阅读短文，回答问题

业精于勤荒于嬉

要想精通学业，必须付出辛勤的劳动，不能稍稍懈怠①；而贪玩懒duò③必然导致荒废学业。

拿我们的学习来说吧，有的同学无论是课堂听讲，还是课后做作业，都很认真、踏实，一丝不gǒu④，结果学到了很多知识。而有的同学平时不好好学习，做作业不认真思考，专抄别人的，上课不认真听讲，贪玩好耍，结果没有学到什么知识，只能望着辛勤劳动的人用汗水浇灌出来的累累果实感叹。这难道不是勤与懒的两种结果吗?

古往今来，一切有成就的人，都是勤奋者。以我国的大文学家鲁迅来说，人们都说他是天才，“嬉笑怒骂皆成文章”。可他却说：“我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”从1912年起，无论生病、避难，他始终未停止过和反动文人的斗争，直至生命停止前的几分钟。又如，大发明家爱迪生，他一生有1300多种发明，人们祢赞他是天才。可他却说：“天才，就是一份灵盛加上九十九份的汗水。”

瓦特在23岁时就发明了蒸气机，对人类的生产发展起了巨大的推动作用。他成名以后，当了老板，成了百万富翁，就不再勤奋了，不仅在科学上止步不前，甚至还压制别人的发明创造。土地虽然肥沃，但不勤于耕种，便不会得到丰收，俗话说得好：“最香甜的蝰蜜酒，辛勤劳动才能酿②成。”

总之，人们想精通学业，就离不开辛勤劳动。只有辛勤劳动，持之以恒，踏踏实实地下功夫，埋头苦干，才能取得较好的成绩。而那种走捷径，图省事，怕艰苦的懒汉必将一事无成，望洋兴叹。

1.给文义中①②两处加点字注上渎音，根据③④两处的拼音写出汉字。

①懈怠（ ） ②酿成（ ）

③懒duò（ ） ④一丝不gǒu（ ）

2.本文的中心论点是__________________________________。

3.本文的论证方式是___________；题目引用的是_____________（人名）的名言。

4.本文运用的论证方法主要是_____________和_______________。

5.划线的句子属于_________论据，作用是___________________________________

6.下面两句是关于勤奋学习的名言，请在横线上将原句补充完整。

①业精于勤荒于嬉，_______________________。

②书山有路勤为径，________________________。

7.请根据你对文章的理解，以及你平时的阅读积累，再列举一个符合作者观点的事例，并作简要的分析。

___________________________________________________________________________

1.①dài  ② niànɡ（声韵调全部正确才能得分） ③惰   ④苟

2.业精于勤荒于嬉   

3.立论    韩愈 

4.举例论证  道理论证或对比论证

5.道理论据^，作者引用爱迪生的名言来证明要想有所成就，必须勤奋努力的道理。或者说来论证“业精于勤荒于嬉”

6.①行成于思毁于随     ②学海无涯苦作舟

7.提示：事例正确，围绕“业精于勤荒于嬉”观点展开。具体略。

阅读下文，回答问题。

一诺千金

秦文君

①我做女孩时曾遇上一个男生开口问我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家很贫穷，他母亲仿佛是个职业孕妇，每年都为他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的形象不外乎两种：一是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。

②我的为难令那男生难堪，他低下头，说那钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。时间一天一天过去，到了第五天，男生竟没来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚的总想哭上一通。夜里快要睡觉时，忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生，他的脸上淌着汗，手紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从早桥奔过来的。”

③后来，从那男生的获奖作文中知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款，他天天夜里到北站附近的早桥下帮菜家推菜。到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中熟睡，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。

④那是我和那男生的惟一的一次交往，但它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”“守信用”这类的字眼，总会联系上他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。那个男生后来据说果然成就了一番事业。也许他早已遗忘了我们相处的这一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。

⑤去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一个朋友，我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说，他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。

⑥我终于未能等到我的那份欣喜。当我失望而归，却在家接到朋友的电话。‘她说雨实在太大，所以……我想说，当时约定时为何要说风雨无阻，区区风雨又何足畏惧。不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为对于并不怎么看重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由，而我，更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。

1.给下列加点的字注音。

（1）蹒跚 （ ） （2）攒足 （ ）

（3）酣睡 （ ） （4）严谨 （ ）

2.结合语境理解下面句子中加点词语的含义。

醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。

___________________________________________________________________________

3.请你从语言表达的角度评析一下“他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开 了花似的展开了两元钱的纸币”这句话好在哪里?

___________________________________________________________________________

4.文中那个“借钱男生”给你留下的印象—定很深刻。结合文中事例概括其形象特点。

___________________________________________________________________________

5.文中写两个少年雨中赴约的目的是什么?

_______________________________________________________________________

6.文中那个借钱男生给作者留下的震撼是绵长深切的。在越来越多的人习惯于随意承 诺、习惯于把诺言当戏言时，这个“一诺千金”的故事就更让人感动。结合文章内容，并联系自己的生活体验，谈谈你对“一诺千金”的理解。

_______________________________________________________________________

1.pán  zǎn   hān   jǐn

2.这里指少年要日期还钱的急切心情。

3.围绕“比喻的修辞及作用来谈”。示例：此句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了借钱男生兑现承诺后的喜悦与欣慰之情。

4.借钱给母亲买葡萄糖表现他孝顺的品质；按时还钱表现他一诺千金的优秀品质。

5.作者将少年的信守承诺、风雨无阻与自己朋友的失信于人、不守诺言形成了鲜明的对比；赞扬了少年的真诚守信、坦荡无愧，含蓄地批评了朋友的不守承诺，突出了文章的主题。

6.文中借钱男生具有一诺千金的优秀品质，这是他日后走向成功的源头。一诺千金是一种优秀品质，是一个人的立身之本。重信守诺必将赢得别人的信赖与敬重，会让自己的人生焕发出熠熠的光彩。

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我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上。自己慢慢爬下，再抱起橘子走，到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑几放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。” 等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

1、选文中两次写到“我”流泪，划线句表达的感情是：___________________________。

2、《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，下面这句表达了父亲怎样的心情？

“我走了，到那边来信！”

1、离别伤感的泪

2、父亲惦记着儿子旅途是否平安（希望早日知道儿子的平安）

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中国皮影戏

皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，一般由三到五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐。

中国皮影戏有着悠久的历史。两千多年前，汉武帝爱妃李夫人染疾故去，武帝思念心切，神情恍惚，终日不理朝政。术士李少翁一日出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地。栩栩如生。李少翁心中一动，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手脚处装上木杆。入夜围方帷，张灯烛，恭请武帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦.这个载入《汉书》的爱情故事，被认为是皮影戏最早的渊源。

表演皮影戏要先制作皮影。其制作过程是：先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净，经药物处理，使皮革变薄，呈半透明状，涂上桐油，然后把皮革镂刻成所需的人物形象。皮人的头、四肢、躯干等各自独立，而又用线连成一体，分别以连杠由演员操纵，令其活动。

皮人涂有各种颜色，表达人物的善恶美丑。绘画也有一定的讲究，女性发饰及衣饰多以凤、花、草、云等纹样为图案，男性则多用龙、虎、水、云等纹样。人物造型与戏剧人物一样，生、旦、净、丑角色齐全，制成的皮影高的达55厘米，低的仅有10厘米左右。

皮影戏表演时，由三五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故事时，人物可以腾云驾雾，做出各种高难动作。这是其他戏剧难以做到的，因此深受观众喜爱。皮影戏在宋代已极为盛行，到明代，北京一带的皮影戏班竟达到四五十家。

皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式，它有着悠久历史，也是最旱传入西方的中国传统艺术之一。

公元13世纪，当时的蒙古军营中也演皮影戏，后来皮影戏被随军带到波斯、土耳其等国。之后，又在东南亚各国流传开来。中国皮影戏18世纪中叶传到欧洲。1767年，法国传教士把它带回法国，并在巴黎、马赛演出，被称为“中国灯影”，曾轰动一时。后经法国人改造，成为“法兰西灯影”。中国皮影戏对丰富世界艺坛作出了独特的贡献。

1、文章在点明皮影戏的本质特征后，依次介绍了中国皮影戏的________________——皮影制作 ——___________________________——广泛流传。

2、准确提取信息，写出制作皮影的步骤。（每个步骤不要超过16个字）。

步骤一：将兽皮的毛、血去净，经药物处理，涂油；

步骤二：

步骤三：

3、文章引用《汉书》记载的爱情故事，其作用有二：一是_______________，二是__________。

4、阅读文中画线句，说说加点词“之一”不能删去的原因。

5、近两年来，我国的本土文化，民族文化不断遗失。国内蒙古流行的马头琴，已被蒙古国申报为该国的非物质文化遗产；在中国家喻户晓的皮影戏，也被印度尼西亚申报为该国的文化遗产；韩国江陵端午祭“申遗”成功……这一切的一切都值得我们去深思，请你就这种现象谈谈你的看法。

1、悠久历史、皮影表演

2、把皮革镂刻成人物形象；用线把皮人的头、四肢、躯干连成一体。

3、一是说明中国皮影戏历史悠久，二是增强文章趣味性。

4、传到国外的中国传统艺术很多，去掉“之一”显得绝对，表达就不准确了。

5、略

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等待让自己开花的季节

英国少年艾金森，因为长得憨头憨脑，加上行为举止笨拙而幼稚，成了同学们的戏谑对象，甚至老师们都不愿意给他上课。

有位教“诗歌欣赏”的老师哀求他改选别的课。虽然艾金森是个按时交作业的好学生，但他朗读作品时滑稽的表情总是让同学们捧腹大笑，每堂课都会被他搅成一锅粥，令老师无法继续上课。而给了他35分的历史老师则说：“他没有半点历史感，当然，他什么感也没有。”艾金森的父亲更是认定了他的脑子有问题，不是白痴就是智障，甚至从不跟他说话。

走向社会的艾金森又因为那张憨态十足的脸和笨拙而幼稚的举止找不到工作，极度自卑的艾金森四处碰壁，苦恼至极，于是他整天消极地躲在房间里喝闷酒。

只有艾金森的母亲认为他是优秀的。艾金森的母亲是个花匠，她将儿子带到她的花园里，指着各种各样的花草说：“每种花都有开放的机会，那些还没有开放的，只是未到季节。人也一样，每个人都有机会成功，只是还没有遇到适合你的时机。但是，花草在没有遇到适合自己开放的季节时，需要吸收养分和阳光，储蓄足够的能量等待属于自己的季节来临。所以，你现在也要储蓄足够的能量，那就是学习更多的知识，经历更多的挫折，积累更多的人生智慧，等属于你的季节一到，你自然会绽放出美丽的人生。”

艾金森从母亲对自己充满信心的目光中站了起来。尽管后来的好长一段日子里，他找工作时依然碰壁，但他没有气馁，他深深地记住了母亲的话：不是他无能，只是适合他的季节还没有到来。

直到英国《非9点新闻》剧组的导演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起来，艾金森才知道，自己被录取了。他饰演的憨豆先生由于有一点笨拙、有一点幼稚、有一点单向思维（脑筋不转弯）、有一点腼腆，深受观众喜爱，于是他在英国迅速走红。

如今，憨豆先生傻乎乎地飞往全世界，这个穿戴整齐，但是头脑简单，常常闯了祸就落荒而逃的家伙，以《憨豆先生》大闹好莱坞进军洛杉矶，进行他擅长的“捣乱工程”。该片票房在欧洲已突破1亿美元，在美国公开放映时，亦好评如潮。

艾金森终于等到了自己开花的季节。

1、“开花的季节”在文中的含义什么？以“等待让自己开花的季节”为题有什么好处？

2、艾金森的母亲对艾金森说“你现在也要储蓄足够的能量”，这“足够的能量”指的是什么？（用原文语句回答）

3、请你在读了上面这篇文章后，完成下面的“读书笔记”。

1、指成功的机会。采用比喻手法，能使语言生动形象，富有文采，耐人寻味，也向读者暗示了全文的主题。（意思表达清楚，即可得分。）

2、学习更多的知识，经历更多的挫折，积累更多的人生智慧。

3、篇名：等待让自己开花的季节

内容要点：艾金森因为长得憨头憨脑，受到同学、老师和父亲的歧视，为找工作也四处碰壁。后来，在母亲的鼓励下，他没有气馁，终于等到了自己开花的季节，成为一名最优秀的演员。

联想感悟：开放性题目，无惟一答案。

[参考示例]每种花都有开放的机会，人也一样，每个人都有机会成功。花草在没有遇到适合自己开放的季节时，需要吸收养分和阳光，储蓄足够的能量，等待属于自己的季节来临。所以，我们现在也要学习更多更好的知识，积累更多更好的人生智慧，等属于自己的季节一到，我们自然就会绽放出美丽的人生之花。

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（1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

（2）①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

1.阅读第（1）段，回答问题。

（1）本段采用虚实结合的手法描写春花，虚写的句子是：__________________。

（2）本段画线的3个句子的顺序能否调换?为什么?

________________________________________

2.阅读第（2）段，回答问题。

（1）本段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次，正确一组是（ ）

A.①②／③／④B.①／②／③④C.①／②③／④

（2）春风“像母亲的手抚摸着你”，是什么感觉?春风除了像母亲的手，你觉得它还像什么?

________________________________________

3.依据两段描写的内容，分别用4个字归纳景物的特点。

第（1）段：____________________ 第（2）段：____________________

1.（1）闭了眼，书上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿 

（2）不可以。调换了就与前一句“桃树、杏树、梨树”各自开的花的颜色不一一吻合了。

2.（1）B

（2）是温暖的、轻柔的、幸福的、慈爱的、舒适的；让人觉得宁静；觉得向往；觉得安详。意思相近即可。

示例：春风像神奇的画笔游走大江南北，走过山川、掠过都市，为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。春风像一位调皮的孩子，把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”，飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝，还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。春风像一把巧剪，裁出山川一片新绿；又像一位高明的画师，绘出大地万紫千红。春风像绿绿的小草，渲染了冬天的白色长裙。春风像温柔的流水，滋润了干燥的世间万物。

3.春花竞放 春风温柔

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春天的第一朵鲜花

当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷洌透骨的空气。

我知道，春天来了，春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的馨香和宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息。①春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了，大地因此又一次盛满绿草和歌声。

而我知道，每一年的春天，是必得要穿过最寒冷的日子，才能抵达世界，抵达生命的内心，就像我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。那么，这朵尚未完全绽放的拘谨的小花，这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光，又是经历了怎样的泥泞和坎坷，怎样的风霜雨雪，才抵达我这简朴的天井里的呢?

记得前些天，在火炉边计算着春来的日子时，窗上还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中，还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时，还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在，春天却如此结实地来到了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了。

这是怎样一种令人感动的变更啊!

面对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅程中，经历一次次艰辛和喜悦一一那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿起来行走时的耀眼的明灯。……②这样简单而真实的关爱，这样微弱而深刻的光芒，曾像这首先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微的生命来说，该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊!

又想起去年夏天，在涪江边散步的情形。流经我身边的这条著名河流，其实还算不上什么壮阔，也许，只有在它历尽千辛万苦，抵达遥远的嘉陵江，并汇入长江后，才会让人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道，我清楚地知道，在更为遥远的另一个地方，在它的源头，那叫雪宝顶的冰峰间，它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道，这来到春天的第一朵鲜花，在开放出令人注目的绚丽光彩前，它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。

其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那博大，那辉煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶。③而那峰顶，也只有经历期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。

1.文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花时的心情?

________________________________________

2.“春天第一朵鲜花”的经历引发了作者对往事的回想，请概括“回想”的主要内容。

________________________________________

3.文章的题目是“春天的第一朵鲜花”，作者在第六、七两段却不惜用大量笔墨来写记忆中的另一些事情，这是运用了___________手法，使文章内容丰富，使“春天的第一朵鲜花”的形象更鲜明，强调了作者的感受和感悟，突出了文章的主旨。

4.“现在，春天却如此结实地到来了”请说说加点词好在何处。

________________________________________

5.找出文中揭示全文主旨的语句；再从你的积累里，写出一句与主旨句含义相同或相近的名言名句。

________________________________________

1.激动、颤栗。

2.生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦；在涪江边散步时思考（体味）涪江在抵达嘉陵江（汇入长江）前的艰辛历程（其它相近的答案，视概括准确、语言通顺酌情给分）

3.联想

4.“结实”本指人长得健壮，此处化无形为有形，说明春天的确来了，不是幻想而是看得见摸得着的现实。进一步写出作者欣喜之情。

5.在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。

含义相同或相近的名言名句，只要能强调“过程”重要性。例如：①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。②艰难困苦，玉汝于成。③天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……（只要能看出是引用这句，不论是否完整）  ④马克思的“……只有沿着陡峭山路攀登的人，才能到达光辉和顶点。”（同③）

阅读下面文段，完成1～4题。

每一只小狗都有一个目标

①有一对夫妇，有两个孩子，这对夫妇决定为孩子养一只小狗。小狗抱回来以后，他们就请朋友帮忙训练这只小狗。在第一次训练前，女驯狗师问：“小狗的目标是什么？”夫妻俩面面相觑，很是意外，嘟囔着说：“一只小狗的目标？当然就是当一只狗了。”他们实在想不出狗还有什么另外的目标。女驯狗师极为严肃地摇了摇头说：“每只小狗都有一个目标。”夫妻俩商量之后，为小狗确立了一个目标：白天和孩子们一道玩，夜里看家。后来，小狗被成功地训练成了孩子的好朋友和家的守护神。这对夫妇牢牢地记住了这句话——做一只狗要有目标，更何况是做一个人。

②我们常常把别人的期待当成了自己的目标。孩童时，这几乎是顺理成章的。但是，你会渐渐地长大，无论别人的期望是怎样的美好，它也不属于你。除非有一天，你成功地在自己的心底移植了这个期望，这个期望生根发芽，长成了你的目标。那时，尽管所有的枝叶都和原来的母体一脉相承，但其实它已面目全非，它的灵魂完完全全只属于你，它被你的血脉所滋养。

③我们常常把世俗的流转当成自己的目标。这一阵子崇尚钱，你就把挣钱当成自己的目标，殊不知钱只是手段而非目标，有了钱之后，事情远远没有结束，把钱当成目标，就是把叶子当成了根。过一阵流行美丽，你就把制造美丽保存美丽当成了目标，殊不知美丽的标准有所不同，美丽是可以变化的，目标却是相对恒定的。美丽之后你还要做什么？美丽会褪色，目标却永远鲜艳。

④有人把快乐和幸福当成了终极目标，我觉得这也值得推敲。快乐并不只是单纯的快感，类乎饮食和繁殖的本能。科学家通过研究，发现最长远最持久的快乐，来自于你的自我价值的体现，而毫无疑问，自我价值是从属于你的目标，一个连目标都没有的人，何谈价值呢！

⑤一株树的目标也许是雕成大厦的栋梁，也许是撑起一把绿伞送人阴凉，也许是化做无数张白纸传递知识，也许是制成一次性筷子让人大快朵颐……还有数不清的可能，我们不是树，我们不可能穷尽也不可能明白树的心思。我们是人，我们可以为自己确立一个目标，这是做人的本分之一。

⑥有一位女子曾说过，出名要趁早。我看，确立目标要趁早。

（选自《读本》，语文出版社，作者毕淑敏，有改动）

【注】大快朵颐：鼓动腮帮子大口嚼鲜美的食物。

1.作者用一对夫妇训练小狗的故事开头，其作用是什么？

______________________________________________________

2.本文的中心论点是什么？

______________________________________________________

3.本文在论述应怎样确立目标时，作者否定了哪些不当做法？

______________________________________________________

4.在历史上和生活中，许多人因确立了自己的目标而获得了成功。请举出一个这样的例子，要求事例典型、真实，目标明确、具体。

______________________________________________________

1.① 引出论点② 作为论据证明论点③ 引起读者的阅读兴趣

2.中心论点：每一个人都要确立自己的目标。

3.不当做法：① 把别人的期待当成自己的目标② 把世俗的流转当成自己的目标③ 把快乐和幸福当成终极目标

4.示例：① 法国昆虫学家法布尔，19 岁第一次接触到有关昆虫的书籍后，便立志要写一本关于昆虫的书。他观察昆虫鲜为人知的生活和习性，耗费一生精力，终于写出了《昆虫记》。② 司马迁早年立志继承父业，穷其一生，最终写成史书巨著《史记》

阅读下面文段，完成1～3题。

门外那对老人

牛凯

①一天，全家正吃晚饭，突然有人敲门，开门见是一对老年夫妇，大概都有六十多岁，穿着物业^①的衣服。我以为他们是来收物业费的，刚要解释，那大婶忙举起手中的水桶，说想来接桶水。我说没问题，伸手想接过水桶，她身后的大叔闪出来，说要给我钱。一桶水当然不值什么钱，可大叔很认真地抓住水桶，说想以后定时来打水，不给钱他们心里过意不去。我推辞了半天，他才放开手。

　　②接好两桶水，我顺便给他们提过去。他们租的房其实是间储藏室，就在我家斜对面，从虚掩的门看进去，也就十几平方米，里面除了一张床便没了多大地方。老人连连称谢，甚至又把我送了回来。

　　③小区里住的大都是以前单位的同事，我们彼此都很熟悉，孩子们也都能玩在一起，每天放学后，院子里便成了他们的天堂。老人的房门始终开着，每当干完活他们便拿张小凳出来看着孩子们玩，一有车来，便站起来把嬉闹的孩子喊走，等车过去再慢悠悠坐下。日子久了，我们也都熟悉起来。有时遇到谁家有事，便让他们给看着孩子，每当这时，老人都格外高兴，直到家长回来把孩子领走，他们才如完成任务般轻松愉悦。

　　④每到夏日晚饭后，人们都喜欢在院子里乘凉，也有好事者支张桌子，几个人甩把扑克。他们也凑上来看，让他们打，他们总是推辞，说看看就行，一副很知足的样子。一天晚上，忽听见院子里传来二胡婉转悠扬的声音。我出去一看，竟是那位老人坐在门口，正入神地拉着。看得出他在有意识地控制，所以声音不大，但他拉得不错，一曲凄婉的《二泉映月》竟驱散了些夏夜的燥热。渐渐地，不少人围了过来。老人似乎有些不好意思，便停了手。我们让他再拉几首，他犹豫了一下便又拉了起来。看天色有些晚，他说今天不拉了，有上早班的还要休息，人们这才散去。

　　⑤一天，我记得钥匙好像丢在了外面，便去老人处问，正看到他们在吃饭。房子本来就小，他们正坐在床沿上，面前的小凳上放着个方便袋，里面装着好像是点儿凉皮，两人正头碰头地就着馒头吃。见我过来，他们都有些吃惊，忙站起来把我往里让，其实里面早没了地方。我忙说明来意，他们立刻都认真回忆起来，甚至要放下馒头马上去找。我忙说抽空帮着问问就行，他们像接受重大任务般连连答应。

　　⑥晚上，老人竟真找到了钥匙。后来才知道，他们几乎把那天晚上在那待过的人都问了一遍。找到钥匙，老人甚至比我还高兴，在我道谢时，他却急红了脸，说平时我们都很照顾他们，以后有啥事尽管说。

　　⑦两位老人起床很早，我们每次上下班都能看到他们忙碌的身影，有时是点头一笑，有时是几句寒暄，觉得心情就格外轻松。我觉得，他们身上有着我们在苦苦找寻的东西。

选自《杂文报》，文章有改动）

【注释】①物业：居民小区配套的管理服务机构。

1.文章围绕“那对老人”主要写了哪些事情？请简要概括。

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2.结合上下文，品味下面句子中的加点词语，指出其表达效果。

（1）一桶水当然不值什么钱，可大叔很认真地抓住水桶，说想以后定时来打水，不给钱他们心里过意不去。

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（2）我忙说抽空帮着问问就行，他们像接受重大任务般连连答应。

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3.文章第④段写“他犹豫了一下便又拉了起来”，请结合上下文，揣摩老人当时的心理活动，用第一人称表达出来。（不超过60字）

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4.文章结尾说：“他们身上有着我们苦苦找寻的东西。”联系全文，谈谈你对这句话的理解。

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1.（1）老人来我家接水并坚持付钱。（2）老人帮大家照看孩子。（3）夏夜，老人在院中拉二胡。（4）老人帮我找钥匙.

2.（1）“很认真地抓住”形象写出了老人不想占别人便宜的心理，体现了他要给钱才接水的坚诀态度，也体现了老人淳朴的品质。（2）“连连”表示郑重，与“问问”的随意形成反差，体现了老人答应为“我”找钥匙时郑重（重视）的态度，也体现了他热心的品质。

3.示例：我拉二胡是自娱自乐，这么多人来看真是不好意思，但平日里大家待我们那么客气，不能让大家扫兴，就再拉几首吧。

4.这句话既写出了老人身上淳朴、热心（关心他人）、菩良、谦和等美好品质，也说明了现代人对这些日渐缺失的美好品质的渴求，同时体现了作者对老人的赞扬（敬佩）之情。

阅读下面文段，完成1～2题。

（A.）大臣说：“在外国人看来可能我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦：一是国内党争激烈，一是国外强敌入侵的危险。至于第一个，你要知道，七十多个月以来，帝国内有两个党派一直在勾心斗角。一个党叫做特莱姆克三，一个党叫做斯莱姆克三，区别就在于一个党的鞋跟高些，另一个党的鞋跟低些。……我们担心的是，太子殿下有几分倾向于高跟党，至少我们清清楚楚地看到他的一只鞋跟比另一只要高些，所以走起路来一拐一拐。而正当我们内息方殷的时候，却又受到布来夫斯库岛敌人入侵的战争威胁。那是天地间又一个大帝国，据我们所知，他的面积与实力和我皇陛下统治下的这个帝国及其他一些大国几乎不相上下。至于我们听你说到过世界上还有其他一些王国和国家，住着像你一般庞大的人类，我们的哲学家对此深表怀疑，他们宁可认为你是从月球或者其他某个星球上掉下来的，因为身躯像你这么大的人只要有一百个，短期内就肯定会将皇帝陛下领地上所有的果实与牲畜吃个精光。再者说。我们六千月的历史除了利里浦特和布来夫斯库两大帝国外，也从来没有提到过其他什么地方。我下面要告诉你的是，这两大强国在过去三十六个月里一直在苦战。战争开始是由于以下的原因：我们大家都认为，吃鸡蛋前，原始的方法是打破鸡蛋较大的一端。可是当今皇帝的祖父小时候吃鸡蛋，一次按古法打鸡蛋时碰巧将一个手指弄破了，因此他的父亲，当时的皇帝，就下了一道敕令，命令全体臣民吃鸡蛋时打破鸡蛋较小的一端，违令者重罚。老百姓们对这项命令极为反感。历史告诉我们，由此曾发生过六次叛乱，其中一个皇帝送了命，另一个丢了王位。这些内乱常常是由不来夫斯古帝国的君王们煽动起来的。骚乱平息后，流亡的人总是逃到那个帝国去寻救避难。据估计，先后几次有一万一千人情愿受死也不肯去打破鸡蛋较小的一端。”

（B.）皇帝的野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举了许多论据。我坦白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。

1.请用简洁的语言分别概括选文A.、B.的内容。

A.___________________________________________________________

B.___________________________________________________________

2.请结合这两个文段的具体例子，简要分析作品的主要写作手法？

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1.A 大臣向格列佛讲述国家形势，对利里浦特国的内忧外患进行了分析

B格列佛拒绝帮小人国国王消灭邻国.

2.本文段在写作上体现了奇异的想象、辛辣的讽刺，从文段中：“我们担心的是，作为王位继承人的子殿下有几分倾向于高跟党，至少我们清清楚楚地看到他的一只鞋跟比另一只要高些，所以走起路来一拐一拐· ”“据估计，先后几次有一万一千人情愿受死也不肯去打破鸡蛋较小的一端.”等句子中可以看出：小人国国人十分荒唐，身体虽小，但野心十足。