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一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好见面的时间和地点。
待那个青年人如约而至时,班杰明的房门敞开着,眼前的景象却令年青人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。
没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在外等一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”一边说着,班杰明就轻轻地关上了房门。不到一分钟时间,班杰明又打开了房间,并热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒,在淡淡的香水气息里还荡着微波。
可是,没等青年人把满腹的有关人生和事业疑问向班杰明讲出来,班杰明就非常客气地说道:“干杯,你可以走了。”.
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我……我还没向您请教呢……”
“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间,轻言细语地说,“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说,“我懂了,您让我明白一分钟的时间可以做许多事情,可以改变许多事情的道理。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯子里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢后,开心地走了。其实,只要把握好生命里的每一分钟,也就把握了理想的人生。
1.写出本文的中心。
2.“一分钟”在文中起到什么作用?
3.文中说:“房间内的一切已变得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒,在淡淡的香水气息里还荡着微波。”这句话意味深长,谈谈你的理解。
4.为什么没等青年人开口,班杰明就非常客气地说“干杯,你可以走了”?从文中可以看出班杰明对于成功有怎样的认识?
5.文中加点的句子“一边扫视着自己的房间”可以去掉吗?为什么?
6.请写出一句与时间有关的名言。
1.只要把握好生命里的每一分钟,也就把握了理想的人生。
2.点明中心,串联全文
3.与前一分钟形成鲜明的对比,形象地说明一分钟的确可以做许多事。
4.行动是对年轻人最好的帮助指点;只要把握好每一分钟,就能成功。(接近即可)
5.不能,进一步提醒暗示年轻人。
6.略
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父亲的眼神
一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇的差。这样的情况下,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。
因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧带上草帽,到田里帮忙。学都上不好。再不勤快一点,会被人骂为‘‘二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样的爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……
中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。
吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走,我就不相信,父亲能干,我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼睛,要在学校,现在正是午睡的时候,我早已呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……
当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强,你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。赶快起来!”
父亲的眼神让我受不了,我后脊的汗早已流下来了,不是热汗,是冷汗。
当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我心乱成一锅粥。
第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”
后来的事情变得很简单,高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。
尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。
时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不是这样,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”
1.“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文来看,这句话有什么作用?
2.“我坐起来,恶狠狠地说了句:“我要上学!”中的“恶狠狠”体现了“我”怎样的心理?
3.“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。…‘父亲”用朴素的语言道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到了什么?
4.“那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。”请根据文义说说为什么父亲的眼神会使我不安?
5.“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理,写一段表示心理活动的文字。
1.结构上总领全文,内容上点名题意。
2.写出了我痛下决心,发愤求学的心理。
3.有耕耘就有收获,没有付出就没有回报。
4.害怕自己没有理想,放弃追求;怕对学习工作还不够尽力;怕愧对父亲。
5.略
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母亲病了,住进医院。我们兄弟轮流去守护母亲。轮到我守护母亲那天,恰逢护士过来换床单,叫母亲起来。母亲病得不轻,起身下床很吃力。我赶紧说:“妈,你别动,我来抱你。”
我 甲 。没想到我用力过猛,差点朝后摔倒。
护士在后面脱了我一把,责怪说:“你使那么大劲干什么?”我说:“我没想到我妈竟这么轻。”护士问:“你以为你妈有多重? ”我说:“我以为我妈有一百多斤。”护士扑哧一笑,她说:“你妈这么矮小,别说病成这样,就是年轻力壮的时候,我猜她也到不了九十斤。”母亲说:“你真有眼力,我这一生,最重的时候是八十九斤。”
母亲竟然这么轻,我心里一阵难过。护士取笑我说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。”我说:“如果你跟我妈生活几十年,你也看不准的。”在我脑海中浮现出一些场景;小时候,母亲总是手里拉着我。背上背着妹妹,肩上挑着一百多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但每逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用八十多斤的身体,去挑那么沉重的担子。
望着瘦小的母亲,我愧疚地说:“妈,我对不起你啊!”
母亲笑一笑说:“提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的。”
护士把旧床单拿走,铺上新床单,又很小心地把边边角角拉平,然后回头吩咐我:“把大妈放上去吧,轻一点。”
我突发奇想地说:“妈,你把我从小抱到大,我还没有抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”母亲说:“快把我放下,别让人笑话。”护士说:“大妈,你就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。
我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。护士不忍离去,坐在椅子上看着我抱母亲。
母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡了,准备把她放到床上去,可是,我看见,有两行泪水,从母亲眼里流出来……
1.本文的叙述人称是___________,画线句属于哪种记叙顺序___________。
2.这篇文章中运用得最多的描写方法是:___________。
3.联系上下文,根据你的理解和想象,在文中“甲”处补写几句描写“我”抱母亲动作的句子。请你把补写内容写在下面。
4.揣摩下列句子加点词含义,说说表现了人物怎样的心理状态?
“母亲竟然这么轻,我心里一阵难过。”
5.文末“我看见,有两行泪水,从母亲眼里流出来……”母亲为什么会流泪?
6.你了解你的母亲吗?读完上文,请谈谈你的感受。
1.第一人称,插叙
2 .对话描写
3.略
4.表现了我的吃惊和意外,以及对母亲多年辛苦的感动和愧疚。
5.为孩子的理解、懂事及回报感到高兴与欣慰。
6.略
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发射飞船为什么选在冬天和夜间
①随着“神舟号”不断发射成功,人们注意到,飞船发射大多是在冬天,而且是在夜间。这是为什么呢?
( )
②“神舟”号飞船是从酒泉卫星发射中心发射升空的。这个卫星发射中心坐落在我国西北人烟稀少的戈壁荒漠中,冬天有记录的极限最低气温达到一37℃,而1月又是这里平均气温最低的月份。低潭和严寒对于航天发射是非常不利的。但是,航天发射是一项庞大的系统工程,飞船上天后,要由我国的航天测控网对飞船实施测控管理和回收。这个测控网由多个国内测控站、国外测控站和我国四艘“远望”号远洋航天测量船组成。在对飞船实施测控的过程中,远望一号、二号、四号和三号远洋航天测量船同时分布在太平洋、印度洋和大西洋的指定海域,除了远望一号,其他三艘测量船所在海域都在纬度相对较高的南半球。那里的海况在春夏季节要好一些,秋冬季节则极为恶劣,不要说在海上执行测控任务,就是正常航行都难保安全。为此“神舟”号飞船的发射时机就只能选择在南半球的春夏季节,也就是我们北半球的秋冬季节,_________________________?
夜间便于对飞船的光学跟踪
③飞船发射时机的选择要考虑各种各样可能影响到发射的因素,其中,气象因素往往是最关键最直接的决定性因素。在综合考虑判断的基础上,最终确定“窗口”。 “神舟”号飞船的发射窗口之所以选择在夜晚,而不是白天,最重要的原因是便于飞船发射升空时,地面的光学跟踪测量设备易于捕捉到跟踪目标,道理很简单,在漆黑的夜空中,喷射着火焰向太空飞行的载有飞船的火箭非常显眼和突出。
1.根据文章的层次内容,请在第二段文字括号处加小标题______________________
2.文中“发射窗口”指_________________________________________________。
3.联系二、三段内容,文中横线上的过渡句子是__________________________,由此可见,本文的说明顺序为__________________________________。
4.全文除了列数字的说明方法外,最主要的说明方法是什么?并简述其作用。
5.运用自己所学的学科知识,写出你所知道的“神丹”号飞船发射成功的两点原因。
1.冬天发射便于航天测控网对飞船实施测控。
2.各种各样可能影响到飞船发射的因素(接近即可)
3.发射飞船为什么选在夜间呢?逻辑顺序。
4.作诠释,便于把复杂的道理讲清楚。
5.答案应综合科学条件天气等客观因素外,还因加上航天员的团结协作等主观因素。
综合能力考查
中国西部是什么概念?中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西,包括我国西北和西南的12个省市、自治区。这片广袤的土地面积为546万平方公里,占国土总面积的57%,人口2.8亿,占全国总人口的23%。
西部是华夏文明的源头,华夏祖先的脚步是顺着水边走的。长江上游出土过元谋人牙齿化石,距今约l70万年;黄河中游出土过蓝田人头盖骨,距今约70万年。这两处古人类都比北京猿人(距今约50万年)的资格更老。
西部地区不仅有广阔的地域和悠久的历史,而且拥有丰富多彩的文化资源。
西部地区是华夏文明的重要发源地。秦皇汉武以后,东西方文化在这里交汇融合,从而有了丝绸之路的驼铃声音,佛院深处的暮鼓晨钟。敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹,它在继承汉晋艺术传统的基础上,形成了自己兼收并蓄的恢宏气度,展现出精美绝伦的艺术形式和博大精深的文化内涵。西夏王陵、三星堆、大足石刻等历史文化遗产,同样为世界所瞩目,成为中华文化重要的象征。
西部地区是中国革命的重要发祥地。遵义、延安、红岩村等革命圣地孕育了深厚的
革命文化传统。__的《在延安文艺座谈会上的讲话》成为革命文化发展的一面旗帜。
延安的“鲁迅艺术学院”,在短短的几年里,造就了一大批著名的作家、艺术家和文艺理论
家……这些宝贵的财富,奠定了西部文化遵循先进文化前进方向的坚实基础。
西部地区又是我国少数民族及其文化的集萃地。这里生活着50多个少数民族,几乎包括了我国所有少数民族。在一些偏远的少数民族地区,经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困,却也使这些地方保留下了一些久远时代的艺术品种,成为珍贵的“活化石”。如纳西古乐、戏曲、剪纸、刺绣、岩画等民间艺术和zōng jiāo 艺术。它们的特色鲜明、丰富多彩,犹如一个巨大的民族民间艺术宝库。
西部地区拥有的历史文化资源和民族文化资源,是西部大开发的重要组成部分,应该充分重视这些得天独厚的资源优势,加强对它们的抢救、保护、涵养和合理利用,建立良好的民族民间文化生态环境,为推进西部大开发作出贡献。
1.阅读上面材料后,请努力挖掘出自己的生活底蕴,调动自己的文化积累,发挥自己的综合性学习才干,按要求填写下表。
(1)凡画有斜线的空皆不作答。在提供的三个填写项中,可任选一项并以说明性或描绘性的文字精练地概括其优势特点——可着眼整个西部也可只着眼局部。
(2)请就你所了解的西部,再补充一项内容,填写在表中的第4项内并概括其优势特点。
西部——祖国的宗地
西部之美 | 历史长河悠久 | 地域面积宽阔 | 文化资源璀璨 | 少数民族众多 | 革命成果丰硕 |
1.生态环境 | 2.自然物产 | 3.矿藏资源 | 4.___________________ | ||
2.撰写一则广告语以表明自己对西部美好印象或激励人们积极参与西部大开发,要求语言简洁,能抓住特点。
略
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善于舍弃
①现代社会充满了各种__,这就需要我们在选择中善于舍弃。
②“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”鱼和熊掌都能得到,当然是最理想的,但这种可能往往是最小的。一般情况下需要在鱼和熊掌中做出选择,即使仅得到鱼。也是一种成功;如果哪一个都不愿舍弃,盲目地追求鱼和熊掌“二者得兼”。最后什么都没有得到,那才是悲剧。
③舍弃需要勇气,也需要智慧。
④号称“飞禽之王”的欧洲金雕,一窝只生两只幼鸟。有时是由于食物不足,两只幼鸟就会“手足相残”,强壮的一只便把弱小的一只挤出巢穴,摔死在崖下。金雕妈妈面对饿死两只幼鸟,还是保全一只幼鸟的现实,别无选择,只能容忍这种残酷的“舍弃”。东北狼被猎人的铁夹夹住后,面对断腿和丧失生命的两种选择,毅然把被夹的那条腿咬断,然后逃生。东北狼凭着这种痛苦而果断的“舍弃”,保存了生命。
⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克·阿西莫夫,曾从事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己有创作科幻小说的天才,于是他对自己作出了冷静客观的分析:我不大可能成为第一流的科学家,但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室,回到家里,专门从事写作。
⑥阿西莫夫这一聪明的舍弃,成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩,也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是痛苦的,但如果不能忍受一时的痛苦,就有可能招来终生的痛苦。阿西莫夫当时选择舍弃自己朝夕相处的实验室和讲台内心无疑是痛苦的,但正是因为他挺住了一时的痛苦,而成就了后来的大业。不做出舍弃,那可能会造成阿西莫夫终生的痛苦和悔恨,也是世界的一个遗憾。阿西莫夫聪明的舍弃,是他本人的幸福,也是读者和世界的幸运。
⑦阿西莫夫的事例告诉我们,如果你本来在某些方面没有优势,却一再地坚持,总想将弱势变成优势,就很有可能一事无成。舍弃自己的短项,是为了强化自己的长项,从而让自己更接近成功的目标。
⑧在人生征途中,有迂回曲折的坎坷,也有峰回路转的机遇。面对挑战和机遇,需要你慎重思考,该舍弃时就舍弃,不能为了一棵小树而放弃了一片森林。
1.本文作者要表达的主要观点是什么?
2.④⑤⑥段运用了什么论证方法?
3.②段在论证的时候引用了《孟子》中的句子,有什么作用?
4.结合自己的经历,说说怎样的舍弃才是有价值的。
1 .在选择中善于舍弃。
2.举例论证。
3.形象生动,富有说服力。
4.略
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和谐如山景
和谐,是一个人见人喜的词儿;和谐社会,是一个人皆向往的社会。为什么?“人望幸福树望春”。幸福就是和谐,和谐就能幸福。从一定意义上说,这种和谐之幸福颇如山之景色。
山之景色。即山景也。山景是四时不相同,早晚不相谋的。它忽而“昔去雪如花”,忽而“今来花似雪”;忽而“日出而林霏开”,忽而“云归而岩穴瞑”。这种变动不居的山景,淡冶如笑是春,苍翠欲滴是夏,明净如妆是秋,惨淡如睡是冬。这景这画,气象万千,生机盎然;含霞吐虹,和谐天然。
更重要的,和谐如山景,在于它切实不表面的神似。
山景始终充满着祥和。不论是昂首挺立之健树,或是屈膝弯腰之病树;不论是根植沃土之群树,或是根扎悬崖之孤树;不论是枝繁叶茂之大树,或是枝孤叶稀之小树,它们虽有竞有争,都在拼命争阳光、争水分、争空气,但却能和睦相处:异枝共迎南北鸟。殊叶同送往来风;都能同舟共济:春天来了共沐,北风来了共抵,并时不时欢欢快快弄舞,亲亲热热唱歌,共生共长,同绘山景。
山景始终洋溢着宽和。不论是龙吟山潭,或是虎啸山丘;不论是猿鸟乱呜,或是沉鳞竞跃;不论是众鸟皆散,或是孤雁低飞,山景都宽衣而容,任其自由发言;都和衣而卧,任其自由活动,甚至,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。
山景始终流淌着亲和。不论是瀑布怒吼,或是溪流低唱;不论是“悬溜泻鸣琴”,或是“碧溪弹夜弦”;不论是惊湍直下的山洪,或是恬淡涌流的泉眼,山景全似一家人,拉手拥抱为一流,欢歌笑语出山来,腾虹奔电为人间。山景始终散发着谐和。不论是草色青青柳色黄,或是桃花历乱李花香;不论是浅草没马蹄,或是乱花迷人眼;不论是浓绿万枝红 一点,或是万紫千红满山香,山景都要使其“声和以柔”,芬芳弥漫;“八音克谐,无相夺伦”。
山景始终存在着调和。不论强者弱者,不分贱草名花,只要是生命体,都给以生存的空间;大树下面有小树,小树下面有弱藤,弱藤下面有小苹。尽管他们非是一类,出身不同,长相迥异,作为更是相去甚远,但它们不画地自限,也不排斥异类,而是共和其光,不污其体;共同其尘,不渝其贞,在对话沟通、协商调和中实现着各尽所能、各取所需、夸得其所。
山景始终保持着谦和。它长年累月,峰奇不说奇,木秀不日秀,水甘不言甘,既不窃人之美以取宠,也不学人之语以卖巧,始终坚守着自己的情操,坚持着自己的路径,目复一日,出不辞劳;年复一年,入不数功,平平淡淡不贪求,自自然然去追求,清清净净过日子,快快乐乐为众人。
马克思、恩格斯的《__宣言》在肯定“社会和谐”的命题时,认为这是“积极的主张”“宝贵的材料”(《马克思恩格斯选集》第2版第l卷第304页),并以和谐社会的理想模式提出“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人自由发展的条件”。这是以人为本、构建和谐社会的精辟之论。这个精辟之论在山景中不正得到充分的体现吗?!
和谐如山景,应然也;和谐如山景,实然也。
1.第3段在结构上有何表达作用?
2.“和谐如山景”中“神似”主要表现在哪些方面?
3.本文语言极优美、生动,很有表现力。请自选一句并作赏析。
例句为:____________________________________________________________________
赏析:_____________________________________________________________________
4.马克思、恩格斯为我们勾勒了“和谐社会”的理想模式,依照你的理解,当今中国建“和谐社会”最基本的要素有哪些?请写上一段话,50字左右。
1.承上启下
2.祥和,宽和、亲和、调和、谦和等
3.略
4.要点:以人为本,社会安定,生活富足人人自由发展,家家美满祥和等。
阅读下面的文字,分别回答问题。
冰心姥姥您好
铁凝
在中国的北方,孩子们称自己母亲的母亲为姥姥。此外,当领着孩子的母亲遇见自己所尊敬的老年女性,也常常会很自然地对孩子说:“叫姥姥。”孩子清脆地叫着,姥姥无比怜爱地答应着,于是“姥姥”的含义便不单是血缘关系的一种确认,她还是可以信赖、可以依靠的象征。她每每使人想到原野上肥厚、沉实的泥土和冬天乡村燃烧着柴草的火炕的温暖气患,她充满着一种人闻古老的然而永不衰竭的魅力。
第一次听见有人称冰心为姥姥,是她的外孙陈钢。他曾经为我拍过一些照片,我非常喜欢他的这些作品。他告诉我:“我把照片给姥姥看了。”我问他姥姥说了些什么,他说:“姥姥亲了我一下。”冰心对外孙这种独特的无言的赞赏,更能见出一份无可替代的亲情。陈钢觉得对他本人来说,姥姥是他的姥姥,比姥姥是一位著名作家更为重要。
此后不久,我给冰心写了一封信,告诉她我在保定西部山区的一些生活。冰心来信嘱咐我说:“铁凝,你要好好地珍惜你的青春,你的才华!你有机会和农民接触,太好了!他们真朴实,真可爱!你能好好写他们吗?我对你抱有无限的希望……”
读着这样的信,你会发现在冰心那平和、宁静的外表之下,那从容、温和的目光之中,还有一份对于中国最广大农民的深深的爱意,这爱意不仅表现在她为灾民慷慨捐款一万元,还渗透在她对青年作家描写最普通的民众之美的热烈希冀里。也许她的年龄和身体不容她再去更多的地方,但她宽厚的心怀无处不在。
1991年5月,我和散文家周明一道去拜望冰心,我买了一束玫瑰。冰心坐在书桌前,短发齐齐整整,面容很有精神。我把鲜花送上,周明要拍照,冰心说:“来,让我拿着花。”她请我们喝茶、吃糖。然后说:“搬把椅子坐在我身边吧,这样离我近些。”我坐到了她的身边,她清澈的目光落在我的身上。我感到无话可说,不是因为拘谨而是因为受着一种气氛的感染,是因为身边这位安静的老人正安静地看着我。她一定深明我的心意,此外的一切客套都将是我的多嘴多舌。她一定也同意我无话可说,因为当我告诉她我不知说些什么时,她说:“那就让我们静静地坐一会儿。”
我很看重与冰心静静地坐一会儿,或许这并不比我问长问短得到的要少。在那安安静静的一小会儿里,我从这位几乎与世纪同龄的老人身上所获得的,竟是一种可以触摸的生命激情。或者可以说,没有这一刻安然的纯净,便无以获得照耀生命的激情。
告辞时,我说:“我不想打扰您,又想看见您,有机会我会再来看您。”我握住她的手,她说:“只要我活着,你就来看我吧。”
春节时收到了冰心的近照:她身穿黑白条纹的罩衣坐在紫红色的沙发上,怀中抱着干干净净的白色猫咪。她的日光是如此的清明,面容是如此的和善,令我不能不想起最具民间情意和通俗色彩的一个称谓——姥姥。
能够令人敬佩的作家是幸运的,能够令人敬佩而又令人可以亲近的作家则足以拥有双倍的自豪。冰心不仅以她的智慧、才情,她对人类的爱心和她不曾迟钝、不曾倦怠的笔,赢得了一代又一代的读者,她身上散发出的那种无以言说的母性的光辉和人格力量,更给许多年轻人以他人无法替代的感染。在九十年代人与人之间的称谓愈发的讲究、愈发的花哨的时候,我特别想把冰心称作冰心姥姥。
冰心姥姥,您好!
1.细读文章第一段,说说“姥姥”这一称谓有哪两层含义。
2.本文依次叙述了作者与冰心交往过程中的哪三件事?请简要概括。
3.读冰心的来信时,作者为什么感到“她宽厚的心怀无处不在”?
4.文中画线句子是冰心所说的两句话,从中可以看出冰心有哪些可贵的品质?
5.文章最后一句在内容和结构上各有什么作用?
1.①自己母亲的母亲;②值得尊敬的可以信赖、可以依靠的老年女性。
2.①与冰心书信往来;②登门拜望冰心;③收到冰心的近照。
3.①冰心对中国最广大农民充满深深的爱意;②冰心对青年作家给予鼓励,寄以希望。
4.和蔼可亲,善解人意。
5.内容上,抒发感情,表达敬意;结构上,篇末点题,照应开头。
阅读下面的文字,分别回答问题。
从织布机到计算机
你知道织布机和计算机有什么相同之处吗?它们之间的血缘关系超乎你的想像。摆在写字台上的台式机,塞在口袋里的掌上电脑,挂在腰上的移动电话,乃至你家中的很多家用电器,都是1804年诞生的一台织布机的后代。
19世纪早期,法国里昂的丝织工人们织出了图案绚丽的丝绸锦缎,然而他们使用的工具却是质量低劣、效率低下的老式手工提花机。这种机器需要有人站在上面,费力地一根一根地将丝线提起、放下,才能织出精细复杂的丝绸,就好像演员在操纵牵线木偶。
这种烦琐的劳动随着1804年雅卡尔提花机的发明发生了改变。这种革命性的织布机利用预先打孔的卡片来控制织物的编织式样,速度比老式手工提花机快了25倍,就好比从自行车到汽车的飞跃。雅卡尔的打孔卡片不只为丝织业带来革命,也为人类从此打开了一扇信息控制的大门。
1836年,雅卡尔去世两年之后,计算机科学先驱、著名的英国科学家查尔斯·巴比奇制造了一台木齿铁轮计算机,用来计算很多数学难题,并利用雅卡尔打孔卡片的原理为这台计算机编程。当时巴比奇的女友称这台木齿铁轮计算机就如同提花织布机一样,在编织代数模型。虽然他没有使用语言编程(一个世纪以后才正式出现),但是巴比奇毕竟提出了为计算机编程的思想,这一理念启发了20世纪的计算机科学家。后来,人们将巴比奇称为计算机的鼻祖。
19世纪末,美国统计学家赫尔曼·霍尔瑞斯借鉴雅卡尔的打孔卡片发明了一种特殊的机器,供户口调查员处理数据。在19世纪的最后几十年里,美国的人口出现了爆炸性的增长,人口普查变得越来越难以操作,要想对一次人口普查的数据进行加工和处理,至少要花上十年的时间。这部被霍尔瑞斯称为“制表机”的机器大大提高了人口数据处理的速度。制表机的原理与雅卡尔提花机很接近,它在卡片上打出一系列的小孔,代表每一个家庭的每一位公民,不同的孔包含不同的信息。只要运用得当,制表机每小时可以处理几万张卡片。
20世纪40年代,IBM公司开始制造计算机,计算机的时代到来了。不过那时候的计算机没有放弃类似于雅卡尔提花机上的那种打孔卡片,还在利用它编程。这种状况一直延续到20世纪80年代后期,打孔卡片最终被电子媒介——磁带和光盘所取代。
看到这里,也许我们可以说,计算机不过是台极其高级的织布机而已。这是多么令人惊奇的事情,我们现在视为尖端科技的计算机,竟与织布机血脉相连。当你使用计算机的时候,本质上你也是在以光速做着编织工作。
1.阅读全文,完成下面的填空。
本文以 为顺序,介绍了雅卡尔发明的用 控制织物的提花机,巴比奇制造的木齿铁轮计算机,霍尔瑞斯发明的被称为 的机器,IBM公司制造的计算机。
2.人们为什么把巴比奇称为计算机的鼻祖?
3.为什么说计算机是“l804年诞生的一台织布机的后代”?
4.本文主要运用了作比较的方法,请举出两例,并加以说明。
5.从雅卡尔提花机的发明,到现代计算机的诞生,你从中得到哪些启示?请分条列出两点。
1.时间(或:事物发展) 打孔卡片(或:预先打孔的卡片) 制表机
2.①巴比奇制造了计算机;②巴比奇提出了为计算机编程的思想
3.因为从最早的木齿铁轮计算机到现代的IBM公司早期制造的计算机,都运用了雅卡尔提花机以打孔卡片控制信息的原理。
4.示例:①把雅卡尔提花机与老式手工提花机作比较,说明了前者编织速度快。
②把制表机处理数据的速度和人工处理数据的速度作比较,说明前者处理数据的速度快。
③把制表机和雅卡尔提花机作比较,说明两者的编程原理相通。
5.示例:①科学技术是在继承前人研究成果的基础上发展的。
②革命性的发明创造会对人类文明产生深远的影响。
③科学发明往往是与社会生活需求紧密联系在一起的。
④读书学习也需要借鉴吸收前人的知识和经验。
阅读下文,完成第1—6题。
看山老爹
高深
⑴太阳醒了。看山老爹醒了。
⑵他从炕上爬起来,不吃不喝,头一件事是撕掉一页日历,然后揣两个冷馍,背上水壶,踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时,猫下腰,洗几把脸,再掬几捧清凉的泉水,咕咕喝下,顿时觉得一阵透心地爽快。
⑶同一万个昨天一样,一成不变,再量一次生活的周长。孤零的身影,叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里,相伴山风,铺就生命的四季。
⑷并非孤身独旅,风、雨、雪,都是他形影不离的旅伴。
⑸春风如酒,扑面微寒;夏风如茶,香飘山峦;秋风如烟,落叶飞天。雨很珍贵,说来就来,说走就走,小似喷雾,大如瓢泼。
⑹温则为雨,寒则为雪。山上冷得早,有时旧历八月就飘起雪花,九十月就可能大雪封山,只跋涉几步,便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴,走过了几个地球的周长。没有视线不及的远方,没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋,不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了,不用着意去咀嚼生活,也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜……
⑺走啊走啊,黎明的起点就是看山老爹的家,落日的尽头就是看山老爹的家。
⑻自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛,一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发,大山就再也遮掩不住贫(jí) 与荒漠。看山老爹呼天喊地,天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭。从此,那些没有月色没有星光的夜晚,再也听不见北方的狼嗥了。
⑼无量的绿色无量的财富,曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰。他不甘心这个曾经的梦想就此破灭,于是老爹吃在山里,睡在山里,像个淘金人,捡拾一粒一粒树种,栽下一棵一棵树苗。一个脚印即是明天的一株参天大树。
⑽跋涉了一天的看山老爹,席地盘坐在松树下,不眠的目光,于皎洁的宁静中,寻觅少得可怜的树影。他一点也不灰心丧气。他相信人心,也坚信自己的双手。他用落叶擦去手上的泥土,牵起衣衫揩脸上的汗水。晚风习习,他抬起身,提了提大半口袋树籽儿,沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。
⑾从来没有人说过,看山老爹命定要与大山厮守一生,也不是没有人接他看山的班。可是多年以后,当他种下的一粒粒树种,栽下的一棵棵幼苗,终于长成山的血脉,山的灵魂,看山老爹就以终生放逐林海为福气,以每天梳理绿色阳光为乐趣,为享受。他的心很广阔,装得下整座大山和那些松柏杨槐。他的心又很窄小,只装着绿色,只装着染着绿色的阳光。
⑿看山老爹又一次面对大山,面对自己以毕生汗水养育的山林,量一次生命的周长,呵护四季绿荫。夕阳西下,他默默饮进几许孤独,望穿夜幕下山的梦境,倾听林海中不尽的涛声。明天,像一只看不见的手,无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光,老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。
⒀太阳醒了。大山绿了。看山老爹笑了。
(选自《人民日报》2006-06-27 第15版 )
1.给文中加点字注音,根据拼音写汉字。
⑴揣着( ) ⑵贫(jí)
2.结合语境,品味语言。
⑴春风如酒,扑面微寒;夏风如茶,香飘山峦;秋风如烟,落叶飞天。
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⑵黎明的起点就是看山老爹的家,落日的尽头就是看山老爹的家。
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3.第⑾段中写“他的心很广阔”,后面却又说“他的心又很窄小”,前后是否矛盾?请说说你的理解。
4.看山老爹心中的梦想是什么?请用原文句子回答。
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5.本文有明暗两条主线,明线索是 ,暗线索是 ,其中插叙了 看山老爹种树的情节。
6.再读上文,结合下列材料,谈谈你对看山老爹的认识。
材料一 (2006年感动中国人物)让我们感动是因为他们的坚持,是因为一天落日一天太阳又再度升起之中所累积的力量……于是,岁月就在孤独的行走中慢慢流逝,我们终于被感动。(白岩松)
材料二 我们往往不缺乏为宏图伟志,而缺少通向那个志愿的一步一步积累起来的切实的道路。(于丹)
材料三 这是生活在社会最底层的一些人,他们普通得常常被我们忽略,可是这个世界,却因他们身上散发出的善和暖,一点一点美好起来。(丁立梅)
1.(1)chuāi(2)瘠
2.(1)运用比喻、排比的方法,生动形象地写出山中不同季节和景色特点,表现了看山老爹痴迷于这么山林。(2)形象写出的看山老爹早出晚归看护山林的勤勉、痴心,同时也写出看山老爹爱护山林,以山为家,执著如一。(只要符合题意,语句通顺即可)
3.不矛盾,“广阔”写出看山老爹眼里、心中装着整个绿色的山林;“窄小”写出看山老爹的生活只有绿色,绿色是他的一切,没有其他杂念。这看似矛盾的词语,实际上是强调看山老爹对这片山林的热爱。(只要符合题意,语句通顺即可)
4.无量的绿色无量的财富。
5.老爹一天的活动 老爹对山林的爱 山林被砍伐
6.略(3分,只要符合题意,语句通顺即可。可从精神品质、性格特点、形象意义等入手。)
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