阅读下面的短文，完成第1～4题。

每临深秋季节，漫山红叶如火如荼，景色奇艳，使游人流连忘返。在我国观赏红叶的著名自然风景点很多，例如北京西郊的香山和八大处、苏州的天平山、南京的栖霞山、长沙的岳麓山等地都是观赏红叶的好去处。1986年香山公园又以“香山红叶”被京城百姓们评为北京新的16景之一，枫树、黄栌、柿树、火炬树、爬山虎等植物的绿叶在冷凉气象条件的刺激下，逐渐变成红色？为首都深秋画卷涂上了浓厚的色彩。

有些植物的叶子为何每年一度由绿变红呢？这和气象条件有着不可分割的联系。树叶的绿色来自叶绿素。在树叶中含有大量的叶绿素，此外还包含有叶黄素、花青素、糖分等其它色素和营养成分。夏季过后，白天缩短，温度下降，植物也度过了每年的长盛期，树叶里的叶绿素生产减少，并随着天气渐渐变凉而被破坏，像银杏、白杨、桂树等叶子缺少了叶绿素，只剩下叶黄素时，叶子颜色就变成黄色了。

而在香山重峦叠嶂的起伏山林中，生长着茂密的黄栌树，叶如小团扇，还有大量叶如五指的枫树以及乌柏、山漆、椿树等，当进入深秋季节后，天气一天比一天转凉，在这种合适的天气条件下，叶子中的花青素会显露出来，使红色变得很鲜艳。特别是每当霜降节气前后，经霜打过的植物叶面的叶绿素进一步被破坏，枝叶内贮藏的糖分也会增多，使树叶越变越红，根据花青素与糖分的多少，叶面可形成鲜红、腥红、深红、紫红等不同色彩。受地形地貌和当地气候与阳光照射等不同影响，又由于气温随着山的高度增加而降低，因此植物叶子变红的地区和时间都是不同的。山峰高处寒冷，故红叶比低洼地区要红得早些。在观赏时间上，北方又比南方早。在北京地区，红叶观赏区域广，从西北到东南方向上，深山岭、浅山地区、平原区等依据海拔高度和气温不同而层次变化分明，观赏期可从9月下旬起到11月中旬后长达近两个月，尤其是当一次冷锋过境，温度骤降后，旭日东升，天蓝叶红，正可谓是“西山红叶好，霜重色愈浓”。 （选自《中国公众科技网》2007年10月16日）

1.请给短文拟一个合适的标题。

2.本文运用的主要说明方法分别是列数字、举例子、作比较等，请任选一种，从文中找出例子分析其作用。

3.“香山红叶”形成的原因是什么？

4.短文在说明顺序上有什么特点？

1.如：“秋叶为什么这样红？”、“叶子五彩缤纷的奥秘”等。（扣紧全文内容即可）

2.如：用香山的叶子和别的地区的叶子作比较，突出了香山特殊的地理气候环境和叶子的与众不同。

3.香山山林中，生长着茂密的黄栌树、枫树以及马柏、山漆、枣树等，当进入深秋季节后，天气一天比一天转凉，在这种合适的天气条件下，叶子中的花青素会显露出来，从而使红色变得很鲜艳。

4.从现象到本质（或由果到因）

读《高高的白桦树》片段，回答1～4题

妈妈肩上搭着毛巾，站在厨房里正洗最后一只碗。突然，敞开着的窗户中出现了伏洛佳惊恐的脸。

“齐娜婶婶！齐娜婶婶！”他叫道。“什么事？”“你们的阿辽沙爬到那棵高高的白桦树上去了！他会摔下来的！”

碗从妈妈手中滑了下来，带着响声跌落在地板上。妈妈急忙穿过凉台，直向篱笆门奔去。

妈妈这时也看见了阿辽沙。她用眼丈量着阿辽沙离地面的距离。她的脸变得如同这株笔直的白桦树皮一样苍白。她走近白桦树。“怎么样，阿辽沙，”她问，“上面好玩吗？”

阿辽沙感到惊讶——妈妈并没有生气，她的声调既安详又温柔。

“好玩，”他说，“只是我很热，妈妈。”“不要紧的，”她说，“坐一坐，休息一下.再爬下来吧。只是不用慌，轻轻地……休息好了吗？”“休息好了。”“那么就下来吧。勇敢些。”

阿辽沙抓住树枝，在找放脚的地方。

这时候，小路上出现了一个手挎篮子的陌生人。显然，这是个来乡间别墅消夏的人。他听到了声音，向上望了望，接着用既害怕又生气的声调喊叫起来：

“你这下流坯——你爬到那儿去干吗？马上爬下来！你会摔死的！”阿辽沙哆嗦起来。他笨拙地把脚放在一根枯树枝上。树枝咔嚓一声断了。往下掉在妈妈的脚边。

“沉住气，阿辽沙，”妈妈说“把脚停在下边的那根树枝上。”然后她转向消夏的人：“别担心——他爬树可拿手了！他是好样的！”

阿辽沙小巧的身影慢慢地向下移动着。爬下来确实比爬上去要艰难得多。阿辽沙累了，但树下站着镇静又充满自信的妈妈。她给他提供各种各样的建议，说着一些亲切的鼓励话。离地面越来越近了，现在已望不见沟后边的田野和工厂的烟囱了。阿辽沙已爬到了分杈的地方了。

“休息一下，”妈妈说，“真行！喏，现在把脚放在这根树枝上……不，不是那根——那是根枯枝，就在这儿，靠右一点……对，对。不要慌。”离地面很近很近了。阿辽沙用手悬挂在树枝上，挺直了身子，一下子跳在那高高的树桩上——他的冒险也是从这里开始的。他站着，脸红心跳.发抖的双手正拍打着白桦树皮留在膝部的白色粉末。

陌生人摇了摇头，说，“哦，将来会成个跳伞队员的！”

而妈妈抱住儿子那细细的、晒黑了的、擦破皮的脚，轻声说：“阿辽沙，答应妈妈，以后再也不——再不这样使我心惊肉跳了。”突然她大声哭了起来。她呜咽着，头也不回地向 家飞奔而去。阿辽沙发窘了，他手足无措地跟着她跑。

最后，他肩并肩地和妈妈坐在沟边的斜坡上握住她的手，抚摸着她的头发……

“妈妈，请安静下来。我再也不去爬得那么高了…我还没长大哩……呀，安静下来吧！”他是第一次看见妈妈是怎么哭的。

1.用一句话概括全文的主要内容

2.画线的句子表现了人物怎么样的感情？

3.文中“陌生人”的出现对表现人物和情节的发展有何作用？

4.请你从文中找出一处细节描写抄在下面。然后谈谈细节描写对表现人物的作用。

1.一个机智的妈妈忍着担心，一步步将爬到高高的白桦树上的孩子阿辽沙引导着安全落地。

2.表现了“妈妈”知道孩子的危险后，内心过分恐惧的情感。

3.使情节曲折，对人物起了对比作用，更加突出了“妈妈”的爱子之情。

4.“碗从妈妈手中滑了下来，带着响声跌落在地板上。”这个动作细节，表现了妈妈听说爱子爬到高高的树上后，因担心出危险而失态。

阅读下面的文章，完成1～4题。

植物也有想法

周 闻

（1）有些植物在生长过程中让人产生了它们好像很聪明的感觉，它们似乎能思考，能对自己的生长发育做出合理计划。难道植物真的有思想？

（2）芥草是一种只能存活六周的普通植物，如果将其根尖上的一种颜色淡淡的寄生小植物切断后，它就无法存活，这种小植物似乎还能感知周围的朋友、敌人或食物的存在，并且能迅速做出怎样靠近它们的决定！这种小植物被认为是芥草用来与外界其他植物进行沟通的淀粉状“大脑”。一种生活在美国西北部的植物盾叶鬼臼可以根据对天气特征的估计，计划未来两年的生长状况。

（3）中情局专家巴克斯特的实验闻名于世，他把测谎仪接到植物体上，测谎仪曲线不停波动，似乎植物也会兴奋，害怕；当他取来火柴，刚刚划着的一瞬间，记录仪上再次出现了明显的变化。燃烧的火柴还没有接触到植物，记录仪的指针已剧烈摆动。后来他又重复多次类似的实验。比如，当他假装着要烧植物的叶子时，图纸上却没有这种反应。植物竟然还具有辨别人真假意图的能力。假装的动作骗得了人却骗不了植物。

（4）巴克斯特受这一启发，和他的同事们在全国各地的其他机构用其他植物和其他测谎仪做了类似的观察研究。他们对25种以上不同的植物和果树进行试验，其中包括莴苣、洋葱、橘、香蕉等，得到的是相同的观察结果。

（5）几乎可以肯定，植物之间能够交往，而且，植物和其他生物之间也能发生交往。在美国耶鲁大学，巴克斯特曾当众将一只蜘蛛与植物置于同一屋内，当触动蜘蛛使其爬动时，仪器记录纸上出现了奇迹——早在蜘蛛开始爬行前，植物便产生了反应。显然，这表明了植物具有感知蜘蛛行动意图的超感能力。

（6）巴克斯特还发现，当植物在面临极大危险时，会采取一种类似人昏迷的自我保护方法。一天，一位加拿大心理学家去看巴克斯特的植物试验，第一棵植物没反应，第二棵，第三棵……前5棵都没有反应，直到第六棵才有反应。巴克斯特问心理学家，你在工作中伤害过植物吗？他说：我有时把植物烘干称出它的重量做分析。看来植物遇到这位令它们感到恐惧的心理学家，会让自己晕掉，来回避死亡的痛苦。在这位老兄走了45分钟以后，这些植物又开始在巴克斯特的测谎仪上恢复了知觉。

（7）前苏联科学家维克多·普什金受到启发，也做了类似实验，来证实植物具有感情。他先用催眠术控制一个人的感情，并在附近放上一盆植物，然后用一个脑电仪，把人的手与植物叶子连接起来。当所有准备工作就绪后，普什金开始说话，说一些愉快或不愉快的事，让受试者感到高兴或悲伤。

（8）这时植物和人不仅在脑电仪上产生了类似的图像反应，而且当受试者高兴时，植物便竖起叶子，舞动花瓣；当普什金在描述冬天寒冷，使受试者浑身发抖时，植物的叶片也会瑟瑟发抖；如果受试者感情变化为悲伤，植物也出现相应的变化，浑身的叶片会沮丧垂下。

（9）世界是复杂的，多层面的，认识世界的方法也不是单一的。人们才刚刚开始和了解这些传统科学体系还不能解释的现象。如果更多的人不是抱着狭隘的观念去排斥，而是投入这方面的研究，一定会把我们已知的领域向外扩展。随着视野的扩大，我们看到的就会是越来越完整的真相。

（摘自《奥秘》2006年7期）

1.本文说明对象是什么？

2.文中第二段划横线的句子运用了那种说明方法？这样写有何作用？

3.本文与他说明文在写法上有所不同，作者多处叙述了科学家的实验方法和过程。你认为这样写有何好处？

4.文章末段划线部分，运用了哪种表达方式？请根据内容，说说你对这几句话的理解。

1.植物有思想和感情。

2.打比方            这样写更形象地说明这种寄生小植物起到的沟通作用。

3.好处有：

（1）让读者感觉到文章所介绍的知识很真实；

（2）具体详细地向读者展示了植物的奇妙之处，让读者了解到丰富的科学知识。

4.议论       世界神奇复杂，认识世界的角度和方法也应该是多种多样的。人们对世界的认识其实还十分肤浅和有限，人们应该不断创新、团结协作、不停探索，才能慢慢看清世界的真面目。（意思相近即可）

阅读下面文章，回答后面的1～5小题。

学问之趣味

梁启超

（1）我是个主张趣味主义的人，倘若用化学划分“梁启超”这件东西，把里头所含一种原素名叫“趣味”的抽出来，只怕所剩下仅有个“0”了。我以为，凡人必常常生活于趣味之中生活才有价值，若哭丧着脸捱过几十年，那么，生命便成沙漠，要来何用。中国人见面最喜欢用的一句话：“近来作何消遣？”这句话我听着便讨厌。话里的意思，好像生活得不耐烦了，几十年日子没有法子过，勉强找些事情来消遣他。一个人若生活于这种状态之下，我劝他不如早日投海。我觉得天下万事万物都有趣味，我只嫌二十四点钟不能扩充到四十八点，不够我享用。我一年到头不肯歇息，问我忙什么？忙的是我的趣味。我以为这便是人生最合理的生活。我常常想运动别人也学我这样生活。

（2）凡属趣味，我一概都承认他是好的。但怎么样才算“趣味”，不能不下一个注脚。我说：“凡一件事做下去不会生出和趣味相反的结果的，这件事便可以为趣味的主体。”赌钱趣味吗？输了怎么样？吃酒趣味吗？病了怎么样？做官趣味吗？没有官做的时候怎么

样？……诸如此类，虽然在短时间内像有趣味，结果闹到俗语说的，“没趣一齐来”。所以我们不能承认他是趣味。凡趣味的性质，总要以趣味始以趣味终。所以能以趣味之主体者，莫如下列的几项：一、劳作。二、游戏。三、艺术。四、学问。诸君听我这段话，切勿误会以为我用道德观念来选择趣味。我不问德不德，只问趣不趣。我并不是因为赌钱不道德才排斥赌钱，因为赌钱的本质会闹到没趣；闹到没趣便破坏了我的趣味主义，所以排斥赌钱。我并不是因为学问是道德才提倡学问。因为学问的本质能够以趣味始以趣味终，最合于我的趣味主义条件，所以提倡学问。

（3）学问的趣味，是怎么一回事呢？这句话我不能回答。凡趣味总要自己领略，自己未曾领略得到时，旁人没有法子告诉你。佛典说的：“如人饮水，冷暖自知。”你问我这水怎样的冷，我便把所有形容词说尽，也形容不出给你听，除非你亲自喝一口。我这题目——学问之趣味，并不是要说学问如何如何的有趣味，只要如何如何便会尝得着学问的趣味。

（4）诸君要尝学问的趣味吗？据我所经历过的有下列几条路应走：

（5）第一，“无所为”（为读去声）。趣味主义最重要的条件是“无所为而为”，凡有所为而为的事，都是以别一件事为目的，而以这件事为手段。为达目的起见勉强用手段，目的达到时，手段便抛却。例如学生为毕业证书而做学问，著作家为版权而做学问，这种做法，便是以学问为手段，便是有所为。有所为虽然有时也可以为引起趣味的一种方法.但到趣味真发生时，必定要和“所为者”脱离关系。你问我“为什么做学问”？我便答道：“不为什么。”再问，我便答道：“为学问而学问。”或者答道：“为我的趣味。”诸君切勿以为我这些话掉弄虚机，人类合理的生活本来如此。小孩子为什么游戏？为游戏而游戏。人为什么生活？为生活而生活。为游戏而游戏，游戏便有趣。为体操分数而游戏，游戏便无趣。

（6）第二，不息。“鸦片烟怎样会上瘾？”“天天吃”。“上瘾”这两个字，和“天天”这两个字是离不开的。凡人类的本能，只要那部分搁久了不用，他便会麻木，会生锈。十年不跑路，两条腿一定会废了。每天跑一点钟，跑上几个月，一天不得跑时，腿便发痒。人类为理性的动物，“学问欲”原是固有本能之一种，只怕你出了学校便和学问告辞，把所有经管学问的器官一齐打落冷宫，把学问的胃弄坏了，便山珍海味摆在面前，也不愿意动筷子。诸君啊，诸君倘若现在从事教育事业或将来想从事教育事业，自然没有问题，很多机会来培养你学问胃口。若是做别的职业呢，我劝你每日除本业正当劳作之外，最少总要腾出一点钟，研究你所嗜好的学问。一点钟哪里不消耗了？千万别要错过，闹成“学问胃弱”的症候，白白自己剥夺了一种人类应享之特权啊。

（7）第三，深入的研究。趣味总是慢慢的来，越引越多，像那吃甘蔗，越往下才越得好处。假如你虽然每天有一点钟做学问但不过拿来消遣消遣，不带有研究精神，趣味便引不起来。或者今天研究这样明天研究那样，趣味还是引不起来。趣味总是藏在深处，你想得着， 便要入去。这个门穿一穿，那个窗户张一张，再不会看见“宗庙之美，百官之富”。如何能有趣味！我方才说：“研究你所嗜好的学问。”嗜好两个字很要紧，一个人受过相当的教育之后，无论如何，总有一两门学问和自己脾胃相合。而已经懂得大概可以作加工研究之预备的，请你就选定一门作为终身正业（指从事学者生活的人说），或作为本业劳作以外的副业（指从事其他职业的人说）。不怕范围窄，越窄越便于聚精神。不怕问题难，越难越便于鼓勇气。你只要有肯一层一层的往里面追，我保你一定被他引到“欲罢不能”的地步。

（8）第四，找朋友。趣味比方电，越磨擦越出。前两段所说，是靠我本身和学问本身相磨擦，但仍恐怕我本身有时会停摆，发电力便弱了，所以常常要仰赖别人帮助。一个人总要有几位共事的朋友，同时还要有几位共学的朋友。共事的朋友.用来扶持我的职业。共学的朋友和其顽的朋友同一性质，都是用来磨擦我的趣味。这类朋友，能够和我同嗜好一种学问的自然最好，我便和他打伙研究，即或不然一一他有他的嗜好，我有我的嗜好，只要彼此都有研究精神，我和他常常在一块或常常通信；便不知不觉把彼此趣味都磨擦出来了。得着一两位这种朋友，便算人生大幸福之一，我想只要你肯找，断不会找不出来。

（9）我说的这四件事.虽然像是老生常谈，但恐怕大多数人都不曾会这样做。唉，世上人多么可怜啊！有这种不假外求不会蚀本不会出毛病的趣味世界，竟自没有几个人肯来享受。古书说的故事“野人献曝”，我是尝冬天晒太阳的滋味尝得舒服透了，不忍一人独享，特地恭恭敬敬的来告诉诸君，诸君或者会欣然采纳吧！但我还有一句话：太阳虽好，总要诸君亲自去晒，旁人却替你晒不来。

1.第1自然段末尾“我常常想运动别人也学我这样生活”这句话中的“运动”是什么意思？

2.第7自然段中“趣味总是藏在深处，你想得着，便要人去。”这句话怎样理解？

3.第3自然段引用佛典说的“如人饮水，冷暖自知”这句话的作用是什么？

4.第8自然段划横线句子用了什么修辞方法？有何作用？

5.文章所说的四件事，排列顺序是怎样的？是否可以颠倒顺序呢？

1.说服、鼓励

2.趣味是无穷的，要得到做学问的乐趣，你就要潜心地钻研，如果你钻进去，那么你就自然能够领悟到其中的乐趣。

3.形象地论述人们领略学问的趣味要自己领略，旁人没有法子告诉你。

4.比喻。说明学问的趣味在互相切磋之中产生。

5.由浅入深，层层深入加以论述。不可以。原文符合人们认识事物的规律。

阅读下面文段，回答文后的1—5小问题。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的。在雨里静默着。

1.作者以清新、细腻的笔触描摹出春雨 、 、 的特点，形象、传神。细细读来，自己仿佛转身于绵绵春雨之中，眼前湿湿的，心里静静的……下列古诗不符合这种意境的一项是（ ）

A.山色空蒙雨亦奇B.斜风细雨不须归

C.白雨跳珠乱入船D.多少楼台烟雨中

2.“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。”这句话运用了 修辞，烘托出一种 的环境。（用文段中词语回答）

3.文段中从侧面描写出春雨滋润万物特点的句子是 。

4.你还能写出有关“雨”的古诗吗？（至少两句）

5.请仿照本段，写一段有关“夏雨”的文字，注意要抓住夏雨的特点。运用多种修辞手法。

1.多（寻常、下得时间长）、细、密    C

2.拟人        安静而和平

3.树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

4.答案示例：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤              留得残荷听雨声

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

5.略

阅读下面文段，回答后面的1—6题。

花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起到了重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉授精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠（花被和花冠通称花瓣）。花瓣不再是绿色，而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉授精的任务。

昆虫采蜜传粉，有一特殊的习性，就是经常只采访同一种植物的花朵。这个习性有利于保证同一种植物间的异花传粉，繁殖后代。这样可以固定种的特征，包括花的颜色。我们可以设想，假如当初有一种植物，花色微红，由于其中红色比较显著的花朵，容易受到昆虫的注意，获得传粉的机会较多，经过无数代的选择，在悠长的岁月中，昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。昆虫参与自然选择的作用，造成各种不同的植物，也造成各种不同的花色。

花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（十一世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫.就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。自从美洲发现以后，才开始人工栽培，现在已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深淡不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。

1.请用一句话概括选文对“花儿为什么这样红”所作的科学解释。

2.对一、二段内容理解有误的一项是（ ）

A.亿万年前的裸子植物全都是风媒花。

B.随着昆虫的繁生，裸子植物变成了被子植物。

C.被子植物的花瓣是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发香味。这样可以吸引昆虫。

D.裸子植物依靠风力传粉受精，被子植物主要依靠昆虫传粉受精。

3.第一段最后引用唐代诗人温庭筠的一句诗，你认为有什么作用？

4.与人工选择相比，自然选择在培育花卉中有哪些不足之处？

5.有人统计了4197种花卉，并作了分类（见下表）。从这一统计表中你能发现什么现象？请结合选文介绍的知识，简要说明产生这一现象的原因。

6.仿照选文的写法，在下面材料前再补写一个“花儿为什么这样红”的原因。

金鱼草，它的花卉平时闭合着，等到它所喜爱的一种小蜂飞来的时候，花就立即开放了。别的小昆虫来“叩门”，它理也不理。待宵草，它的花到夜间才张开笑脸，专门等着一种白天躲在阴暗的地方的小蛾飞来帮它传送花粉。

1.答案示例：这是昆虫参与自然选择的结果，也是人工选择取得的显著成果。（意思对即可，围绕“自然选择”、“人工选择”的有关内容作概括；语言不简洁或仅答“自然选择、人工选择”、语句不连贯，扣1分）

2.B

3.说明昆虫给花完成传粉授精的任务

4.进程缓慢；     花色、形态（或品种）单一。（意思对即可）

5.从统计表中可看出，白色、黄色和红色的花最多；而橙色、茶色和黑色的花最少。或开白色、黄色到黑色，数量逐渐减少。（表述明确，意思对即可）。白色、黄色、红色（配着绿叶）比较显眼，容易受到昆虫的注意，获得传粉的机会较多，造成这几种颜色的花卉增多。反之，橙色、茶色和黑色的花不夺目，不易引起昆虫的注意，获得传粉的机会少，这些颜色的花卉品种就少了。（意思对即可。）

6.花儿为什么这样红？也是花儿选择昆虫的结果。（句式相符得分，原因概括准确得分）

阅读下面文字，完成1－5题

长河落日扁

⑴我很喜欢诗人王维写的《使至塞上》这首诗，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，读来自然、贴切，全无笔墨雕凿痕迹。但是，从来也没有人从科学的角度加以推敲过。

⑵前几年，偶然东临大海，隔着面纱似的薄雾观看跃然而出的红日。咦？刚升起的太阳竟是略带一点扁的。这使我想起了王维的诗，既然初升的太阳是扁的，落日怕也不会是圆的吧！碰巧，在一本书里找到了答案：落日是扁的，据观察是椭圆形的，短轴约比长轴短1/5。后来，眼见又得到了证实。

⑶“落日为什么是扁的呢？这是光的折射现象在捣鬼。”

⑷不少人都有这样的经验:把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折成两段的，这就是光的折射现象。光在密度大的物质里跑得慢，在密度小的物质里跑得快。水的密度比空气大，于是，光在水和空气的界面上速度突然改变，造成光线折射。

⑸那么在空气中光线会不会曲折呢？也会。原来空气的密度也不是均匀的。由于地心引力的关系，地球表面大气密度大，越往高处空气越稀薄，密度越小。这种密度的差别并不大，通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是，太阳刚落山时，阳光斜着通过大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。

⑹在沙漠或海面上，因为温度变化造成局部空气密度变化，也会使光线曲折。这样，人们有时就能看到平常看不到的远处的景色，这就是所谓的海市蜃楼。夏日炎炎之时，海水温度低于空气温度，贴近海面空气密度大。因此，处于地平线以下的景物发出的光线成拱形传播，向下折射到我们的眼中，看起来景物悬在空中，像仙山琼阁。我国渤海中的蓬莱仙境就是这样形成的。沙漠里的情况则相反。沙石吸热，温度比大气高，甚至放进一枚鸡蛋也能煮熟。这样，沙石附近空气密度特别低，使远处树木发出的光线弯曲，自下而上折入我们的眼睛，并且形成倒影。这使在荒漠上备受干渴之苦的驼队觉得临近大湖、遇到绿洲了，然而终于是可望而不可即的幻影。千百年来的这些海市蜃楼，曾引起人们多少美好的想象！

⑺光的折射现象给我们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来，利用这种现象制造的放大镜、望远镜、显微镜等光学仪器，使人们见到了秋毫之微末、天体之宏大，大大扩展了我们的眼界，为发展人类文明做出了很大的贡献。

⑻看来，天天见到的落日之中还有一些科学道理呢！当然，我们不想以此来奚落王维，改他的佳作也大可不必，诗终究是诗。我们只想用此说明：司空见惯、似乎理所当然的事，不一定符合科学道理。

1、第⑷段中加点的“这样”指的是什么？

2、结合语境理解第⑹段“可望而不可即”的含义。

3、结合上下文理解第⑶段在文章中的作用。

4、根据全文概括回答，为什么“长河落日扁”？

5、作者看到现象产生联想，进而质疑，最终找到了正确答案，举一个你在学习或生活中符合这一思维过程的例子。

1、把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折成两段的。

2、能望见，但达不到或不能接近。本文指驼队感觉能望到大湖、遇到绿洲，但实际上根本达不到大湖、绿洲。

3、结构上承上启下，说明内容上呼应承接。因为承接上文读者也会有如此疑问，下文是分“水”、“空气”以及“水和空气的结合”三方面解说“光的折射”在“捣鬼”。

4、太阳落山时，阳光斜射大气，由地表和高空大气密度差异产生的折射现象达到了人们肉眼可见的程度，看上去，落日就成了扁的了。

5、思维必须符合“看到现象产生联想，进而质疑，最终找到了正确答案”。

阅读下面文字，完成1－6题

宽恕

⑴43年的时间似乎已经很长，长得足以使人忘记一个熟人的名字，我自己就有这样的经历。有一位我曾经很熟悉的老夫人，我现在已经记不起她的姓名了。她原来是我在威斯康星州的迈阿密送报纸的时候认识的一位客户。那是1954年的岁末, 那一年我12岁。虽然已经隔了这么多年，她曾经给我的一堂宽恕他人的课还像是昨天刚刚发生过的一样，我只希望有一天我能把它传授给其他什么人。那件事发生在一个风和日丽的午后。那天，我正和一个朋友躲在那位老夫人家的后院里朝她的房顶扔石头。我们饶有兴味地注视着石头从房顶边缘滚落，看着它们像子弹一样射出，又像彗星一样从天而降，我们觉得很开心很有趣。

⑵我拾起一枚石头，也许因为那块石头太光滑了，当我把它掷出去的时候，不小心，结果砸到了老夫人后廊上的一个小窗户上。我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样从老夫人的后院里飞快地逃走了。

⑶那天晚上，我一想到老夫人后廊被打碎的玻璃就很害怕，我担心会被她抓住。很多天过去了，一点动静都没有。这时候，我确信已经没事了。但我的良心却开始为她的损失产生了一种深深的犯罪感。我每天给她送报纸的时候，她仍然笑着和我打招呼，但是我却觉得很不自在。

⑷我决定把我送报纸的钱攒下来，给她修理窗户。三个星期后，我已经攒下了7美元。我计算过，我些钱已经足够修理窗户了。我把钱和一张便条一起放在信封里，我在便条上向她解释了事情的经过，并且说我很抱歉打破了她的窗户，希望这7美元能抵补她修理窗户的开销。

⑸我一直等到天黑才鬼鬼祟祟地来到老夫人家，把信封投到她家门内的信箱里。我的灵魂感到一种赎罪后的解脱，我重新觉得自己能够正视老夫人的眼睛了。

⑹第二天，我去给老夫人送报纸，我又能坦然面对老夫人给予我的亲切温和的微笑并且也能回她一个微笑了。她为报纸的事谢过我之后说：“我有点东西给你。”原来是一袋饼干。我谢了她，然后，就一边吃着饼干，一边继续送我的报纸。

⑺吃了很多块饼干之后，我突然发现袋子里有一个信封，我把它拉了出来。当我拆开信封的时候，我惊呆了。信封里面是7美元和一张简短的便条，上面写着：“我为你骄傲。” 我不止一次地向我身边的小孩们讲述这样一个故事，的确，犯一次小错误对一个12岁的小孩来说并不是一件稀罕的事情，而这位老人的举措则更让人感动。困为她的一次宽恕，会让一个人对她永生不忘，永远感激。我们身上发生这样的事情的时候，何尝不妨像那位老人一样宽恕他人一次呢？

1、选文叙述了一件什么事？请简要概括。

2、“那是1954年的岁末”“ 那一年我12岁”“那件事发生在一个风和日丽的午后”，作者为什么记得如此清楚？

3、第⑵段中加点的“就”字有什么作用？

4、老妇人在便条上写的“我为你骄傲”包含着怎样的意蕴？

5、你对选文第⑴段中“虽然已经隔了这么多年，她曾经给我的一堂宽恕他人的课还像是昨天刚刚发生过的一样，我只希望有一天我能把它传授给其他什么人”一句有着怎样的理解？请谈一谈。

6、“我每天给她送报纸的时候，她仍然笑着和我打招呼，但是我却觉得很不自在。”请你发挥想象，描述一下“我”当时的心理活动。

1、小时候的一天，“我”不小心打破了一位老夫人家的玻璃窗，她宽恕了“我”，这件事让“我”铭记一生。

2、因为这件事给作者留下了非常深刻的印象。

3、表现了动作之快，也反映了“我”和朋友闯祸之后的害怕心理。

4、包含着老妇人对“我”的宽恕之意，也反映了她对“我”勇于承担责任、知错就改的品质的赞美。

5、 表明作者对这件事记忆很深刻，也突出了这件事对作者的深远影响：不仅自己要培养宽恕的美德，还要把这种美德传播给他人，让更多的人分享它。

6、略

阅读下面文字，完成1－4题。

“鸟巢”为何东西高南北低？

国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场，是由2001年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师李兴刚等合作设计的巨型体育场。它就像是一个用树枝般的钢网，把一个可容10万人的体育场编织成一个温馨鸟巢，寄托着人类对未来的希望。

“鸟巢”坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡地上，场馆设计如同一个容器，高低起伏变化的外观可产生戏剧性和震撼性的视觉冲击力。“鸟巢”是建筑、体育、艺术完美的统一。

　　美轮美奂的“鸟巢”，为什么东西两头高，南北两头低，远远看过去就像一个大元宝?

这是因为运动赛场具有方向性的缘故。大凡比较正规的足球场，一般都是南北走向。因为地球自转的方向是自西向东的，故太阳总是东升西落。假设足球场是东西走向，如果在上午比赛，日出东方，则整个上午太阳都在偏东的方向，太阳光就会直射向东进攻的运动员，把运动员的眼睛照得眼花缭乱；如果在下午比赛，日落西山，则整个下午太阳都在偏西的方向，太阳光就会正对向西进攻的运动员，把运动员的眼睛晒得直冒火花，运动员就不敢往上看。这当然会影响运动员的比赛。

因此，只有足球场是南北走向的时候，太阳光才是从运动员的侧面照射过来的，运动员才能避免受到太阳直射，不至于影响到运动员的比赛。同样的道理，田径运动场也应该是南北走向，这样南北向的跑道就长些，东西向的跑道就短些，尽量避免运动员在东西方向上受太阳光的影响。

另一方面，如果运动赛场是南北走向，那么东西方向看台观众的视线是均衡的，因为观众可以均衡地看到两端的比赛情况，所以在东西方向应该布置更多的座席，而南北方向的座席应该相对布置少一些。这样一来，东西两个方向留出来的空间就肯定多些。南北两个方向自然留出来的空间就少些。“鸟巢”东西方向有6层看台，南北方向是5层看台，所以它东西两头就高起来(最高为68.5米)，南北两边就低了下去(最低点为42.8米)。另外，东西两头高还可以尽量遮挡一部分上午和下午的太阳，最大限度地减少太阳光对运动员的干扰。

“鸟巢”人性化的设计和独特的外观造型，使它成为2008年北京奥运会一座独特的历史性的标志性建筑。它不论是近看还是远观，都将给人留下与众不同的、永不磨灭的形象。它完全符合国家体育场在功能和技术上的需求，又不同于一般体育场建筑中大跨度结构为主体的设计手法。体育场的空间效果既具有前所未有的独创性、艺术性和实用性，而又大度、简洁、典雅，成为世界奥运史上的经典之作。

1、阅读全文，用简洁的话语回答题目“‘鸟巢’为何东西高南北低？”这一问题？

2、请说出加点词语的表达作用。

大凡比较正规的足球场，一般都是南北走向。因为地球自转的方向是自西向东的，故太阳总是东升西落。

3、文中划线句子使用了什么说明方法？有什么表达作用？

4、阅读下面的三则材料，结合全文，谈谈你对文中最后一段的理解。

链接材料一：举世瞩目的第29届奥运会主会场——国家体育场“鸟巢”工程，在经历2年多的建设后，于9月17日完成了钢结构施工的最后一个环节——整体卸载，作为“鸟巢”结构施工最具难度、最为关键的工序，它的成功标志着“鸟巢”钢结构的设计、结构、施工是科学、合理、可行的，意味着“鸟巢”真正从图纸转化为实体。

链接材料二：官方网站9月17日讯 2008工程建设指挥部专家侯兆欣今天上午在鸟巢钢结构卸载现场表示，鸟巢所用钢材名为Q460EZ235，这种钢的强度是普通钢材的两倍，性能达到最高级别，而这种钢材完全由我国自主创新研究出来。

链接材料三：奥运会开幕的日子越来越近，兴奋之余，心中的忐忑愈加深重，只因为此前几届奥运会尤其是上届雅典奥运会希腊人在场馆建设方面制造的那些“悬疑”。1000天、800天、700天……与上届奥运会冷眼观世界的心态不同，伴随着倒计时牌上不断变小的数字，对奥运场馆建设进度尤其是对“鸟巢”的关注日甚一日。可喜的是，北京奥运场馆的建设者们没有让我们的担心变成现实。钢结构卸载，标志着一个崭新的时代正阔步走来。——设计者的智慧、建设者的辛劳之外，这一切无不得益于伟大祖国日益发达的科学技术。

1、一方面“鸟巢”是南北走向，东西两个方向留出来的空间多，看台多，两头高，南北方向则相对少且低一些；另一方面东西两头高还可以尽量遮挡一部分上午和下午的太阳，最大限度地减少太阳光对运动员的干扰。。

2、“大凡”“一般”和“总是”对句子起到了限制作用，使语言表达更客观、更符合实际情况，体现了说明文语言的准确性。

3、列数字、作比较。数字准确的说明运动场的高度；通过比较，突出了说明对象的特征。

4、“鸟巢”，这件被誉为“第四代体育馆”的伟大建筑作品，见证的不仅仅是人类21世纪在建筑与人居环境领域的不懈追求，也见证着中国这个东方文明古国不断走向开放的历史进程，（意思对即可）

阅读下面的文字，完成1－5题

请允许我满含泪水地回来

同学们都参加工作时，她将自己锁在家里，没日没夜地啃那厚厚的司法考试复习资料。第一年没成功，她有些沮丧；第二年又失败了，她感到了气馁，她一再安慰自己：坚持，明年一定能行。第三年、第四年，连续的打击让她不禁心灰意冷。看着父母日益苍老的背影，看着他们每天都盼着她成功，她让他们等了四年，四年来，父母都笑着对她说，孩子，没关系，下次再来。为了父母，她鼓起勇气再试一年，然而，失败缠上了她。

得知成绩的那一刻，她想到了死。3月4日下午2点36分，她在"法专在线"的社区论坛上发了名为《爸爸妈妈请你们原谅》的帖子：连续五年参加司法考试未通过，我付出太多，太累了……辜负了父母的期望。

很多人意识到这是一个"绝笔帖"，他们纷纷在后面跟帖，劝她不要做傻事，要坚强，要多为父母考虑，要知道年轻就是本钱，未来还有很长的路要走……一些网友专门跟帖描述自己类似的经历，告诉她生活的阴云其实很容易过去，他们曾经遭受过更大更猛烈的挫折，可他们现在都过得很好。

网友的留言她都看到了，她还看到了论坛版主多次发来试图跟她联系的消息。她脑中想的却是，如果活下去，势必拖累父母更久，他们早就到了该享福的年纪啊。她于是又一次发帖：谢谢你们，我已经决定了。

之后，她捏紧了口袋中的安眠药。她想找个结束烦恼的地方，但她起不了身——善良的网友们不断地发消息、跟帖，他们对她的鼓励、关爱和理解，仿佛磁铁一样牢牢吸住她那颗绝望的心。

她不知道，虚拟世界外，一场拯救行动也在悄悄地进行着。管理员发现她的IP地址在温州，便立即打电话给温州110；同时向温州市长热线发出求助信息，希望他们联系电信部门，尽快查到她的上网地址，第一时间通知她的家人。

警察寻找她的同时，越来越多的网友加入拯救她生命的行动。他们尽力寻找现实中认识她的人，甚至一些温州网友表示愿意聘请她到自己的公司上班。

晚上七点多，警察终于找到她上网的地方时，她却于几分钟前离开了，因为上网的那个公共场所要关门，她不得不换了地方。

短短时间内，论坛翻页已达十多页，跟帖上百条，阅读人数两千多人。看着不停闪烁的消息提示，看着仍然不断增加的帖子，她禁不住泪流满面，为她愚蠢的想法，更为无数善良的人们。

3月5日零点11分，她又一次发帖：请允许我满含泪水地回来……已经把准备好的安眠药扔到河里了……

发完帖子，她想，活着，真好，她再也不会试图去做傻事了。

她要下线时，无意间看见刚刚还成片亮着的会员头像，一下子暗了大半。

她的眼泪又一次夺眶而出。她知道，那些网友，为了劝说自己，可是彻夜守在电脑前啊！

此后，她变了个人似的，不再每天锁在家里啃那枯燥的法律条文。她找出压在箱底的同学录，掸去上面的灰尘，一个个号码拨过去，问他们的近况，然后大声说，她很快也要工作了。她以前不习惯跟陌生人接触，觉得他们不可靠不能信任，现在，她对每一个迎面而来的人保持微笑。她仍常去"法专在线"，一天不去，网友发来的消息会塞满她的信箱——更重要的是，她发现让父母欣慰的地方有很多，比如给父母捶捶背，比如抢在母亲前头去洗碗，比如到旧书市场淘来父亲爱看的战争书籍……

偶尔，她还会想起那天的经历，想起那些善良的人们为她所做的一切。

1、你觉得作者为什么以“请允许我满含泪水地回来”作为文章的标题？

2、本文讲述了一个感人的故事，请简要概括本故事内容。

3、文中划线处写了女主人公的两次流泪，请分别分析“流泪”的具体含义。

⑴第一次流泪：

⑵第二次流泪：

4、品析下面加点词的深刻含义。

她找出压在箱底的同学录，掸去上面的灰尘，一个个号码拨过去，问他们的近况，然后大声说，她很快也要工作了。

5、面对主人公的“绝笔帖”，假如你就是众多善良网友中的一员，你会如何跟帖？

1、这句话既是女主人公发帖的内容，又是最能反映女主人公被网友举动深深感动、决定好好活着的一句话，揭示了文章的中心。

2、女主人公因考试失利而在论坛里发出“绝笔帖”，众多善良网友和热心人实施了一场生命拯救行动，使女主人公重新乐观面对生活。

3、⑴为她愚蠢的轻生想法感到羞愧，更为无数善良的人们而深深感动。

⑵对彻夜拯救自己的善良网友的深深感激。

4、表现她已经从悲观绝望之中走出来，能乐观、自信地面对朋友和工作。

5、围绕“鼓励、关爱和理解”方面谈，语言简明、连贯、得体即可。