阅读下面文字，回答1—3题。

一天24小时的常识，可能在未来被改变。日前，天文学家分析研究发现，由于地球自转的速度发生了变化，未来一天可能变成25小时。

（一）地球自转变慢了

在大约5.3亿年前，地球自转的速度超过今天，但其绕太阳旋转的速度却一直很稳定。在那一时期，地球上的小时数同现在一样，但是天数比现在多出几十天。达到420天。对此，英国达勒姆大学天文学家理查德·斯蒂芬森称，根据可靠的历史资料，地球自转速度一直在减慢。他作出这一论断的依据，是他对过去2700年数百次日食及月食资料的分析。

5.3亿年前，地球每天有2l小时，而到了1亿年前的恐龙时代，每天则变成了23小时。通过研究珊瑚泥灰质沉积物，珊瑚似乎起到“日历表”的作用。科学家借此计算出两个春天之间的时间跨度。

5亿年前至3亿年前，地球自转速度迅速减慢。2亿年前至今，每隔5年，地球自转减1秒钟，直到变成了现在的1天24小时。假如再过120年，每天便会长1分钟。这样算下去，在遥远的将来，地球1天的时间变为25小时就有可能了。

（二）科学家说法不一

科学家们对地球自转速度变缓的原因，各有不同说法。有人认为是由于涨潮产生的摩擦力，因为产生的摩擦力的大小与大陆分布有关。5亿年前至3亿年前，那时的大陆是沿赤道的方向排列，使涨潮产生的摩擦力较大，因而地球自转减慢得较迅速；2亿年前以后，大陆按照南北方向排列，涨潮产生的摩擦力相对减小，地球自转速度减慢就自然变缓了。

也有人认为造成这一现象最重要原因可能是月球。据德国报纸《南德意志报》报道，月球引力造成海洋和地球深处产生永久波，使得地球似乎成了“摇动器”。地球好比一个不断转动的花样滑冰运动员，若要将旋转的速度降下来，这名运动员则必须将双臂伸展开来。这同样是地球一天在遥远的将来变成25小时的原因。

（三）人类寿命受到影响

如果几亿年后的地球还适合人类居住，一天25小时的日子将会变成什么样?首先，对于爱睡懒觉的人来说的确是个好消息。还有那些现在整天忙碌的人，也可以从多出的一小时里，安排更多的工作或休闲、娱乐。

但同时，多出1小时也有弊病。因为一天25小时，将意味着身体每天要比原来多耗掉1小时的生命。这对人类的寿命会不会有影响还有待科学的研究。

1.请从语言上对下面句子中加着重号词语的作用进行分析。

也有人认为造成这一现象最重要原因可能是月球。

2.选文划线句子采用怎样的说明方法，其作用是什么？

3.选文第三部分的内容能否与第二部分的内容调换？为什么？

1.“可能”表估计、推测，说明月球是造成地球自转速度变慢原因的几率大，这体现说文语言的准确性与科学性。

2.选文划线句子打比方的说明方法，具体、生动、形象地将地球自转速度变慢的原因表现出来。

3.不能调换，因为文章按照人们由“现象”到“原因”再到“影响”认识事物的逻辑顺序安排，调换后就不符合认知规律了。

阅读下面文字，回答1—3题。

生命是一朵常开不败的花

①快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

②冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。

③当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

④昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

⑤苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。

⑥没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。

⑦生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有挫折与痛苦滋润的花迟早也会枯萎。只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！

1.认真阅读选文，在下面的空缺处填写相应的内容。

选文第①段通过两种人生的选择提出本文的论述话题：如何面对生命中的挫折与痛苦；第②—⑤段从正面论述，用 和 的事例提出：直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择；第⑥段从反面论述，提出 ；第⑦段对全文进行总结。

2.选文第③段运用了什么论证方法，有什么表达作用？

3.中国历史上还有哪些人的经历可以证明本文论点，请用简练的话概括在下面。

1.苏武北海牧羊   昭君出塞    一次挫折荒废不了整个人生

2.举例论证，用苏武北海牧羊的事例具体论证论点：用奋斗的英姿与挫折对抗的人生才是辉煌的，使论述更有说服力。

3.答案示例：司马迁发奋写史记、屈原被放逐而作离骚、岳飞抗金精忠报国等。（能概括历史上面对挫折困难而上的人物事情即可得分）

阅读下面文字，回答1—5题。

向每一个方向微笑

在伯明翰大学落脚的第三个月，我去拜访了姐姐的一个朋友艾伦，她一家人住在伯明翰城的东面。本来姐姐是想要麻烦他们去接我的，但我执意不要去打搅别人，我说本来就准备好去吃苦的，再说学校还有接待专员呢。话虽然如此说，其实是因为我骨子里就是一种孤僻傲然的性子，宁愿自己一个人多吃点苦，也不希望骚扰麻烦别人。

但当我真正来到伯明翰之后，我发现自己孤傲的性子成了毫无意义的虚壳，因为我很快发现在这座举目无亲的城市，仿佛根本没有什么人在意我的到来和存在。在一个孤独陌生的环境里，无从傲然，这种孤傲反而变成了一种真正的孤独。

每天，我用生硬的英语力不从心地搪塞着身边的人们，我能感觉到我适应不了这个陌生的城市，我感觉自己无法融入到他们的环境中，甚至也无意去融入。实在是孤独得不行，便常常想起家，想到眼泪翻滚，后悔着自己曾那么地一意孤行力排众议来到这个陌生孤寂的国度。

终于按捺不住，便想起去看艾伦。我拨通了她的电话后，她很是惊喜，并且用半纯正的中国话邀请我第二天就过去她家做客。我忽然从心中升起一股温暖，这还是我在这个国家第一次听到如此熟悉的中国话，虽然多少有点牵强生硬。

我又后悔起来，后悔没有早点拨通她的电话号码。

第二天上午，我特地去买了一束鲜花，带着一些国内的小饰品去拜访她。坐上公交车，穿越一条条长长的街道，我怀揣着一种回家的心情去看她和她的家人。

她家住在一个美丽的花园小区里，进了大门，我看到里面全是统一的单栋旧楼，前面都有一个郁郁葱葱的花园，花园的前面是整洁的大道。房子太多，而路标和楼牌却不是那么的明显了，我无法确认哪户是她家了。于是到她家附近时，我拨通她的电话，她说马上出来接我。

刚刚挂完电话，我便听到一个稚嫩的声音在大声呼唤着“叔叔”，是一句生硬的中国话，我扭头望去，就在不到十米远一个花园的门口，一个金发的小女孩在对着她门前的各个方向左右开弓地喊着“叔叔”。我想大概这就是艾伦的女儿妮娜了，我在国内曾看过她小时的照片。我想大概她很少见中国人吧，分辨不出哪个是中国叔叔，但是只要说中国话，我总还是听得懂的。于是我奔上前去，我回道：“妮娜，我在这呢!”

她忽然扭头，给我露出一个甜美纯真的笑容，再一次喊了一句“叔叔”，然后伸开了手臂，却站在原地，没有移动，等着我去拥抱她。我刹时惊诧，定神一看女孩的眼睛，那是一种含笑弥散的眼神，我猝然惊醒了，原来妮娜的眼睛是看不到东西的，怪不得分辨不了我的位置了。

我上前抱起她，亲了一下她的脸颊。她小脸一歪，笑容盛开。

我问她：“你妈妈在哪?”她回答道：“对不起，妈妈在接一个很紧急的电话，她让我出来接您!她说我只要勇敢地向每一个方向都呼唤一声‘叔叔’，就准行的，就总有一个方向会传来您的回应的!” 说着她的小脸又浮起一种成功的喜悦，为能接到我而兴奋不已。

接着，她又用小手抚摩起我的脸来，说道：“叔叔，您在笑?是吗?”

“是的，像你一样!”

“妈妈说如果我没有等到你的回应，就是我说不好中文，那我只要对每一个方向微笑就行了，总有一个方向的人会认识并回应我的微笑的，那就是您!是这样吗?”

听到这句话时，我的心中忽然一颤，仿如天光开雾般的彻朗!我在想，我来到这个陌生的国度以来，即使那么健康地面对这个世界，又何曾尝试过向陌生的人微笑呢?更不要说是向每一个方向呼唤一个陌生人了。

“叔叔，是这样吗?您能认识我的微笑吗?”

我从沉思中醒来，回答道：“哈哈，是的!每一个人见到你美丽的笑容都会回应你一个微笑的。还有，你的中文很好!”

“谢谢!”

这时艾伦出来了，表示着歉意，把我迎了进去……

在后来的日子里，我常常去看望妮娜，我还没到她家门口，我总能听到她在用汉语向每一个方向呼唤着我，我总是那么急切地回应着她，她总能冲着我的方向微笑，而我总是会用微笑回应着她，即使她什么都看不到，因为我确信她在等待着有一个人回应着她的微笑。

而我也渐渐变得开朗起来，慢慢地融入和喜欢上了这座城市和这里的人，因为我也像妮娜一样，学会了在一个陌生的生活环境里，向每一个方向呼唤和微笑，我一样坚信着总有一个方向会有人回应我。而事实上，也总是有那么多人会那么会心地回应我，报我以拥抱和微笑，让我在这个陌生的国度里不再孤独，进而充满阳光。

1.在下面方格内，填写“我”的心情随时间变化而变化的词语。

2.选文在开头部分写自己在伯明翰大学的孤独，有什么作用？

3.请简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果。

①坐上公交车，穿越一条条长长的街道，我怀揣着一种回家的心情去看她和她的家人。

②在后来的日子里，我常常去看望妮娜，我还没到她家门口，我总能听到她在用汉语向每一个方向呼唤着我，我总是那么急切地回应着她，她总能冲着我的方向微笑，而我总是会用微笑回应着她，即使她什么都看不到，因为我确信她在等待着有一个人回应着她的微笑。

4.你最喜欢选文中的哪个人物？请简要说明理由。

5.在我和妮娜的对话中，小姑娘两次问“是这样吗？”“这样”具体指什么？你是这样认为吗？谈谈你的看法。

1.温暖    彻朗   充满阳光

2.选文在开头部分写自己在伯明翰的孤独寂寞是为下文看望艾伦一家做铺垫，同时和自己后来的情感形成对比。（意思对即可）

3.①“怀揣”指在怀里揣着，这里是在心里怀着回家的情绪，表明艾伦一家的热情以及自己的孤寂。

②四个“总”字反复出现，表现了我和妮娜彼此的真诚、热情与开朗，同时在形式上使格式整齐有序，且回环起伏，有一种语言美。

4.开放试题。喜欢文中的哪个人物都可以，要求能从文中读出理由。

答案示例：我喜欢“妮娜”，她虽然眼睛失明，但心地纯洁、乐观；我喜欢艾伦，她对人热情，给人回家的温暖等等。

5.第一个这样指“只要勇敢地向每一个方向都呼唤一声‘叔叔’，就准行的，就总有一个方向会传来您的回应的!”；第二个这样指“只要对每一个方向微笑就行了，总有一个方向的人会认识并回应我的微笑的。”

我认为生活就是这样，只要微笑着面对生活，生活所回报我们的也是温馨与快乐。（能说出自己观点即可）

阅读下面的文字，回答后面的问题。

①世界末日不可能在2012年到来，但总有一天会到来。不过，人类活到真正的世界末日来临的可能性微乎其微。

②太空物体总是不断撞击地球，但一般在穿越大气层时就会被燃烧掉了。偶尔，也会有大型物体能够幸存下来，这便会造成重大后果。真正的危险来自于直径超过一公里的庞然大物，它所产生的沉降物足以破坏环境以及影响全球农作物的生长。据说，6500万年前的一块直径15公里大的陨石杀死了所有的恐龙，这么大的陨石很可能会使人类遭遇灭顶之灾。

地球最终肯定会遭到另外一个庞然大物的撞击，但肯定不是在我们有生之年。美国航天局的近地球物体研究部门发现有一个被称之为1950DA的物体将会在2880年极其靠近地球。可见，大到足以杀死地球上绝大多数人类的物体大约每隔数百万年才会撞击两次地球。

③根据国际气候变化问题研究小组做出的最糟糕预计，据保守估计，到本世纪末，地球的地表温度可能会上升4到5摄氏度。这种情况会使海平面上升半米，包括全球许多重要城市在内的沿海地区将遭遇洪水。与此同时，地球近1／3的地方可能会变成沙漠，并且一半的地区将遭遇干旱。大部分地下水的盐化会使情况进一步恶化。国际气候变化问题研究小组发现，即便气温上升3.5度也会使全球40%—70%的物种面临断子绝孙的危险。麻省理工学院最近的一项研究发现，目前的二氧化碳增长趋势甚至超出了国际气候变化问题研究小组作出的最糟糕预计。

④核战争的爆发也会导致世界末日的来临。目前全球有超过2.3万枚核弹头，其中有8000枚可立刻投入使用，2000枚处于高度戒备状态，随时可以发射。上世纪80年代科学家们的研究表明，大规模核战争所以发的尘埃和烟雾将会引发人类历史上前所未有的气温和沉降物变化——“核冬天”。美国康奈尔大学生态学家马克-哈韦尔在1986年的一项研究中预计，“核冬天”会使全球农业毁灭，由此引发的饥荒将是大部分人类灭亡。不过，尽管核灾难一直是各类书籍和电影的热门主题，但实际上，电影《奇爱博士》里所描述的场景是不大可能发生的，而且全球核弹头的数量已大幅减少。

⑤纵观历史，瘟疫会使文明社会难以维系。由于全球化的影响，现在疾病传播得更快了。埃博拉病毒等疾病的全球性爆发，或者是流感病毒的变异可能会带来灾难性甚至是终结人类文明的后果。自1981年以来，致命疾病的治疗取得了很大进展，但疾病也在不断的变异。甲流等疾病的爆发要归咎于现代工业养殖技术，而且，随着全球人口的增长，以及人类移居以前无人居住的地区，接触到以前不曾接触到的疾病的可能性增大，自上世纪70年代以来，出现了40多种新病毒。生物武器实验会使这种情况进一步恶化。

⑥世界末日迟早会到来。据天文学家估计，在大约50亿到80亿年内，我们的太阳就会把最后一点氢燃烧成氦，然后膨胀成一个比其现在大数百倍的红色庞然大物，从而使地球不可避免走向毁灭。即使地球逃脱毁灭的厄运，其大气层和海洋也会被气化。与那一时间相比，人类历史很短暂，但无论如何，人类活到真正的世界末日来临的可能性微乎其微。

〔相关链接〕

对于人类文明可能会如何终结有很多理论，其中一些是自然原因造成的：黄石公园内超级火山的喷发，以及来自某个星球的伽玛射线暴等，还有一些是人为造成的：如人口过剩带来的粮食危机，由环境污染引起的温室效应造成的气候恶变或者研究出危险的新技术等。

（摘自新华网）

1.文章第①段说：“世界末日不可能在2012年到来，但总有一天会到来。”这里的“某些原因”体现在哪些方面？请练习全文分点概括。

2.结合上下文，指出下面句子中加点词的作用

国际气候变化问题研究小组发现，即便气温上升3.5度也会使全球约40%—70%的物种面临断子绝孙的危险。

3.文中划线句运用了什么说明方法？其作用什么？

4.文章的开头和结尾都提到人类活到真正的世界末日来临的可能性微乎其微，阅读相关“链接”，联系全文说说你的看法？

1.庞大的太空物体的撞击；地球地表温度上升；核战争的爆发；瘟疫的发生（致命病毒肆虐）；太阳把最后一点氢燃烧成氦。（意思符合即可）

2.（1）运用“约”和数字准确地说明了温度上升3.5度产生的后果（2）“断子绝孙”一词形象地说明了温度上升3.5度所带来的危险。

3.答案列数字。用具体准确的数据说明了全球核弹头数量多，如果爆发核战争足以导致世界末日的来临。

4.示例：（1）认同说。因为大到足以杀死地球上绝大多数人类的物体大约每隔数百万年才会撞击两次地球，全球核弹头的数量已大幅减少，况且人类历史与太阳系的历史相比很短暂。

（2）不认同说。因为人类文明终结有可能是由自然原因造成的，人类根本无法抗拒，另外，一些人为造成的原因也是防不胜防的，比如核战争的发生、生物武器的使用、人口过剩带来的粮食危机等。

（3）中立说。因为除了自然原因造成的“世界末日的来临”之外，只要人们能够保护环境、不使用核武器、不研究危险的新技术，人类文明就不会终结。（应结合文章内容和“相关链接”回答，意思符合即可）

阅读下面的文字，回答后面的问题。

不以人蔽己，不以己蔽人

①“不以人蔽己，不以己蔽人”这句话的意思就是主张以存疑的态度对待他们的意见和学术观点，同时又主张客观的看待自己的意见和学术观点，反对独断专行。这种态度对于从事科学研究的人来说尤为重要。

　　②不以人蔽己，可以解疑解蔽，推动认识的前进。鲁迅说：“没有冲破一切传统思想和手法的闯将，中国是不会有真的新文艺的。”文艺如此，科学亦然。普朗克教授虽然提出了量子力学假设，但因为这一发现破坏了他奉为权威的牛顿的完美理论，所以他又锐意打破了牛顿的绝对时间和空间的理论，穿里了震惊世界的相对论。事实上，人们对客观事物的认识因受种种条件的限制，往往不可避免地带有一定程度的表面性与片面性，谁也不可能“一眼望穿天下事，一书写尽天下理”。如果对别人的观点理论全盘接受，也许就会被错误见解蒙蔽头脑而一错再错了。所以，只有具备不以人蔽己的精神，才能去鉴别前人的认识究竟是对是错，才能在实践中认真考察，不断思考，从而有所发现，有所建树。

　　③不以己蔽人，可以解放思想，让许多后进者创造出比前人更高的成就来。罗蒙诺索夫在德国留学时，指出老师沃尔夫的一个论点有错，沃尔夫这位欧洲著名科学家，在自己学生的真知灼见面前，欣然认错，并鼓励他写成论文在校刊上发表。应该说，罗蒙诺索夫后来之所以能够在化学、物理学、天文学等许多领域都取得了杰出成就，被人称为“俄罗斯科学之父”，这与他在前进道路上遇到了像沃尔夫这样不以己蔽人的前辈有关。正是在这些不以己蔽人的学者名家的引导下，更多的人才能推陈出新，获得比前人更高的成就。

　　④在具体的实践活动中，能够做到不以人蔽己，敢于否定别人的错误认识，固然不容易，但是要想做到不以己蔽人，用于否定自己的错误见解，就显得更加困难些。值得庆幸的是，大多数科学家，不仅具有“不以人蔽己”的勇气，而且具有“不以己蔽人”的胸怀，科学因此而发展，社会因此而进步。

　　⑤科学的昌明，社会的进步，需要大力发扬“不以人蔽己，不以己蔽人”的精神。

1.文章是从哪些方面来论证中心论点的？

2.请简要分析第②段的论证过程。

3.第④段中的“不仅……而且……”这组关联词在论述中有何作用？请简要作答。

4.本文论述的观点对你在学习方面有些什么启示？

1.不以人蔽己，可以解疑解蔽，推动认识的前进；不以己蔽人，可以解放思想，让许多后进者创造出比前人更高的成就来。

2.答案示例：首先提出分论点，接着运用鲁迅先生的话进行道理论证，其次从正反两方面举出普朗克和牛顿的事例进行例证，然后阐述人的认识存在着表面性与片面性的道理，指出全面接受的危害，最后重申不以人蔽记的重要性。

3.答案示例：这组关联词承上强调了具有“不以己蔽人”胸怀的科学家还是大量存在的，增强了论证的效果，体现出议论文语言表述严密的特点。

4.答案（略）

阅读下面的文字，回答后面的问题。

深夜山村的那道电光

①我怯怯地探出头来，望着山村无边的黑夜。月亮躲了起来，几颗星星在夜空下微微地闪着光。

②我即将踏上崎岖的山路，穿过伸手不见五指的夜，去几公里外的王老师家补习英语。

③说实话，我更希望坐在邻居家的电视机前看武侠片《四大名捕》，或和几个小家伙们一起玩“石头剪刀布”，就是打打扑克也行。但是我没有那个“狗胆”，娘会拎着我的两个耳朵，把我提溜老高。这时候，全村都可以听到我杀猪似的嚎叫。这还不过瘾；娘还会在我有些粉嫩的手掌上，狠狠地打出几个红色的竹条印来。

④我拿起墙角的蜡烛灯，别小看它，到了夜里它可是我的眼睛。家里没有多余的钱，只买了一个手电，留给做苦力的爹用了。这个蜡烛灯是娘用了两个晚上，像糊鞋底一样用纸糊制的。

⑤走出几十米，上了山路，再绕过大片的菜园，灯光消失了，眼前晃着蜡烛灯照亮的一小片光亮。我的心嘣嘣地敲起了鼓。我并不是一个胆大的男孩，尤其在走夜路的时候，我会不自觉地竖着耳朵听猫头鹰发出“咕咕”的声音，还会瞪大眼睛看蝙蝠呼啦啦闪过的黑影或者荧火虫发出的可怖绿光。

⑥路显得特别长。我的步子越来越快。

⑦我开始抱怨!先是抱怨娘，说她是法西斯。她大字不识一个，每天都缠着我们教她“a、o、e”“人口手，上中下”，就这样，还每天用鞭子教训我们：一定得出息。

⑧这时候，几只不知名的鸟怪叫了几声，我的嗓子紧了紧。

⑨我继续抱怨，抱怨那些“小崽子”们，成天围着我“黑户黑户”地叫，叫得娘心情不好，跳着和许多大娘骂架，还被别人说成了恶婆子!这更惹得她教训我们：一定得出息。我还抱怨王老师，非要说我学习有“天赋”……

⑩这时候，窜出来一头牛，又忽拉拉地飞起几只鸟。我拧着脖子四周望，好像四处都张着魔鬼的爪子。

⑾我一路小跑起来。

⑿接近__的时候，草丛中突然窜出来几个张牙舞爪的黑影。我“阿”地叫了出来，手中的烛灯掉在地上。眼前一片漆黑。我惊魂未定时，传来一阵狂笑，分明就是那群调皮蛋的笑声。他们一定是早早地埋伏在这里，有意想捉弄我一下。

⒀正当我不知所措时，身后亮起了一道耀眼的光茫，接着是娘的声音从远处传来，小混蛋，滚开!不然老娘不客气了!

⒁听到叫喊，小家伙们一哄而散。

⒂娘呼哧呼哧地奔来，喘息着拍着我的肩膀说：“跑那么快，追都追不上!”

⒃娘一直把我送到__上，然后立在那儿。娘用手电照着我前行，从这儿可以一直照到王老师的屋。我走在娘雪白的电光中。娘在__上偶尔会叫，崽儿，别怕，娘在这儿!

⒄听惯了娘的叫骂声，我还是第一次听娘温柔的声音哩!

⒅娘的声音被风扯得忽明忽暗，但回头时那道电光仍然耀眼。直到我将王老师家灯亮三下灭三下，__上那盏白色的电光才打了个折，被夜色淹没。

⒆下课时，天空飘起了雨丝。__上那道电光又亮起来了，雪白的光铺满了回家的山路。

⒇第二天，家里买了电筒，但母亲仍坚持在山岗上为我照路。这一照照了三年，不论风霜雨雪，直到我到县里上学。

（21）后来，我考上了医学院，成为村里第二个大学生。毕业后，我被分配到千里之外的江南工作。

（22）八年后，我回到故乡，正巧看到满头银发的娘坐在阳光里。她正在看书上的笑话，时不时发出开心朗笑。

（23）爹说：“你娘已经转了性子，好多年没与人吵过嘴了。”

（24）看到放在柜子上的那只旧电筒时，我仿佛又看到了那个漆黑的夏夜，跛脚的母亲气喘吁吁地追我，然后打亮手电，照着渐行渐远的我，我就这样走在了光亮里……

1.概括文中所写主要事件。

2.选文第⑦～⑨段描写了“我”内心的抱怨，在文中有何作用?

3.文中的娘是怎样的一个人?

4.结尾段有什么作用?

1.母亲坚持三年，每天晚上用手电筒照路护送我去上课。

2.交待不得不去补课的原因；衬托我对__的__；为下文情节作铺垫。

3.纯朴，泼辣；重视对孩子的培养（爱孩子）；执着。

4.回顾母亲为我照亮夜路的情景，点明了是母亲照亮了我成长的路这一中心，含蓄的表达了对母爱的赞美和感激之情。照应了题目。

阅读短文，回答问题

贵阳市的水资源

①贵阳市的河流水系属于长江流域的乌江水系和珠江流域的红水河水系。与红水河水系相比较，乌江水系在贵阳市的流域面积最大。乌江源于贵州威宁自治县，由西北向东南，至普定县境后折向东北，于思南县境又转线北流.至沿河自治县官孔坝入四川省境，最后注入长江。

②贵阳比较有名的湖泊水库有：红枫湖、百花湖、阿哈水库、花溪水库和松柏山水库等。其中红枫湖还是国家级风景名胜区，它位于贵阳以西32公里，景区面积240平方公里，水域面积57.2平方公里。

③贵阳市年降雨量较有限，每年冬季至三、四月份降雨较少。进入汛期后，除六、七月份会下几场大雨外，一般无较大汛情。这种情况属资源性缺水。

④贵阳地处我国喀斯特地貌的中心带，由于岩溶地貌渗漏性强，不容易蓄水，加上山高坡陡峡谷深，很难建造水库。因此，虽然入境水量为134.4亿立方米，但开发利用难度很大，目前全市水资源的开发利用率仅为25％左右。这意味着尽管贵阳境内有98条河流，水量丰富，但由于水库少，大量河水是白白流走。这种望水兴叹状况属于工程性缺水。

⑤进入20世纪中叶以后，随着社会经济的发展和城镇人口的增多，贵阳市水质的情况与国内许多城市一样，工业污水和生活用水的随意排放造成了对部分河流和水库的污染。尤其是红枫湖局部污染严重，而该湖是贵阳西郊水厂的水源地。另外，中曹水厂取水口河道的水质也令人担忧，这是由于上游花溪河尚未完全达到雨污分流，大肠菌群常常超标。因水体污染造成水质性缺水，是近10年来出现在贵阳城乡的新的水资源危机。

⑥受以上三大危机的限制，贵阳市属于_______、 _______ 、_______缺水的城市。

⑦如此看来，贵阳市人均水资源占有量确实并不乐观，它只达到全国中等水平。贵州省统计局数据显示：2005年，全省人均占有水资源量为2 123立方米。全省9个市（州、地），人均占有水资源量最高的为黔西南州，人均3 258立方米；最低的为贵阳市，人均1 213立方米，不仅达不到全省平均值，甚至低于国际通往的水资源警戒线人均1 700立方米的标准。

⑧因此，保护水资源，节约、开发并利用好水资源，是全体贵阳市民义不容辞的责任和义务。

1.段③中的“一般”一词能否删掉?为什么?

2.这篇短文在结构上可以分为三个部分，划分正确的一项是 （ ）

A.①②||③④⑤⑥⑦||⑧B.①②||③④||⑤⑥⑦⑧

C.①②③||④⑤⑥||⑦⑧D.①②③④||⑤⑥⑦||⑧

3.根据文意，在段⑥的横线处填入恰当的内容。

4.段⑦画线句主要运用了哪两种说明方法?

5.段④中“望水兴叹”是从哪个成语活化而来的?“望水兴叹”表现了作者的什么思想感情?

1.不能。“一般”说明大多数情况是如此，但不排除特殊情况，如果删掉就过于绝对化，这样的表述就欠准确了。

2.A【解析】此题考查对说明文结构的判断能力，试题设置难易适中。文章属于总分总的结构：①②段是对贵阳河流的总起介绍；③④⑤⑥⑦段介绍贵阳缺水的几种情况.即资源性缺水、工程性缺水、因水体污染造成水质，陆缺水；⑧段总结上上文.号召人们保护水资源，节约、开发并利用好水资源。因此，A项正确。

3.资源性  工程性     水质性

4.列数字     作比较

5.望洋兴叹，感叹、惋惜之情

阅读短文，回答问题

读书与人生

①书，读而孜孜不倦，持之以恒，可育德行，可导人生。

②谁能用读书来充实自己，谁就会十分聪明；就会站得高，看得开，走得远，行得顺；就更能经历伤痛，承受苦难，获得成功，取得成就；就能更加幸福快乐并活出一种独特的绚丽和精彩。

③如果无聊，请读书。历史会告诉你，人生应该怎样度过；先人会指导你，怎样做一个有用的人；大师们会给你讲他们成功的经验；伟人会教你如何制造奇迹；时间会告诉你，它公平地属于每一个人，当有人在悲叹人生苦短时，有的人却成就了永恒。

④如果空虚，请读书。至少你可以得到一条人生的格言，懂得有的人之所以能登上人生的最高峰，是因为他们从未停止过攀援，即使滑下去后也会从头再来；而有的人一直在谷底徘徊，那是因为他们一跌倒就躺下不愿起来，苟且度日，得过且过，或者呻吟连连，怨天尤人。

⑤如果寂寞，请读书。书会告诉你为什么会寂寞，并教你怎样就不再寂寞。收藏家从不寂寞，艺术家从不寂寞，求知者从不寂寞。寂寞的人大多是无所事事的人，是游手好闲的人，是虚度年华的人，是浪费生命的人。

⑥如果有闲，请读书。书会告诉你，有的人会用闲暇采集知识，有的人会用这空白来编织平庸。为什么有的人感觉时间非常匮乏，而有的人却感觉时间多得无法消磨?书会让你明白，奇迹虽然来自瞬间，但瞬间却是持之以恒这条线上的一个端点。

⑦如果苦闷，请读书。书会告诉你：伟人也曾苦闷过，只是他很快就拨开了__，奔向了光明；豪杰也曾迷茫过，只不过他能尽快地冲出迷茫；英雄也曾卑下过，只不过他没有被卑下拖进泥淖。人世间往往有些事身不由己，但有些事却全在乎自己。每次苦难都是一次淬火，假如你拒绝，一次成钢的机会你又将错过。

⑧总之，读书能医愚，能治穷，能励志，能致远；读书能让人聪慧。让人学会怎样交友，怎样为人，怎样谈吐，怎样巧干。怎样活着才有味，怎样才能彰显人生光辉的价值……

（文章有删改）

1.这篇文章属于什么文体?

2.下面链接的材料中，与上文的主要观点相似的一项是 （ ）

A.他（孙中山）平生无论忙到什么地步，没有一天不偷闲读几页书。 ——朱光潜《谈读书》

B.读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。——培根《谈读书》

C.多读经典著作，少读甚至不读流行作品，更不用说那些粗制滥造的文宁垃圾。一一佚名《理性的阅读》

D.读书的要诀，全在于会意。——马南邨《不求共解》

3.段④中的画线句主要采用了什么写法?请从段⑥中抄写一个同类写法的句子。

4.请按照下面这个句式另外写一段话。（内容自选，不照抄上文，50字左右）

“如果……，请读书。书会告诉你：……”

1.议论性散文（议论文）

2.B【解析】此题考查对议论文论点的把握能力，试题设置有一定的难度。做此题首先要弄清选文的主要观点是什么。选文开篇第①段就表达了作者的观点，与这一观点相同的是B选项。阅读时首先要明确文体特征，然后根据文体特点答题，就能正确把握解题思路。

3.正反对比，有的人会用闲暇采集知识，有的人会用这空白来编织平庸。／为什么有的人感觉时间非常匮乏，而有的人却感觉时间多得无法消磨?

4.略。（“如果”后面所写内容，可以和文段相同；“书会告诉你”后段所写内容，必须是自己真切的阅读感悟，不能照抄文段）

现代文阅读。阅读下文，完成1—5题。

千万别折腾汉字

姚安隆

①这两年，总有人拿汉字说事。一会儿说繁体字要进课堂，一会儿又说用十年时间，放弃简化字、恢复繁体字。如果你像小沈阳那样问一句“为什么呢？”他会说出一大串的理由：第一，现在已是电脑时代，不存在书写困难的问题；第二，台湾至今还在用繁体字，大陆恢复繁体字，有助于海峡两岸的统一；第三，简化字太粗糙，破坏了汉字的审美效果。一副振振有词的样子，真像是真理在握似的。

②可是，了解一下汉字的历史，你就不能不对这种主张打个问号。作为一个符号系统，形态的繁简是有其自身的演变规律的。汉字诞生之初，曾经由简到繁，这是为了提高识别的清晰度，让每一个汉字都能具有鲜明的标志；但繁到一定程度便成了负担，于是从汉代开始，汉字在总体上由繁趋简，人们考虑的是学习和使用的便捷。讨论汉字繁简问题，是不能忽略这个大背景的。

③随便举个例子吧，比如“灰尘”的“尘”字。他在战国时候的写法，是三个“鹿”字构成品字形，再在上面“鹿”的两旁各加一个“土”字。这是一个会意字，意思是群鹿飞奔，尘土飞扬。就造字来说，这个字是造得很形象的；可是一个字要写三十九笔，在当时的书写条件下，简直是一场苦役。于是我们看到了一个逐步简化的过程：先是去掉一个“土”字写成上面三个“鹿”，下面一个“土”，后来又去掉两个“鹿”字写成了“塵”；即使简化到这种程度，人们还是不胜其“繁”，民间又出现了俗体字“尘”。今天，这个字已经成为我们的简化字。“小土为尘”，何等聪明！它凝聚着我们祖先创造的智慧，也记录着汉字发展的轨迹。舍“尘”字不用而恢复到“塵”甚至是三“鹿”两“土”的战国形象，这不是开历史的倒车吗？

④不错，现在是电脑时代，可学习汉字，还是要从一笔一画开始的，并不因电脑而改变它的认知规律。有位语言学家曾告诉我，当年推行简化字，他曾到一所学校里告诉小学生，“以后你们再写学校的‘学’字，只要写八画的‘学’，不必再写十六画的‘學’”。这话刚一说完，课堂里便掌声雷动。想到这一场景，我总觉得推行简化字充满人文关怀，不仅是为了文化的普及，更是对生命的一种尊重。否则，人们在一笔一画上，将要虚掷多少时间和精力。

⑤a至于以繁体字推动海峡两岸的统一，其实也是一种幼稚的想法。b文字是不能代替政治的。台湾说闽南话，难道大陆也要放弃普通话，推行闽南话吗？撇开这点不谈，就文字论文字，“以字促统”的想法是对台湾民众文化心理的一种误读。我们不能因为台湾通行的是繁体字，便认定台湾民众反对简化字。c事实并非如此。d我曾见过台湾一些要人的手迹，包括李登辉在内，他们也用大陆的简化字。台湾有家上海书局，专门销售简化字版图书，生意并没有因为简化字受到影响。e我有一位大学同学，他给在台湾的哥哥写信，特意用繁体字，“台湾”写成“臺灣”，结果被他哥哥传为笑谈，称他是不知变通的“迂老夫子”。f在台湾民众日益了解、日益亲近简化字的今天，我们却要“弃简投繁”，其结果只会造成混乱，说不定反而会干扰海峡两岸的统一进程。

⑥在人类文明史上，曾有四大古文字，如今唯有汉字硕果仅存。鲁迅先生曾高度评价汉字的美：形美以感目，音美以感耳，义美以感心。在长期的书写实践中，汉字还形成了独特的书写艺术——中国书法。从审美的角度说，每一个汉字都是结构匀称，笔画呼应的，繁有繁的丰姿，简有简的神采。简化字虽然减少了汉字的笔画，但并没有损害汉字的特色，相反，有些字还有“削去冗繁留清瘦”的美感。说简化字粗糙，我看主要是一个习惯问题，一个心理问题。只要没有先入之见，你自然会发现，“黄四娘家花满蹊”是美的，“竹外桃花三两枝”同样也是美的。

⑦拜托，千万别折腾汉字。

（选自《咬文嚼字》2009年第4期，有改动）

1.本文的中心论点是（ ）

A.千万别折腾汉字。

B.以繁体字推动海峡两岸的统一，是一种幼稚的想法。

C.讨论汉字繁简问题，不能忽略汉字自身的演变规律。

D.汉字具有形美、音美、义美的特点。

2.第②段画横线的句子中加点的“这种主张”指的是（ ）

A.现在已是电脑时代，不存在书写困难的问题。

B.繁体字要进课堂，要放弃简化字、恢复繁体字。

C.恢复繁体字，有助于海峡两岸的统一。

D.简化字太粗糙，破坏了汉字的审美效果。

3.给第⑤段划分层次，正确的一项是（ ）

A.a/bcd/ef B.ab/c/defC.a/bcde/fD.a/bc/def

4.对选文意思理解有误的一项是：（ ）

A.本文是一篇驳论文，开篇即树立批驳的靶子，然后逐一进行有理有据的批驳。

B.第③到第⑤段主要采用的是举例论证的方法，有力证明了“讨论汉字繁简问题，是不能忽略其自身的演变规律的”这一分论点。

C.“从审美的角度说，每一个汉字都是结构匀称，笔画呼应的，繁有繁的丰姿，简有简的神采。”一句中加点的“简”字是指汉字在结构和笔画上的简洁美，而不是专指简化字。

D.第⑦段表达了作者内心的担忧和真诚地劝说，与题目遥相呼应。

5.鲁迅先生曾高度评价汉字的美：形美以感目，音美以感耳，义美以感心。下列对汉字形美、义美的分析有误的一项是：（ ）

A.憾：从“心”，“感”音。意为内心感到郁闷，遗憾，抱憾，是一种心理状态。

B.武：汉代许慎认为“武”是会意字，“止戈为武”，表现了古人向往和平美好的情感。

C.旦：表示太阳将要落到地平线下，有“日暮”之意。

D.疾：病字部，中间有支箭，人被箭矢所伤即为“疾”。

1.A  2.B  3.C  4.B   5.C

阅读《惊蛰》一文，完成1—6题。

惊 蛰

苇岸

①二十四节气令我们惊叹叫绝的，除了它的与物候、时令的奇异吻合与准确对应，还有一点，即它的一个个东方田园风景与中国古典诗歌般的名称。这是语言瑰丽的精华，它们所体现的汉语的简约性与表意美，使我们后世的汉语运用者不仅感到骄傲，也感到惭愧。

②“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想:在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这是一个带有“推进”和“改革”色彩的节气，它反映了对象的被动、消极和等待状态，显现出一丝善意的冒犯和介入，就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人：客官，醒醒，天亮了，该上路了。

③仿佛为了响应这一富有“革命”意味的节气，连阴数日的天况，今天豁然晴朗了（不是由于雨霁或风后）。整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊或池塘，从中央到岸边，依其深浅，水体色彩逐渐减淡。小麦已经返青，在朝阳的映照下，望着满眼清晰伸展的绒绒新绿，你会感到，不光婴儿般的麦苗，绿色自身也有生命。而在沟壑和道路两旁，青草破土而出，连片的草色已似报纸头条一样醒目。柳树伸出了鸟舌状的叶芽，杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角。在田里，我注意到有十几只集群无规则地疾飞鸣叫的小鸟（疑为百灵）；它们如精灵，敏感、多动，忽上忽下；它们的羽色近似泥土，落下来便会无影无踪；我曾试图用望远镜搜寻过几次，但始终未能看清它们。可爱的稚态、新生的活力、知前的欢乐、上升的气息以及地平线的栅栏，此时整个田野很像一座太阳照看下的幼儿园。

④“惊蛰过，暖和和。”到了惊蛰，春天总算坐稳了它的江山。

（选自《大地上的事情》）

1.根据文意，请概括 “惊蛰”一词的含义。

2.作者认为二十四节气名称令我们骄傲和惭愧的原因是什么？（可联系当今人们运用汉语的实际情况分析）。

3.试简析第②段画线句子的表达效果。

4.文章第③段首句在结构和内容上有什么作用？

5.谚语“惊蛰过，暖和和”，改为“惊蛰过，暖和了”表达效果有什么不同?请阐述理由。

6.“清明”、“谷雨”、“白露”等节气的名称，蕴含着东方田园风景与中国古典诗歌般的美，请选择其中一个节气，模仿作者对“惊蛰”的解读，以合理的想象加以描绘。

1.春雷，惊（唤）醒了，自然万物。

2.节气名称体现了汉语的简约性与表意美，我们因此为先人的智慧感到骄傲；今人运用汉语，存在不够规范、不够简洁、表意缺诗意美的现象，所以感到惭愧。

3.比喻句，形象贴切地，表现了惊蛰“显现出一丝善意的冒犯和介入。”

4.结构上：承上启下，起过渡作用；内容上：“惊蛰”这一具有“革命”意味的节气，与上文中“显现出一丝善意的冒犯和介入”相呼应，同时为下文展开描述“豁然晴朗”的画面做铺垫

5.原句叠词、押韵并用，琅琅上口，易于记诵；改动后句子不再押韵，语言平淡，民间谚语的韵味消失。

或：“暖和和”运用了叠词，仿佛使人感受到了融融的暖意，突出了人的主观情感，而“暖和了”只是一个气温客观的变化过程。另外，“暖和和”与上句押韵，朗朗上口，符合谚语简洁好记的特点。改动后，句子没有了这样的效果。

6.描绘扣住季节特征，想象合理，语言通畅

附答案示例：白露

微微透着些曦光的清晨，茫茫秋水泛着些许的寒意。一丛丛郁郁青青的芦苇凝着一层细细密密的白霜，摇曳在清寒的秋风里。