心不在戏剧里,你失去了伟大的灵通宝玉,你为地位所误,命题不巩固、不缜密,演绎分析也不够透彻,过去数不尽的精妙休止符、节拍、冷热快慢的安排,那一箩筐的隽语都消失了。”信中对他的批评字字严厉,甚至带有羞辱的味道。阿瑟·米勒非常不解,如此使自己难堪的信,为何还精心地裱在精美的册子里呢?曹禺解释说,正是这些信在不断地鞭策着,每当他觉得懒散时,他都要阅读一下,进而激励自己继续向前。果然,他在这批评的鞭策下,又励精图治,创作了《胆剑篇》《王昭君》等著名的戏剧作品。

⑥这说明,曹禺接受了批评,心灵上的病毒得到了很好的消除,所以,心思又集中到戏剧上来,取得了极大的成功。

⑦同时,我们也不难发现:他胸怀宽广、大度、虚心,其实这也是一个人能接受批评的条件和前提。没有这个条件和前提,即使再好的批评也都是过耳东风。就是说,只有具备了这样条件和基础的人,别人对他的批评才能像“毒霸”一样,为其心灵杀毒。“文艺清新女教主”江一燕就是这样的人。她曾把书稿拿给“影帝”陈道明看,陈道明看后就把她劈头盖脸地批评了一通,于是她又把新书修改了两三遍才定稿,然后出版、发行,果然新书备好评。因此,一个人只有正确对待批评,批评才有其价值和意义。

⑧哲学上讲内因和外因,别人的批评是外因,它要通过自己这个内因而起作用。如果面对外因无动于衷,那么外因就不能为我们的心灵杀毒,我们的程序就可能“崩溃”或者“死机”。

15.请用自己的话概括选文的中心论点,并说说选文从哪两个方面论证了中心论点。(4分)

16.请简要概括选文第⑤段的内容。(2分)

17.选文第③段运用了多种论证方法,请任选其中一种说说其作用。(4分)

18.结合全文内容,说说你对题目“给心灵杀毒”的理解。(2分)

【答案】中心论点:我们应正确对待批评,才能清除不正确的思想、行为,不断进步与完善。(2分)

 ①不接受批评,私心杂念就会破坏我们的思想、行为,结果会把我们引向歧途或不归路。(1分)

 接受批评,是心灵的需要,是一个人进步、完善、成功的条件和基础。只有正确对待批评,批评才有其价值和意义。(1分)(论点2分,每方面各1分,共4分)

【答案】戏剧家曹禺精心装帧画家黄永玉的批评信鞭策激励自己,励精图治,创作《胆剑篇》《王昭君》等著名的戏剧作品。(内容1分,语言简洁1分,共2分)

【答案】示例一:举例论证(l分)。举纣王不接受姜尚批评,并下令杀他,享乐、奢侈的杂念使他灭己灭国的事例(1分)。具体(1分)论证了“不接受批评,私心杂念会破坏我们的思想、行为,结果不堪设想。而最可怕的是你被引向歧途或不归路”的观点(1分)。

示例二:对比论证(1分)。将纣王不接受姜尚批评,灭已灭国.和如果纣王知道批评的价值并接受批评。剔除享乐、奢侈杂念,也许历史和命运都会改写进行正反对比(1分),突出强调(1分)了“接受批评,这是心灵的需要,是一个人进步、完善、成功的条件和基础”的观点(1分)。

示例三:比喻论证(1分),将“享乐、奢侈的杂念”比作“病毒”,将“勇于接受批评”比作“给心灵杀毒”;将“不接受批评”比作“病毒滋生,心灵病变。”(1分)生动形象(1分)地论证了“接受批评,这是心灵的需要,是一个人进步、完善、成功的条件和基础”的观点(1分)。(方法1分,作用3分,共4分)

【答案】“给心灵杀毒”指勇于接受有价值意义的批评,消除破坏我们思想、行为的私心杂念,使心灵保持健康。(大意对2分)

阅读议论文,完成13~17题。(17分)

“不让皱纹刻在你心上”

李 拯

①新东方以英语教学立校,但创始人俞敏洪曾经两度高考落榜,第一次高考英语成绩只有33分。阿里巴巴的创始人马云同样两度名落孙山,第一次高考数学仅得1分。从高考的落榜生,到企业的创始人,他们的故事告诉我们:一个人改变命运的最佳法宝,就是奋斗。

②人世间的美好梦想,只有通过奋斗才能实现;生命里的一切辉煌,只有通过奋斗才能铸就。在赓续千年的文化瑰宝里,“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”、“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”等价值追求,鼓舞着仁人志士生命不息、奋斗不止。“卧薪尝胆”、“悬梁刺股”、“闻鸡起舞”等故事更是家喻户晓,让无数人从识文断字那一天起,就懂得了奋斗的价值和意义。

③宏大建构如国家的复兴之梦,具体而微如百姓的幸福之梦,奋斗都应该是筑梦圆梦的底色。然而现在,“不相信奋斗了”却也让一些人奉为信条,“靠奋斗不如靠政府”成为一些人的生存哲学。有的秉持着“备斗无用论”,认为向上流动渠道不畅,阶层固化、社会板结,奋斗的结果还是铩羽而归;有的认为靠个人奋斗不如靠经营关系,有关系、有门道、关键位子上有自己的人,是获得成功的终南捷径;有的抱着“等靠要”的思想,总想着免费午餐,总盼着天上掉下个“林妹妹”,总惦记着一夜暴富、不劳而获……凡此种种,莫不让人唏嘘。显而易见人生没有奋斗,生活将无任何趣味可言。

④正如一首歌唱的那样,“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”否定奋斗的价值和意义,实际上是在为放弃努力找借口,为得过且过寻安慰。如果投机取巧的心态占据内心深处,一夜成功的欲望充斥想象空间,不仅个人会失去前行动力,社会也会因此丢掉生机活力。无论是行业发展、企业崛起,还是家庭和睦、个人前途,都需要投入聪明才智,都需要付出真诚劳动,个人奋斗才是最终决定力量。个人若不努力,即便机会再多、所供者足,也只会白白浪费;即便平台再好、所靠者多,也不会终有所成。

⑤“如果额头终将刻上皱纹,你只能做到,不让皱纹刻在你心上。”电影《中国合伙人》中的这句台词让不少人感叹不已,正因它巧妙地诉说着,奋斗的人生不会老。有人感叹爱迪生发明蓄电池失败了25000次,爱迪生却回答说,我发现了24999种蓄电池不管用的原因。个人奋斗很难一帆风顺,不会一蹴而就,更不可能梦想一夜成真,可怕的不是挫折,而是一遇到挫折就戛然而止、怀疑奋斗,甚至抱怨社会。人间万事出艰辛,越是美好的梦想,越需要付出艰辛努力,因为,梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。

⑥奋斗,说明我们没有止步不前,还有改变命运的雄心壮志; 没有自暴自弃,还有追求幸福的星语心愿。“自信人生二百年,会当击水三千里”,经过一番拼搏奋斗,在两鬓如霜、回首往事时,我们起码还能笑慰平生:这辈子,至少我奋斗过!

(选自《人民日报》 2013年07月22日有删改)

13.请写出本文的中心论点。(2分)

14.文章开头列举俞敏洪和马云的事例,有何作用?(3分)

15.品析语言。

(1)宏大建构如国家的复兴之梦,具体而微如百姓的幸福之梦,奋斗都应该是筑梦圆梦的底色。

句中的“筑梦”和“圆梦”的词序是否可以颠倒?为什么?(3分)

(2)如果额头终将刻上皱纹,你只能做到,不让皱纹刻在你心上。”

如何理解电影中的这句台词?(2分)

16.文章第⑤段中认为“人间万事出艰辛,越是美好的梦想,越需要付出艰辛努力”,还列举了爱迪生的事例来证明,请你再补写一个事例来证明这一观点。(不少于60字)(4分)

17.结合第⑥段语境仿写句子,表达你对“奋斗”的理解和思考。(3分)

奋斗,说明我们没有止步不前,还有改变命运的雄心壮志; 没有自暴自弃,还有追求幸福的星语心愿。

【答案】一个人改变命运的最佳法宝,就是奋斗。(共2分)

【答案】通过列举俞敏洪和马云的事例,引出本文的论点“一个人改变命运的最佳法宝,就是奋斗”;充当论据,证明论点;引起读者的阅读兴趣。(大意对即可。每点1分,共3分)

【答案】不可以,“筑梦”的意思是构筑梦想,说的是有了理想还需付出努力,强调追梦的过程;“圆梦”的意思是实现梦想,强调追梦的结果;先需努力“筑梦”,才可能最终“圆梦”。(大意对即可。结合词义2分,两个词的关系1分,共3分)

【答案】(2)一个人无法阻止容颜的衰老,却可以通过奋斗创造不朽的业绩,这句话形象地说明了奋斗的人生不会老的道理。(大意对即可。共2分)

【答案】示例:贝多芬为了自己的音乐梦想,虽双耳失聪,却不向命运低头,发出了“我要扼住命运的咽喉,不容它毁掉我”的呐喊,谱写出《第九交响曲》《欢乐颂》等世界名曲,成为一代音乐巨匠,正因为付出了艰辛的努力,才让美好的梦想变成现实。(所选事例与观点一致1分,事例内容2分,语言1分。共4分)

【答案】示例:没有随波逐流    还有实现梦想的豪情万丈(内容2分,句式1分,共3分)

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