阅读下文，完成1-5题

野菊花

陈 创

①野菊花!野菊花开在山野里。

②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌!

③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，，叫人心灵久久震颤。

④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅(cha四，外套)，只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。

⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩--这就是野菊花!

⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。

⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……

⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮(，翅膀)，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。

⑨哦，野菊花，这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(d60，古代军队的大旗)，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。

⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心……

1.①②③段是从哪些角度描绘野菊花的?请概括回答。

2.从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面?

3.④⑤两段运用了衬托的写法，请具体分析并说明其作用。

4.⑦⑧⑨三段集中描写了野菊花的性格和气质，请从中找出--个你最喜爱的句子，并分析其表达效果，

5.读完本文，结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身』：得到了哪些启示。

1.答案：生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色

    评分：共5个要点，答对两个得1分，答对四个得2分，全对得3分。

2.答案：①不任人摆布②不禁锢自己  ③不固守现状    评分：答对一个要

    点得1分，共3分。意思对即可。

3.答案：第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的

    褪色、檀竹的落魄等，反衬出野菊花的勇敢和进取；第⑤段描写庭院、公园、

    花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。

    评分：共两个要点，每个要点2分，共4分。意思对即可。

4.答案举例：句子：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩

    金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的

    开怀肆笑。

    理由：本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法，刻画出野菊花鲜明的战胜者形  、

    象，语言节奏感强，富有感染力。

    评分：只写出句子不得分。写出句子，分析恰当得2分。

5.答案提示：人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行

    里发现自我，表现自我，实现自我。  评分：本题3分。符合题目要求即可。

阅读下文，完成1-7题

成长的桥

　　①我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。

　　②上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字，“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。

　　③也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样，把课本煮了熬汤喝，除此外我想不到法子读好书。

　　④懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。

　　⑤那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手板窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了个自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院；私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又【甲】、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。

　　⑥那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望--我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的【乙】和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到了研究生。

　　⑦我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懂到明事，其实只有一桥之隔；这座桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。

　　1.根据表现人物心情的需要，【甲】，【乙】两处应填人的恰当的词语是什么？

　　答：【甲】处填_______________，【乙】处填_______________。

　　2.第②段中“母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：‘老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！’母亲忍不住扑哧笑了”，结合上文内容，说说母亲为什么转怒为喜。

___________________________________________________________________________

　　3.结合全文内容，概括“我”的特点。

　　4.文中多处写父母亲给予“我”的爱，请写出你感受最深的句子，并简要分析

___________________________________________________________________________

　　5.文中起过渡作用的自然段是第_______________段。

　　6.“成长的桥”在文中指_______________________。结尾画曲线的句子采用了比喻的修辞方法，表达作用是______________________________。

　　7.文章详写的是哪件事（从起因、经过、结果三方面概括）？详写的作用是什么？

　　答：____________________________________________________________________

1.答案：焦虑(焦急、急切)    惊喜(喜悦)

2 .答案：母亲为我打碎花瓶而生气，但听了我很有意思的回答，觉得我老实得可爱，所以转怒为喜。

3.答案：老实，诚实，心眼好，读书自觉，理解父母。

4.答案：如“私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑”，因为爱“我”，母亲听到意外消息时，又急又怕，以致晕倒。苏醒过来，第一反应是上医院了解病情。又如“父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……，”因为爱，父亲心中只有“我”，忘了自己。

5.答案：④

6.答案：父母温厚的爱

　　生动形象地强调了父母之爱对于孩子成材所起的重要作用。

7.答案：要点：①“我”因意外事故受伤，重度昏迷。(起因)

    　　　　　　　　②父母亲一声声的呼唤，把“我”拉回鸟语花香的世界。(经过)

    　　　　　　　　③“我”从此刻苦读书，并以优异的成绩回报父母。(结果)

   　　　　　　　　 突出了父母温厚的爱对于孩子健康成长的重要作用这一中心。

阅读下文，完成1-5题

探矿人的“好向导”

　　①在自然界生长着一类植物，能够为人类提供宝贵而又可靠的信息，充当探矿家寻找地下宝藏的“侦察兵”。

　　②1934年，捷克斯洛伐克的两位科学家，研究某地区玉米的化学成分，发现每吨玉米灰中含有10克黄金，以后就在玉米生长的那块地方找到了金矿。

　　③又有智利的一位探矿家，在野草中发现线索，据此找到了储量丰富的铜矿。

　　④在我国海州也发现一种叫香薷（rú）的植物，它生长的地方储藏着丰富的铜。据说，有一支勘探队到当地寻找矿藏，其中几个队员的任务是专门寻找香薷。果然在香薷生长的地方找到了铜矿。

　　⑤有些植物生长时非常需要一种矿物质。为此，它们常常把根深深地扎进地底下，吸收微量金属，再转运到茎、叶、花、果里。探矿家每走一段路，就采集一些植物的枝、叶、花、果，回到实验室进行化验，就可获得地下矿藏的线索。

　　⑥国外有个山谷，印第安人叫它“有去无回”，也有人叫它“魔谷”。这是为什么呢？原来无论是动物还是人，都不敢进入这个山谷；一旦误入其内，就很快死去。第二次世界大战后为了研究“魔谷”之谜，地质工作者对那里的植物进行分析，发现这个山谷缺少植物生长所需要的硫，而储藏着大量的硒。因为缺少硫，植物就吸收硒替代硫来维持生长。人和动物食用含有大量硒元素的植物，就会中毒死亡。动物吃硒而发狂就是一个很好的证明。

　　⑦植物不会说话，但是他们用特殊的“语言”告诉人们哪里可能有什么矿藏。它们生长的状态、形状、颜色往往与吸收的金属有关，这就为人类提供了找矿的线索。比如，蓝色花瓣的羽扇豆，生长时期极需锰，凡是这种植物生长旺盛的地方，地下就可能有猛矿。像蒿这种植物，一般长得非常高大粗壮，但如果土壤中含硼量太多，它就会变成一个 “矮老头”。如果三色堇的色彩异常鲜艳，那么这块地下很可能有锌矿。镍会使花瓣失掉光泽，锰几乎会使所有的花变成红色，铜会使花朵呈现蓝色或蔚蓝色。

　　⑧目前，凭借植物探矿的方法又有了新的发展。没风的时候，人们根据测定某地大气成分，就可以确定某些矿物存在的可能性。

　　⑨这种新方法的依据是什么呢？原来，植物根部吸收来的各种矿物微粒，一部分通过蒸腾作用进入大气中，一部分通过分泌物进入大气中，一部分通过飘扬的花粉进入大气中。据测定，植物以这三种方式散发出的矿物质数量相当惊人。因此，通过测定大气成分，就可以找到某些矿藏。

　　1.本文的说明内容是__________________________。

2.第⑤段中说“探矿家每走一段路，就采集一些植物的枝、叶、花、果”，探矿家这样做的目的是什么？

___________________________________________________________________________

　　3.画线句子“植物不会说话，但是它们会用特殊的‘语言’告诉人们哪里可能有什么矿藏”中，“特殊的‘语言”’具体指__________________________________。

　　4.第⑦段中说“它们生长的状态、形状、颜色往往与吸收的金属有关”，联系本段下面几句话说说，为什么不能单独调换“生长的状态、形状、颜色”的位置。

___________________________________________________________________________

　　5.第⑧段中说明“没风的时候，人们根据测定某地大气成分，就可以确定某些矿物存在的可能性”，结合上下文内容说说，为什么这是凭借植物探矿的方法的新发展。

___________________________________________________________________________

1.答案：植物是探矿人的“好向导”(或“植物能够为人类提供探矿的信息”)。

　　　　评分：2分。意思对即可。

    2.答案：进行化验，获得地下矿藏的线索。

    　　评分：2分。意思对即可。

    3.答案：植物生长的状态、形状、颜色

    　　评分：2分。

    4.答案：本句为总起句，以下几句的具体说明也是先写状态，再写形状，最后写颜色，与总起句的表述顺序一致，前后照应，语言连贯。所以不能调换顺序。

   　　 评分：2分。意思对即可。

    5.答案：要点：①前文所述方法需要化验植物的化学成分或观察植物的外形特征，才能判断矿源。

    ②新的发展只需通过测量植物散发在大气中的矿物质来判断矿源，方法更先进，更简便实用。

范进进学回家，母亲、妻子俱各欢喜。正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。范进向他作揖，坐下……

范进不看便罢，看了一遍，又念了一遍， 自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关紧咬，不省人事。老太太慌了，将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了尸笑着，不由分说，.就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹到塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道： “怎生这样苦命的事!中了个甚么举，就得了这个拙病!这一时疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病?却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。

……

一个人飞奔去迎，走到半路，遇着胡屠户来，后面跟着一个浇汤的二汉，提着七八斤肉，五千钱，正来贺喜。

1.选文中的“进学”与“中举”有什么不同?胡屠户对范进“进学”与“中举”的不同态度反映了什么?

答 (1)_____ _____________________________________________。

(2)___ ____________________________________________。

2.选文对范进因中举而发疯的描写反映了人物什么性格特点?作者这样写用意是什么?

答：(1) _______________________________________________________________。

(2) _______________________________________________________________。

1  (1)“进学”指考取生员(秀才)，“中举”指考中举人。(前者是州府举行的考试，后者是省一级考试)

 (2)①胡屠户的势利可鄙以及世态炎凉。

②揭示了知识分子热心科举的原因：一旦中举，名利、地位自然不同。

2  (1)热衷功名无法自拔。

(2)封建科举制度对知识分子毒害极深，使人性格扭曲。

阅读下文，完成1-4题

美丽如初

①月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动， 目光在母亲单薄的身影里模糊了。

②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。

③而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。

④清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。

⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。

⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

1.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?

答：(1) ____________________________________________________________________

(2) ____________________________________________________________________

2.首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”?

答：_____________________________________________________________________

3.第④段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢?

答：_____________________________________________________________________

4.纵观全文，(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个 句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?

答：(1) ____________________________________________________________________

(2) _____________________________________________________________________

1 (1)宁静平和(幽美(2)展示人物活动环境特点；衬托人物美丽和充满母爱的性格心灵

2 因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中”，而我还未能。

3 (因为已经长大而独立，)失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会

4 (1)(我的心怦然一动，)目光在母亲单薄的身影里模糊了

(2)因为那些夜晚月色美、情感美，凝聚着母亲深沉美好的爱。

阅读下文，完成1-3题

南 海

南海，外国人又称“南中国海”。早在公元前4000年时，我国沿海渔民就开始在南海捕鱼，秦始皇统一中国后设置了南海郡。《马可·波罗游记》中也多次提到过“南海”。

南海以我国大陆及台湾岛为北界，南抵印尼加里曼丹岛，面积约350万(千米)’，它比渤海、黄海、东海面积总和还大得多。

南海是一座巨大的资源宝库，它的北岸是我国南部一段漫长的海岸线，排列着汕头、深圳、广州、湛江、海口、北海等一系列重要港口，是我国对外贸易的黄金海道。南海有世界上最著名的红树林生长岸区和珊瑚礁区，它也是世界重要渔场之一。南海出产的龙虾、海马、玳瑁闻名于世。沿海的广东雷州半岛、广西合浦出产的珍珠称为“南珠”，称誉全球。南海的丰富油气资源主要分布在珠江口、莺歌海、北部湾一带，专家预测，它将会成为波斯湾那样的大油气田。

在人口急剧增长、陆地资源日益短缺的今天，南海和渤海、黄海、东海一起构成了中国未来发展的一大空间，它是中华民族怀抱中一个巨大的聚宝盆。

1.本文从哪三个方面介绍了南海?

答：(1)_____________________________(2) ____________________________

(3) ________________________________________________________

2。本文从哪几方面说明了南海是一个“巨大的聚宝盆”?

_____________________________________________________________________

3.举例说明本文所运用的说明方法两种。
答：（1）____________________________________________________________________

(2)_________________________________________________________________

1(1)南海与中国人的渊源(“中国人在南海活动的历史”、“南海的历史”或“南海得名的由来”均可)；(2)南海的地理位置、面积；(3)南海丰富的资源或“南海是一座巨大的资源宝库”。

2 南海有着丰富的港口资源、生物(或答“动植物”)资源、油气资源。

3 (1)列数字：南海面积350万(千米)2； (2)作引用： (马可，波罗游记》中也多次提到过“南海”； (3)举例子：沿海……南珠，称誉全球；(4)打比方：它是……聚宝盆。

阅读下文，完成1-3题

谈“跨世纪”

①与几个朋友聊天，说到跨世纪的一代，有一位说：“跨世纪还不容易，都只剩下三年了。”看来，这位朋友将跨世纪误解了。其实，那些步履蹒跚地走过的，昏昏沉沉地混过的，苟延残喘着被人拖过世纪的，都与“跨世纪”无缘。

②跨世纪首先就得面向新世纪。新的世纪，社会的文明程度将会提高到一个新的档次。这不仅需要我们适应，更需要我们去营造。认定过去好的只会和过去的时代一起过去，认定未来好的才能合着时代的节奏走向未来。一味迷恋过去，是跨不了世纪的。康有为和梁启超虽然活过世纪，却没有跨世纪，就因为他们死守着19世纪的老皇历，没有随着时代一起前进。

③跨世纪还要有足以腾空而起的腿力。20世纪“只剩下三年了”，这并不意味着跨世纪的“容易”，恰恰说明跨世纪的艰难，因为，这三年，其实就是我们练就跨世纪的“腿力”的最后期限，凡有跨世纪雄心的人，谁也没有权力将这三年当做“世纪末”来打发，跨世纪不同于活过世纪，谁也没有理由将这三年消磨在游戏机前、麻将桌旁和歌舞厅中。

④跨世纪更需要有跨世纪的精神状态。五十打蔫，未老先衰，也只能活过世纪而不能跨世纪孙中山一生碰到过许多困难，遭受过许多挫折，然而，他一生都在“努力”之中。蔡元培一生志不移，行未懈，也从来没有“蔫”过。有了这样的精神状态，他们才能始终面向未来，不断增强腿力，成为跨世纪的一代伟人。

⑤跨世纪关键在于一个“跨”字。无须查阅各类辞书对于这个“跨”字的解释，只要看看体育竞技中的跨栏比赛，就不难对这个“跨”字有形象的认识：速度，后劲，一往无前的气概--跨世纪就该这个跨法。

1.文章第①段中写到的一位朋友，把“跨世纪”误解作什么了呢?请从文中找出一个四字词语回答。第②段中用康有为、梁启超的例子是为了说明什么?

答：(1)__________________________________________________________________

(2)__________________________________________________________________

2.第③段中提到的跨世纪的“腿力”，指的是什么?

答：_____________________________________________________________________

3.试根据文章内容，结合你的理解，概括说说“跨世纪”这个概念在文中的含义。

答：_____________________________________________________________________

1、(1)活过世纪；

(2)跨世纪应该有适应新世纪的思想

2、指适应新世纪的本领、能力、素质等。

3、树立新的思想观念，练就过硬本领，培养战胜困难的毅力，成为适应新世纪的人。

如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。

失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令

人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。

中国人现在是在发展着“自欺力”。

1、就批驳的对象来说，选文是驳敌论的____________________，由此得出的结论是______________________________________________________________________。

2、简要分析一下画线词语的表达效果。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、指出：“假使这也算一种‘信’，那也只能说中国人曾经有过‘他信力’”这句话中两个“也”字的含义。

第一个“也”：____________________________________________________________

第二个“也”：____________________________________________________________

4、选文中“倒是一条新生路”的含义是：____________________________________

____________________________________________________________。

5、简要阐述你对作者所说的求神拜佛“可以令人更长久的麻醉着自己”的理解。

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________。

1、论证过程不合逻辑（只答论证也算对），

中国人现在是在发展着“自欺力”。

 2、运用仿词的修辞手法，将论敌的自我麻醉、自欺欺人的本质充分揭露出来，也增加了文章的逻辑力量。

 3、第一个“也”：有姑且承认的意思，含有讽刺意味。

     第二个“也”：起强调肯定的作用。

 4、“并不失掉自信力的中国人”的“在前赴后继的战斗”的路。

 5、信“国联”是“切实”的东西，对国人是否有益，结果很快就会让人看到，不能长久的进行欺骗。求神拜佛“玄虚之至”，是益是害，找不出分明的结果。（

人类发现和使用银的历史至少已有两千年了。我国考古学者从近年出土的春秋时代的青铜器当中就发现镶嵌在器具表面的“金银错”（一种用金、银丝镶嵌的图案）。从汉代古墓中出土的银器已经十分精美。在古代，银的最大用处是充当商品交换的媒介──货币。

银有很强的杀菌能力。公元前三百多年，希腊王国皇帝亚历山大带领军队东征时，受到热带痢疾的感染，大多数士兵得病死亡，东征被迫终止。但是，皇帝和军官们却很少染疾。这个迷直到现代才被解开。原来皇帝和军官们的餐具都是用银制造的，而士兵的餐具都是用锡制造的。银在水中能分解出极微量的银离子，这种银离子能吸附水中的微生物，使微生物赖以呼吸的酶失去作用，从而杀死微生物。银离子的杀菌能力十分惊人，十亿分之几毫克的银就能净化1千克水。

①普通的抗生素仅能杀死六种不同的病原体，而含银的抗生素则能杀死650种以上的病原体。②所以，人类在两千年前就知道用银片作外科手术的良药、用银煮水治病。③我国古代法医早就懂得用“银针验尸法”来测定死者是否中毒而死，帮助破获了不少谋杀案件。

④银的这种特性如果加以利用，可以预防一些自然灾害。⑤如：火山爆发及某些大地震前，地表均有可能渗出含硫的气体。⑥这种气体会使银器的表面很快变成黑色，从而显示出火山将要爆发、大的地震将要来临的某种征兆。

银还是一种可为人类食用的金属，在我国和印度均有用银箔包裹食品和丸药服用的记载。同时银还是某些生物的食物。据我国古籍《天香楼外史》记载：古时候有一个妇人藏了150两私房银。有一天她开箱查看藏银，银竟不翼而飞。妇人大吃一惊，怀疑被人盗走，一时弄得全家人心惶惶。后来再开箱寻找，只见一大堆白蚁正团团集在一起，吃着残存的银粒。妇人一气之下，把白蚁投入炉中，以解心头之恨。“火烧蚁死，白银复出”，一称，恰好150两。

1、 “银遇到硫化物、砒霜等有毒物质，表面很快就会变黑。”这句话应放在第三、四节①至⑥句中的第______ 句之前。

2、写出白银能净化水的原理的句子。

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3、本文使用了_____、_____、_____、_____等说明方法。

4、完全符合原文意思的两项是

　　A.第二段首句中加粗的“很强”两个字与此段末句中“十分惊人”四个字相照应。

　　B.火山爆发、大地震发生以后，银器的表面很快就会变黑。

　　C.白银是一种可为人类和其余生物食用的金属。

　　D.人们之所以用银煮水治病，是因为含银的抗生素能杀死多种病原体。

5、给本文补写一个恰当的标题：___________________（不得超过8个字）

1、③

2、银在水中能分解出极微量的银离子，这种银离子能吸附水中的微生物，使微生物赖以呼吸的酶失去作用，从而杀死微生物。

3、举例子、作比较、引资料（引用）、列数字

4、A、D（每对一个得一分）

5、白银的用途。（白银的作用、白银的功用、白银的妙用均可）

亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事--这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。

真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没zōng jiāo 信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你一时觉得我看得不对，日子久了，______________。

孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验。我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！

你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的、慈爱的！（1954年1月30日晚）

1、读第一段，回答下面问题。

（1）、第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？（用原文回答，15字以内）

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（2）第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”的？

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2、在第二段中，作者写道：“你这次在宜个半月，是我们一生最愉快的时期。”读第二段，回答下列问题。

（1）、作者说这话的原因是什么？（用原文回答，10字以内）

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（2）本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。

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3、从本文语言特色考虑，填入第二段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。

（1）现实却给你证明，我是对的。

（2）现实却给你证明我并没大错。

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4、家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。

（1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？

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（2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点？

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5、读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。

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1、①、二三岁到六七岁间的小故事（答你尿布时代的往事不得分）

②、回忆儿子的往事。因为回忆儿子的往事而快乐，因为儿子离开父母而惆怅（只能靠回忆寄托思念之情）

2、①、儿子变成了朋友。

②、第一处从“转折”或“衬托”的角度回答即可第二处从反问的角度回答即可。

3、②句，语气口吻一致，态度谦和，语气亲切和朋友谈心一般。

4、①、青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。

②、落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。

27、建立和谐融洽、没有隔膜的朋友关系。