阅读《童趣》,完成1-5小题。
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.翻译句子。
心之所向,则或千或百,果然鹤也。
2.文中叙述了哪些“物外之趣”?
3.文章末一句“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情?
4.文中所写的都是平常之物,而“我”却产生了“物外之趣”,你认为主要原因是什么?
5.读了本文,你认为作者童年时是一个怎样的人?
题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-31 01:24:43
免费下载:《2010-2011学年度潍坊昌邑第一学期七年级期中考试》Word试卷
阅读《童趣》,完成1-5小题。
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.翻译句子。
心之所向,则或千或百,果然鹤也。
2.文中叙述了哪些“物外之趣”?
3.文章末一句“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情?
4.文中所写的都是平常之物,而“我”却产生了“物外之趣”,你认为主要原因是什么?
5.读了本文,你认为作者童年时是一个怎样的人?
本题关键词:小儿阅读障碍,详细勘察,日常监察,小学儿童身心教育,儿童肺功能,小儿明目丸,勘察成果,安全监察对象,计时观察,儿童;