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【甲】薹蕉堑些室歪!宣查盐查堂量丝茎垫王垦至墨生亘。同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人，是令人肃然起敬的。

美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物是吝啬的，他给了此就不再予彼。所以许多容颜俊秀的人却一无作为，他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对，因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等，都既是大丈夫，又是美男子。

——培根《论美》

【乙】读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居时；其傅彩也，最见于高谈阉论之中I.其长才也，最见于处世断事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。

——培根《谈读书》

1.分别用一句话概括两段文字的大意。

甲文：_________________________________________________________________

乙文：_________________________________________________________________

2.两段文字论证都很严密，从中任选一处简要分析。

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3.两段文字中画线句子在表达上的共同特点和作用是什么?

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4.从两段文字中选出你最喜欢的一个语句，谈谈对你的启示。

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1、甲文：美德甚于美貌(或内在美重于外在美)。乙文：读书的好处。

2.甲文一方面说“许多容颜俊秀的人却一无所为”，另一方面又举例指出“这话也不全对”，运用对比论证的方法使论证严密，令人信服。

3.都采用了比喻的修辞手法，使论述的道理生动形象，通俗易懂。

4.“造物是吝啬的，他给了此就不再予彼。”人生来是不完美的，不要对自己和别人求全责备，但是我们可以通过读书和学习弥补先天的不足。