阅读下面文段,完成第1至4题。

①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问也就都对她说了。

②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功,她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。(选自鲁迅《阿长与《山海经》》)

1.当阿长来问《山海经》是怎么回事时,“我”是怎么想的?表明了“我”的什么心理?

2.第④段中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果?

3.第⑤段中用的表达方式是________,它表明了作者_______的感情,句中的“这”指代_______________。

4.请你替“我”给长妈妈写一段碑文刻在她的墓碑上。碑文可以抒发感情,描写她的性格,或者概括她的一生。(20字以上)

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 01:27:30 免费下载:《2010-2011学年度广东省珠海四中第一学期八年级期中检测》Word试卷

阅读下面文段,完成第1至4题。

①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问也就都对她说了。

②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功,她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。(选自鲁迅《阿长与《山海经》》)

1.当阿长来问《山海经》是怎么回事时,“我”是怎么想的?表明了“我”的什么心理?

2.第④段中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果?

3.第⑤段中用的表达方式是________,它表明了作者_______的感情,句中的“这”指代_______________。

4.请你替“我”给长妈妈写一段碑文刻在她的墓碑上。碑文可以抒发感情,描写她的性格,或者概括她的一生。(20字以上)


  阅读下面文段,完成第1至4题。  ①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既

本题关键词:概念文件,概念,实体概念,学习概念,属性概念,概念属性,概念教学,伦理学概念,概念性方案,经营理念;

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