阅读下面文章,完成1—3题。

【甲】“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,A.(带、含、混)着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

【乙】一夜之间,春风来了。忽然从塞外的 B. (莽莽、苍苍)草原, C. (莽莽、苍苍)沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头, D. (扑、漫、吹)过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

【丙】夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混和的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙热的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地走到了这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休息,愉快的笑声,不时地从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断从这儿那儿涌起的波浪。

1、选择甲、乙两文括号里的词填在横线上。

A. B. C. D.

2、三段文字在写“风”时各有特点,甲文用“像母亲的手抚摸着你”表现南国春风 特点是 ;乙文用“如无数的针扎”表现北国春风的 特点 ;丙文所描绘的是 (季节)海风,其特点是

3、用简洁的语言概括丙文的内容:

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 01:29:27 免费下载:《2010-2011学年度浙江省台州市第一学期七年级六校联考》Word试卷

阅读下面文章,完成1—3题。

【甲】“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,A.(带、含、混)着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

【乙】一夜之间,春风来了。忽然从塞外的 B. (莽莽、苍苍)草原, C. (莽莽、苍苍)沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头, D. (扑、漫、吹)过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

【丙】夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混和的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙热的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地走到了这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休息,愉快的笑声,不时地从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断从这儿那儿涌起的波浪。

1、选择甲、乙两文括号里的词填在横线上。

A. B. C. D.

2、三段文字在写“风”时各有特点,甲文用“像母亲的手抚摸着你”表现南国春风 特点是 ;乙文用“如无数的针扎”表现北国春风的 特点 ;丙文所描绘的是 (季节)海风,其特点是

3、用简洁的语言概括丙文的内容:


  阅读下面文章,完成1—3题。  【甲】“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,A.(带、含、混)着青草味儿,还有各种花的

本题关键词:面游风,迎风面,吹风散,侧面送风,全面通风,地面风速,通风屋面,通风面积,风热面痛,风寒;

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