阅读下面《春》片断,回答文后的问题。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园手里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了、花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是;杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
1、给这两段文字各拟一个小标题。
第一段: 第二段:
2、 课堂讨论中,同学们都说,“小草偷偷地从土里钻出来’:这个句子写得特别精彩。请你尝试陈述说它精彩的理由。
3、在写草的段落里,作者为什么要写人们“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑”?
4、在第二段里,写出运用拟人手法描写花的语句。作者把花当成什么样的人来描写的?这样写有什么好处?
5、作者写春花,既有实写,又有虚写,请写出虚写的句子
6、请你在第二段的其他语句中选择你最喜爱的一句话,说说你喜爱的理由。
1.第一段:春草图。 第二段:春花图。 (学生所拟标题只要能够扣住文段主要内容都应认可。)
2.这个句子运用拟人手法,写出了春草富有生命活力的特点。“偷偷”写出了小草在人们不经意之间长出地面的那种情态,好像跟你捉迷藏的调皮孩子似的那样可亲可爱,表现了对春天的喜爱之情。此外,“钻”字也用得特别好,把春草坚韧有力地破土而出的情状描绘得极富神韵,赞美了春草顽强的生命力。(以上两个方面,答出一个方面即可。3分)
3、作者写人们这一组活动,意在表现人们对春草异常喜爱,以至于要在草地上“打两个滚”,侧面烘托春草长势之旺;(答到此点即可给分)同时也在于表现春天到来时人和自然界都焕发出生命的活力。 .
4、拟人句是“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”。作者把花写成争胜好强、热情奔放的人,为了扮靓美丽的春天而争先恐后、热烈开放,表现了春天万物复苏、美丽动人、生机勃勃的特点。
5、闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
6、这是一个开放性题目,言之成理即可肯定。
阅读下面文段,完成文后的题目
八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?
那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。
从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
1、给加点的字注音:
厄运( ) 精辟( )
2、第一段中,有一句话:“那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问:
“那件事”是指 。
“这种兴致”是指 。
3、阅读二、三自然段,“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里?请你评价一下“我”的这种做法。
4、作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”?
5、读过这篇文章你有什么想法?现在依然有人捕鸟,请你对他们说几句话。
1、è\pì
2、被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了,根本原因是“我”使它丧失了自由;把一些野生的活物捉来放到笼子里。
3、让它为我一人歌唱。这种做法是自私的,既是对鸟儿的摧残,也是对自然平衡的破坏。
4、因为他明白了:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求是值得肯定的。
5、(言之有理即可给分)
阅读下面文章,完成1-6题。
①做医生的邻居跟我讲了个事儿:他的一个病人,挺年轻的姑娘,患了干燥综合症。这是一种很罕见的病,就是身体分泌的那些汗液.胃液和唾液都越来越少,导致人消化困难,必须借助专门的导管将类似胃酸的物质输入体内,才能稍稍缓解;更残忍的,这种病人不能见阳光。阳光就像一台榨汁机,会很快耗完病人的体液,就像在榨取一个鲜嫩的苹果,导致病人呼吸衰竭。现在的医术还无法彻底治疗这种病症,在谨慎地反复会诊之后,他们诊断,这个姑娘最多还能再活10个月。
②姑娘的病房,窗帘是日夜拉上的,只有镍灯发出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚,病人才可以在护士的陪同下到院子里散步。
③医生说,他从没见过那么苍白的脸,却也从没见过那样明亮的眼神。每次他进去的时候,都看见那个姑娘在专心致志地涂指甲油,鲜艳通红的那种,和她的苍白正好形成鲜明的对比。
④两个多月后,我在网上看到一份资料,说国外有个患干燥症的病人,生活在避免阳光直射的环境里,活了3年之久,希望这则消息可以使这个姑娘宽慰一些,我打印下来,去找那个医生。
⑤医生听清来意,摇摇头,说没有用了,她已经去了。看着我惊讶的样子,医生叹口气:“她突然坚持去天山旅行,我们通知了她的父母,但谁也劝不住。后来听说她根本没爬上去,只是在天山脚下的草原骑马,病情当场发作,救治无效,就没了。挺可惜的,才22岁,听说恋爱都没谈过……”
⑥身患绝症的年轻女孩,让自己的生命提前在明媚的阳光下凋谢,该有着怎样的勇气和决心?
⑦医生又说,她和你一样,喜欢读书写东西,在整理病人遗物的时候,整理出来一大堆各种颜色的指甲油,每种颜色外面都贴了张小纸条,是她自己给那些指甲油起的名字。其中,淡蓝色的,叫做“豆蔻”;银色的,叫做“妖精”;而大红的那支,她起了一个很古典的名字,叫做“与子偕老”。听得我心酸。
⑧阳光和生命相比,当然生命重要。但在某些关键时刻,阳光显得那样不可缺少.不可替代,甚至用生命去换取也心甘情愿。
⑨她鲜红的指甲油,也许一直是她心底下鲜红的太阳。可是,她不能舍弃的,不仅仅是一种可以检测生命硬度和质量的阳光,还有尘世每日升起的太阳。
⑩我们健康人每天都能看到.触摸到阳光,就像看到.触摸到很多其他美好的事物一样。只是在通常情况下,我们选择了疏忽,而非珍视。(选自《读者》2005年第14期,有改动 作者:邢汶)
1.下面三项中,你认为哪一项最适合做文章的标题?为什么?
A.《生命啊,生命》 B.《阳光啊,阳光》 C.《阳光与生命》
答:选 项。因为
2.作者善于运用一些修饰语来传情达意。例如:(1)用“ ”来修饰姑娘的脸,说明 ;(2)用“ ”来修饰阳光,借此来比喻 等等。
3.文中多次提到姑娘用的指甲油,由指甲油我们可以联想到姑娘 的精神面貌。
4.第⑨段画线句中,你认为“生命的硬度”是指 ,“生命的质量”是指 。
5.第⑤段中说姑娘“突然坚持去天山旅行”,你是否赞成她的这一行动?为什么?
答:
6.对于阳光.空气.水等我们日常生活中的一些司空见惯的事物,我们健康的人常常会熟视无睹地“疏忽”它们的存在。读了本文后,你认为我们应该怎样“珍视”它们?为什么?
答:
1、C 本文作者从姑娘生命的历程中体会到虽然生命重要,但“阳光显得那样不可缺少、不可替代,甚至用生命去换取也心甘情愿”的道理,引导人们去“珍视”生活中一切美好的事物,而不是单纯地说“生命”或“阳光”一个方面。
2、(1)苍白 姑娘身患绝症,身体虚弱 (2)明媚(或:鲜红) 世上一切最美好的事物
3、有强烈的爱美之心,更有热爱生命,热爱生活(意符即可)
4、人坚强的意志 人崇高的精神
5、可赞成她在生命的最后时光里用顽强的精神来感受阳光等大自然的美好;也可不赞成,因为她也应该珍爱生命,活着比什么都重要(无论赞成与否,言之有理即可)
6、(答案为开放性,言之有理即可,酌情给分)
阅读《笑面人生是幸福》,完成第1-4题。
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生命的进程中,常常会遇到许多问题,凡属问题,多多少少会影响到自己的心境,于是,悲哀有之,伤感有之,郁郁有之,压抑有之,嚎啕更有之。这种情况,在我看来却是大可不必。
人生重要的是活出生命的精彩,把生命的意义发挥的淋漓尽致,不管是发生了什么事,首要的是处理问题的方式方法和态度,决不是如遭灭顶之灾或无病呻吟。生命就是斗争,与天斗,与地斗,与人斗,斗争中无可避免会受伤和毁灭,面对困难和挫折,遇到打击和伤痛,只要面向阳光,就不会陷于阴影,所以要笑面人生。
这世界,大自然,社会存在许多哲理,需要随时去体会,去感悟。世间万事万物都是相辅相成的,这是矛盾,也是哲理,因此,即使有一时的让人难以承受的痛苦和磨难,也不会是毫无意义和价值,至少,它可以使我们吃一堑长一智,让意志更坚定,思想和人格更成熟。当下一个困和挫折到来时,就会更平静地面对,更乐观地去处理。
笑面人生,要有一份超然。当好心不得好报时,要豁达。当有人颠倒黑白时,也无须在意。对待命运也一样,人活世间,本来就有高低贵贱,人生有如一树花开,同发一枝,随风而逝的景况不一,有坠于绿茵,或掉入污泥,贵贱殊途,因果勿思。存在就是合理,合理就是美丽,这是自然法则,也是生命的定律。
笑面人生,应会适时抽身。人生走错路的时候有很多,走错了没关系,只是千万别一条道走到黑。俗语也说“不要只在一棵树上吊死。”道理相同,不要舍不得抽身而退,不要心存幻想和侥幸。孔子曾叹:“尺蠖之曲,是为伸也。”一张一弛,文武之道,收回拳头,再打出去才会更加有力。
笑面人生,无妨偶尔认输。对一些难以纠缠的麻烦,认输也没什么可惜。比如失恋,就当是患了一次感冒,即使是重感冒,也不过如此,一时的痛苦难免,但伤痛欲绝,哭哭啼啼又是何必?这世界最不缺的就是人!不属于你的,就不应该去可惜,即使是应该属于你,但得之,我幸;失之,我命。塞翁失马,焉知非福,也许,人生下一个驿站,有一道更美丽的风景。
所以,别去置身于无谓的我是人非的旋涡,更不要在尔虞我诈中摩擦。人,虽不能决定自己生命的长短,但完全可以扩展生命的宽度.深度和广度。虽不能改变自己的容貌,但完全可以时时展现灿烂的笑容,而世间万事万物只有笑容最美!只要掌握好自己,充分运用好今天的一切,幸福就是不远的距离。
人,必须豁达大度,才不至于钻入死胡同或牛角尖,才能乐观进取,才能站得高看得远;豁达才有大度,才有严于律己,宽于待人,从而自己开朗,快乐也带给了别人,生活的氛围就充斥处处着愉悦的温情。郁闷是因为想不开,拿不起,放不下,心有千千结,无心之事,有意接受并堆积于心,一生中心情灰暗,天地失色也就在所难免!试问,这种活法,又会幸福到哪去?
幸福原本就这么简单,不在于拥有多,而在于计较少!计较多,是负担,是一种意义的失;计较少,也非不足,而是另一种程度上的余;舍也不是弃,弃也不是无,而是另一意义上更宽广的拥有和拾取。
生命中应时时让自己拥有一颗轻松自如的心,一份乐观豁达的心智,不管风起云涌,不管世事变化和沧桑变迁,拥有一片属于自己的满足而宁静的天空,才会有笑面人生的永恒!
1.笑面人生是幸福,在文中具体指要做到哪几点?
2.本文运用了喻证法.对比论证法等,请举例说明其中一种方法的作用。
3.如何理解“幸福原本就这么简单,不在于拥有多,而在于计较少!”这句话的含义?(可用文中一句话回答)
4.“人,虽不能决定自己生命的长短,但完全可以扩展生命的宽度.深度和广度。”在我们读过的课外名著中,有很多面对困难和挫折,遇到打击和伤痛后,仍然笑面人生的人物,请说出其中的一位,并简要写出其事例。
人物:
事例:
1.笑面人生,要有一份超然、豁达;笑面人生,应会适时抽身。笑面人生,无妨偶尔认输。对一些难以纠缠的麻烦,认输也没什么可惜。
2.略
3.计较少就是时时让自己拥有一颗轻松自如的心,一份乐观豁达的心智,拥有一片属于自己的满足而宁静的天空,这就是幸福,就是笑面人生的永恒!
4.略
阅读短文,回答问题
大概是过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本,小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。
1.当阿长说“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”时,“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”,请简要说说为什么“我”会有这么强烈的震动。 .
答:_________________________________________________________________
2.“我”没有对阿长说起《山海经》的事,原因是什么?请摘录原文回答。
答:
3.选文写了“我”对阿长这一人物认识和情感上的变化,请概括说明这一过程。
答:
1.这是我十分喜爱,念念不忘却总得不到的宝书;另一方面,想不到"我"先前讨厌的.连书名也记不住的阿长竟能为"我"买来《山海经》。
2.我知道她并非学者,说了也无益。
3.先前不抱希望,然后是震惊,最后是心生敬意。
阅读短文,回答问题
中新网酒泉10月15日电 本社记者孙自法在酒泉卫星发射中心载人航天发射场现场报道,中国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空十多分钟后,已成功进入预定轨道。中国首位航天员杨利伟由此踏上中国人期待了千年之久的太空之旅。
北京时间十五日上午九时整,“神舟”五号载人飞船由“神箭”——“长征二号F.”运载火箭从此间载人航天发射场发射升空,“神箭”升空十多分钟后,中国载人航天工程指挥部总指挥宣布,“神舟”五号载人飞船已成功进入预定轨道,发射取得成功。
这是中国首次进行载人航天飞行,也是全世界第二百四十一次载人飞行和第九百五十二人次进入太空。同时,本次发射是长征系列运载火箭第七十一次飞行,也是一九九六年十月以来,中国航天发射连续第二十九次获得成功。
“神舟”五号飞船于16日6时28分成功着陆。
6时51分,杨利伟在舱口向大家招手,神态自若。
1.给这则新闻拟一个合适的标题。
___________________________________________________
2.用“ ”在文中划出新闻的导语部分。
3.“中国首位航天员杨利伟由此踏上中国人期待了千年之久的太空之旅”,你能举出例子说明我国自古以来就有飞天的梦想吗?
4.新闻结构的五部分考虑,第3段属于结构中的那一部分?说一说它的作用。
5.如果你是迎候英雄凯旋的一名学生,请你对他得体地说几句话。
1、神舟五号成功进入预定轨道 或 神五升天
2 、中国第一艘载人飞船……
3、嫦娥奔月、神女飞天、西游记里的天兵天将
4、背景 点明新闻的社会环境
5、只要言之有理,语句通顺即可。
阅读短文,回答问题
相逢
我挺着胸,昂着头,从川流不息的人群中走过。
不时有人向我投过羡慕的目光。我知道,这是我的校徽吸引着他们――要知道,是全国名牌大学哩。
天真热,口渴了,买根冰棍。
“同志,买根冰棍。”我走到一个冰棍箱着,递上钱。
“是你,刘健!”卖冰棍的女青年居然喊出我的名字。
啊,原来是她,我中学时的同学王敏。
十年未见,今日相逢,很有感慨。
“怎么,你考上大学了?”这问话,既惊喜,又羡慕。
“七七年考上的。”我并不掩饰内心的得意,记得在中学时,在班级,她总是考第一名,我怎么用功,也只是第二名,一直不服气,可如今――我感到了两人间的距离。
“你现在做什么?”好像是明知故问,话一出口,我自己也觉得不妥。
“待业青年,卖冰棍。”她不卑不亢,却微笑着。
“呃,为啥没考大学?”
“准备考,偏遇上考试那几天,病倒了。”
不幸,一件偶然的小事,往往决定一个人的一生。我沉吟了一下,说:“机会还是有的,你基础很好,自学也可以成才嘛。”
是安慰,是怜悯,还是鼓励,我也说不清。
“你学什么专业?”她一面给人拿冰棍,一面漫不经心地问。是满不在乎,还中故作镇静,真猜不透。
“中文系,现代汉语专业。”
“哎呀,太巧了,有个杨天民教授,他在校吗?”她突然兴奋地问。
“怎么,你认识杨天民教授?”杨天民教授是全校师生敬仰的老教授,她居然打听起他来,真让我惊惑不解。
“我考上了他的研究生,今天才接到的通知。”她平静的说。
我愕然了,霎时间,看到我同她之间真正的距离……
1.本文表达了作者对两个人的态度。
A.对“我”(刘健)的态度是:
B.对“她”(王敏)的态度是:
2.谈谈你对文章最后一句话的理解。
答:
3.谈谈你在这篇文章中领悟到的做人道理。
答:
1.A.批评我的浅薄和自傲的缺点。B.赞扬她的谦逊与自强的品质。
2.指思想上的差距和学历上的差距。
3.只要言之有理,语句通顺即可。
阅读短文,回答问题
沙漠里的奇怪现象
在沙漠里不但光线会作怪,声音也会作怪。玄奘相信这是魔鬼在迷人,直到如今,住在沙漠中的人们还有相信的。群众把会发生声音的沙地称为“鸣沙”。现在宁夏回族自治区中卫县靠黄河有一个地方名叫鸣沙山,即沙坡头地方,科学院和铁道部等机关在这里设有治沙站。站的后面便是腾格里沙漠。沙漠在此处已紧逼黄河河岸,沙高约一百米,沙坡面南坐北,中呈凹形,有很多泉水涌出,这块沙地向来是人们崇拜的对象。据说,每逢农历端阳节,男男女女便在鸣沙山上聚会,然后纷纷顺着山坡翻滚下来。这时候沙便发出轰隆的巨响,像打雷一样。两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来。果然听到隆隆之声,好像远处汽车在行走似的。据一些专家的意见,只要沙漠面部的沙子是细沙而且干燥,含有大量石英,被太阳晒得火热后,经风的吹佛或人马的走动,沙粒移动摩起来,便会发出声音,这便是鸣沙。古人说:“见怪不怪,其怪自败。”沙漠里的一切怪异现象,其实都可以用科学道理来说明的。
1.这段文字说明的主要内容是什么?用一句话概括回答。
答:
2.这段文字所说的鸣沙现象产生的条件。
① ②
③ ④
3.作者引用“见怪不怪,其怪自败”这句古人的话是为了说明什么?
答:
4.这段文字是按什么顺序具体说明“鸣沙”这一怪异现象?
答:
1.沙漠里的鸣沙现象及其产生的原因
2.(1)细而干燥(2)含有大量石英(3)经太阳曝晒(4)沙子被振动而摩擦起来
3. 沙漠里的一切怪异现象,其实都可以用科学道理来说明的
4.逻辑顺序(从现象到本质)
阅读下列语段,做1一5题
①北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀.
②故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝.还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜模样.但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和.我现在在那里呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了.
③但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺.和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃.他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。
……
④现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧,—但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气.
1.选文第①自然段是什么描写?其作用是什么?
______________________________________________________________________
2.在肃杀的严冬,见到“远处有一二风筝浮动”本应感到春的暖意,而作者为什么会感到“惊异和悲哀”?
①“惊异”的原因:____________________________________________________________
②“悲哀”的原因:____________________________________________________________
3.文段②中“孩子们的天上的点缀”是指什么?
______________________________________________________________________
4.选文中与第②段中的“四面都还是严冬的肃杀”前后照应的句子是:
____________________________________________________________________
“肃杀的严冬”在文中反复出现的作用是什么?
____________________________________________________________________
5.作者对“放风筝”是什么态度?为什么?“小兄弟”对“放风筝”又是怎样的态度?
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1、景物描写;引起下文
2、①因为故乡的风筝时节是温和的春二月,而北京却是肃杀的严冬;
②悲哀是因为想起小时候对小兄弟精神虐杀的一幕,而这一幕永远无法补过。
3、风筝
4、①“四面又明明是严冬”;②一语双关,不仅指当时的天气,也指当时的社会__。
5、反对,作者认为是没有出息的玩意;非常喜欢,偷偷做。
阅读下列短文,做1—6题
他生活宽裕,爱好旅游.前不久,他又驾着他的帕萨特远赴2000多公里外的西藏旅游.
经过半个多月的奔波,他到达平均海拔3000米的青藏高原地区。①只身旅游,难免孤寂,但在那片地广人稀的地域,人声、炊烟都不多见。他打开车里的收音机,却收听不到任何节目.
车子一路深入,他也一路上领略着奇特的高原风光,不料他赖以行进的车子却出了故障.他赶忙检查了一下,竟然没找到原因。他想起以前听别人说,那种情况下唯一能做的事就是一一等待过往车辆,请别的司机帮忙修理,或者拖着坏了的车子离开这里.
只有等待,他一直等了三天.糟糕的是,三天里没有任何车辆从这里经过,甚至连一个人影都没看见.他准备的食物和水已所剩无几,他知道,自已的处境非常险恶.如果等不到过往的车辆或者能够帮助他的人,等待他的只有死亡。
又过了两天,一场雪已将他的帕萨特慢慢覆盖。他又冷又饿,他的食物已完全用尽了.
迷迷糊糊中,蜷缩在车内的他被一种声音惊醒。爬出车来。他看见车项上站着一只不知名的小鸟.那只鸟也许是在寻觅食物,看起来同样无助,纤弱地不停地呜叫着。霎时间,他涌出泪水……这是五天来,他第一次听到来自生命的声音!
他伸出手,轻轻地捉住了那只小鸟,将它放进相对暖和的车厢中.他开始打起精神,试着努力自救.反复检查车子,他终于发现了故障原因,是化油器上的一个零件阻塞了油路.车子修好了,他用虚弱的身体开着车向前行驶了40多公里,驶抵一牧民聚居区,他终于得救了.只是,那只惊醒他的小鸟在他疾驶途中却不幸死去了。
这个经历,他常常谈起。他说:“是那只小鸟求生的叫声挽救了我的生命.”今天,那只风干的比拳头还小的小鸟还被他保存着。
但我想说,那只误入高原的小鸟,它不曾想到过救人,救他的还是他自己.小鸟的叫声点燃了他求生的欲望,他的生命因此得到唤醒。②被唤醒的生命才会有激情和生命力,才能够征服无望的困境和厄运。
(选自2006第3期((知识窗》,作者祁文斌。有删改。)
1.请为本文拟写一个恰当的标题: __________________________
2.请分析文中画线句子①的作用:
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3.“他”听到小鸟的叫声,为什么泪水禁不住的涌出?请简要写出你的理解。
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4.你如何理解“他”至今还保存着那只小鸟的做法?
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5.请写出两个有关“生命”的名言警句。
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6.请结合画线句子②,说说你读完文章后得到哪些启示?
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1、“唤醒生命”或“唤回生命的小鸟”。
2、交代了所处的环境,为下文写困境中挣扎而无人来救点名了原因。
3、一是五天来第一次听到来自生命的声音而激动;二是为小鸟顽强的觅食精神所感动;三是对自己所作所为的反思,认为自己太怯懦、太渺小了。
4、一是表达对小鸟顽强求生能力的敬仰;二是对小鸟唤回自己生命的感激。
5、示例:①人最宝贵的是生命。②人的生命是有限的,而为人民服务是无限的。
6、示例:①任何动物面临困境都有求生的本能,在这时候生命是应该得到尊重的;②动物和人类的生命一样宝贵,我们应该珍视生命,保护所有生命;③一旦认识到自己生命的价值,就要有“征服无望困境和厄运”的勇气。(答对一点即可。)